道法自然：我受益最多的老师
道法自然
我受益最多的老师
最近因为招聘新员工，我接触了很多即将毕业或者毕业不久的大学生（RCG），使用的平台主要是BOSS直聘。可能最近的就业形势真的不好，每一天，都有很多学生主动和我打招呼，应聘格蠹的C++开发岗位。
我一般是先看简历，大多都可以通过。因为我非常重视写代码的能力，所以下一步我会请对方加微信做个编程题目。一听到要编程，有些同学就静悄悄地撤退了；有些同学加了微信拿到题目后，也没声音了；也有同学会直言不讳地说，做不出来。
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说心里话，对于这样的情况，我是感觉有些痛心的。其实编程的题目并不难，就是打开文件，做一下字符串替换，可是很多同学就是不知何从下手。原因就是写代码太少。
应聘的同学大多都是计算机相关专业的本科生。用宝贵的四年大学时间来学计算机，怎么会学成这样呢？出现这个结果，应该责怪谁呢？大学的课程设计者，系里的领导们值得深思一下。
但即使他们认识到教学的不足，也无法挽回这些已经要毕业同学的学习时光了。哎，真是可惜。
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如何把软件学好呢？这是个比较大的话题，我愿把我的亲身经历分享给大家。
虽然我在读高中时就编写过基本的BASIC程序，但是那时根本没有对程序和软件建立起什么概念。1992年，我进入大学后，开始比较系统的学习计算机的硬件和软件。还记得学习的第一门计算机课是Fortran语言，学的也是云里雾里。而后陆续学习了C语言、数据结构和微机原理。
微机原理有两门课，一门讲8051单片机，比较偏硬件。另一门讲8086汇编语言编程，比较偏软件了。教“8086汇编语言”的老师30多岁的年龄，个头很高，说话不多，今天，我已经记不起他在课堂上讲过的任何技术内容，但却清晰地记得他使用了一种很独特的教学方法。与其他老师费劲地讲解每个知识点不同，他只是给大家留了一个大作业，让大家自己用汇编语言写个程序，自己决定程序的功能和界面。留了这个作业后，几乎就没有见到过这位老师。一到他的课，就是到机房里上机，闷头写程序，各写各的。
课堂上的那点时间不够用，所以大家都经常在课外时间做这个作业。当时的计算机资源还比较宝贵。系里的机房常常人满为患。于是有时要到计算机中心去上机，上机不是免费的，需要花钱购买机时，当时流行用饭票来支付。
就在那个学期，一个同班同学提议合伙买一台PC，我很感兴趣，一边写信回家请家里寄钱，一边先用开学时带的钱入了股。于是我和另外三位同学四人合伙，一起买了一台PC，硬件配置是386 DX/40，1.2M + 1.44M软驱，4M内存，210M硬盘，TVGA显卡，.28彩色显示器，安装的操作系统是DOS和Windows 3.1。我们是在华山路上的一家经营办公用品的店里购买的组装机，一共花了6505元人民币，又花了100多元的出租车费，把主机和CRT显示器运回到闵行校区。
翻开久未打开过的大学时代日记，我们购买那台PC的时间是1994年11月11日，是星期五。日记中还夹着父亲当年为我汇款时用的汇款专用信封的附言部分，上面写着8个字：学习正用，买也值得。
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EVER
现在回想起来，我真正的编程经历是从有了那台PC开始的。每次轮到我上机的时候，我都是写代码和调试，从来不打游戏，也不做其它事情。为了更好利用上机时间，我常常先把代码写到本子上，上机时快速录入进电脑，然后编译、运行看结果，再调试。当时我就喜欢用调试器，单步跟踪程序的每一行代码。现在清楚记得的一个细节是，为了在DOS下能显示出更好看的界面，我在DOS程序里用汇编语言中的软中断指令调用Video BIOS的服务，把系统的显示模式从文本模式改为图形模式。当我单步执行切换图形模式的指令时，CRT显示器上会出现五颜六色的光斑和各种诡异的画面……
因为投入的时间很多，我的“8086汇编语言“程序越写越大，功能越来越多，不仅有图形化的下拉菜单，炫耀技术的TSR（内存驻留）功能，而且还可以驱动PC喇叭播放”两只老虎“的音乐。有了比较扎实的汇编语言基础后，我又继续用C语言编写Windows程序。
回顾我学习软件的亲身经历，如果要我分享经验的话，那么我的第一条经验就是多写代码，多调试。我一直觉得我是个不聪明的人，如果说我把软件技术学的还可以的话，那么我靠的就是这条经验：几乎每一天都与计算机混在一起，几乎每一天都写代码，几乎每一天都调试，坚持了二十多年，已经成为了习惯。
