如何把教师福利还给教师？
教师的权益究竟如何落实？按理说，各级教师工会的职责就是争取并保障教师的合法权益。然而遗憾的是，教师工会并非一个独立的中间组织，而是“紧密”捆绑在行政架构内部。许多教师工会本着“少添乱”“少惹麻烦”的原则与上级主管部门保持步调一致，最终伤及甚至剥夺了教师应有的福利。
地方政府如果真的尊师重教，就要克服困难，保障兑现教师应享有的各项福利待遇，而不能只是“喊在嘴上写在纸上”，更不能因财政困难或是用其他借口来剥夺教师本应享有的福利待遇。各级教育行政部门和学校更要想教师所想，急教师所急，一方面呼吁政府有关部门落实政策法规，一方面依法拓展教师福利渠道。各地教育工会，更应该在这方面为教师鼓与呼，多做实事。每个教师更应该理直气壮地维护自己的权益。要知道，如果每个教师都自觉不自觉地放弃维护自己的权益，教师群体就真的可能成为所谓社会“四害”中的一害了！
落实福利是关心教师的现实要求。对教师的关心可以体现在方方面面，其中对教师健康的关注和对教师工作生活的关心尤为重要，教师福利也应当在这些方面有更多体现。前不久，媒体刊登了一份部分地区中小学教师工作状态的调查报告，调查显示：绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%，由于超负荷工作使得很多教师身心疲惫。
因而，对教师健康的关注，需要引起教育行政部门和学校的高度重视，一方面要科学合理地安排教师的教育教学工作，切实减轻他们的工作负担；另一方面，需要通过落实相关法律法规，切实为教师的健康保驾护航。为了保护教师身体健康，《教师法》明确规定：要对教师进行定期健康检查，并因地制宜地安排教师进行休养，医疗机构应当对教师的医疗提供方便。
此外，对教师工作生活的关心，也应当成为教师福利的重要内容。目前很多地方的教师还比较清苦，特别是农村基层小学教师收入较低，生活比较困难。出于对这些教师的关心，首先应当致力于提高他们的工资标准，切实改善他们的生活待遇。
来源：今日头条