【目录】《计算机教育》 2018年第1期目录

《计算机教育》 2018年第1期封面

主编寄语1

计算机教育的春天

奚春雁

特别视角2

美国21世纪CPS 教育报告简介

言 十

实践论坛10

从实验教学到实践教育

杨士强

11

基于URWPGSim 仿真平台的机器人教学探索

王梅娟，张海涛，葛武滇

15

大学生计算机能力达标测试平台及测试题库建设

贾 文，高 悦，周文宏，郭馥英，宋 力

19

贯通式与虚实结合的计算机系统实践平台建设

杨全胜，翟玉庆，舒华忠，姜龙玉，吕 倩

25

基于树莓派的计算机类专业实训教学探索

王 彤，夏 利，张立立

教改纵横30

“软件+ 数字动漫”课程模块化构建的研究与实践

王 欣

33

程序设计类课程如何达成饱满的代码量

卢 玲，陈 媛，曾庆森

36

基于众包思想的实时教学评价模式探索

王志波，胡佳慧，王 骞

39

公安高等院校数据挖掘课程教改研究

赵晓凡

教育与教学研究43

高校计算机教育与IT 培训机构教学模式的比较研究

霍利岭，边 玲，吕晓晴

46

基于OBE 的信息管理与信息系统专业教学改革与实践

鲁艳霞，吴 迪，黄川林

51

面向软件类课程专业认证的课程设计实效促进研究

徐 慧， 顾 颀，周建美

55

普通本科程序设计课程的泛在学习应用研究

郑秋生，王 璐，王文奇，刘凤华，夏敏捷

59

基于敏捷开发的软件体系结构教学研究

丁 箐

63

基于OBE 的MIT 计算机与网络安全课程教学剖析

姚 晔，邱洪君

67

“众创空间”视域下创业教育与计算机专业教育的融合

朱 娴，陈琳琳，谢 玲，韦 伟

71

混合学习模式在C 语言程序设计移动课堂中的应用研究

李延军，李 明，马金刚，王晓燕，何雪英

75

大学计算机基础课程的混合模式激趣教学法

白 琳

79

基于计算思维的医学院校大学计算机课程教学模式研究与实践

张 荣，张 烁，杨俊丽，阎 洁，吴燕萍

83

工程应用为主、兼顾科学研究的网络工程专业建设研究

高 宝

86

基于大学生SPOC+ 课堂教学模式的调查分析

余廷忠，胡文线

91

数据库课程知识的简洁通俗化梳理

杨金民，肖 晟

95

计算机教学中的抄袭检测及其社会网络分析研究

王林玉，黄 俭

98

基于硬件原型的C 语言课程教学案例设计

张婧婧

102

创新idea 引导的纵深式本科教学改革研究

张晋东

105

面向计算思维的蒙特卡罗C 语言程序设计案例探究

顾丽红，丁淑妍

人才培养112

以ACM-ICPC 为核心的学生培养体系实践

张 仕，吴 闻，严宣辉

116

面向计算机类学科的协同式、多维度、一体化研究生培养体系

王慧强，郭方方，冯光升，吕宏武，李永华，李冰洋

120

应用型本科计算机专业核心能力培养研究

李伟光，孙沫丽

124

民族高校程序设计课程中计算思维培养的实践

马金林，马自萍

128

登客双元人才培养模式的研究与实践

李 可，邱炳城，李美满

131

基于大学生创新创业能力培养的课程体系建设

杨潞霞

135

中美高校应用型人才培养的课程体系对比——以上海电机学院软件工程试点专业为例

吕 品，汪 鑫，王淮亭，于文兵

环球IT139

美国高校计算机科学原理课程介绍及启示

师 硕，郭迎春，于 洋

实验与实训144

安卓移动应用开发实验评测系统研究

唐东明

147

分而治之的Windows 编程课实践教学实验编制

方昱春，陈迅雷，张景峤

151

任务模块化的留学生大型实验教学探索与实践

汪晓妍，黄鲜萍，夏 明，胡海根

155

基于STM32CubeMX 嵌入式实验教学改革实践

罗清龙，冯 敏，李清涛

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