对于学外语，很多人都总结出一个经验，最好的学习方法就是到说这个语言的环境里去。比如学英语，就到说英语的国家生活几年，自然就会了。
其实学计算机和软件也是这个道理，如果你要学好计算机，那么最好的方法就是你每天都在用它，都在琢磨它，都在写代码和它互动，都在用调试器一步步的感受它。这样日积月累，怎么会有学不会的道理呢？
今天的计算机很便宜，大家很容易就买一个。新的问题便是，买了后大家是否用它来写代码。有些家长曾问我：“孩子上大学了，要买个电脑，应该选什么？”
对于这个问题，很多年轻人是本着“外观是否漂亮”和“是否适合打游戏”考虑的。谬哉！你是学生，在花父母的钱，不管你的父母是否富裕，也不该浪费。最重要的是，你的青春时光，更加珍贵，怎么可以把美好的庆春年华虚度了呢？
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《论语·子张》篇有段非常经典的对话。
卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人。贤者识其大者，不贤者识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学？而亦何常师之有？”
翻译为白话是，卫国的公孙朝问孔子的弟子子贡：“你的老师仲尼是从哪里学来的学问呢？”子贡说：“文王武王的大道，没有坠落于地上，还在人身上。贤人学到了道中的大者，不贤者学到了道中的小者，无不有文武之道在里面。夫子何处不学习呢？况且哪里有固定的老师呢？”
子贡话里最后的一句最为精彩：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
意思是，孔子怎么会不学习呢？可是他的学习方法非常独特，他没有固定的老师。
没有固定的老师是和谁学呢？一种情况便是“三人行，必有我师”，也就是向身边的人学习。
其实除了向身边的人学习，还有一个老师，这个老师就是环境，就是环境里的万物。用朱熹的话来说，每一物都有一物的道理，这便是学问。
我非常喜欢的一种方法论，便是格物，也就是仔细研究“物”，研究客观存在的真实的“物”，存在的便是合理的，它的特征，它身上体现出了的规律便是值得我们学习的，这样学到的东西往往比书本还精确。
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进一步讲，今天学软件和计算机和我30年前学习时已经有很大的变化，当时我学的是X86 + Windows。
而今天，正在蓬勃兴起的是ARM + LINUX。因为此，基本的方法没有变，但是学习的具体环境需要调整一下了。
对于要学习计算机和软件的年轻人来说，你最好的学习环境便是一台LINUX系统，里面的硬件最好是ARM，这样你不仅学会了编程，而且建立起非常好的硬件基础，对当下流行的计算机系统有了深刻的认识。
其实有一台ARM + LINUX的工作机也是我所期待的。为了实现这个愿望，格蠹特别与硬件厂商密切合作，精心打造了一款基于RK3588的笔记本电脑，取名幽兰。
多年以来，ARM平台的软件开发大都需要使用交叉编译方式，比如在X86系统上进行开发，然后再部署到ARM平台，这样做不仅影响工作效率，而且导致开发工程师远离实际的运行环境，缺少对真实运行环境的理解和掌控，难以开发出最高效的软件。幽兰代码本（Orchid Code Bench，OCB）是格蠹科技专门为程序员打造的移动计算平台，基于ARM架构的硬件设计，旨在彻底改变长期以来的交叉编译模式，为程序员提供本地化的开发和调试环境，让他们可以在本机编写代码、在本机进行构建，并且在本机进行调试。
第一代幽兰代码本使用瑞芯微公司新推出的RK3588 SoC芯片为核心硬件。RK3588是瑞芯微新一代旗舰级高端处理器，采用先进的8nm制程工艺，集成了8个ARMv8架构的CPU，4个为Cortex-A76，另外4个为Cortex-A55，共8个CPU核心，使用Big-Little技术协同工作。
幽兰将在本周日发布
希望感兴趣的朋友不要错过
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其实在更久以前，道家的创始人老子就认识到了上面我们说的道理，他把这个道理归纳成：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
朱熹的格物，子贡说的学无常师，老子说的道法自然，都在告诉我们一个道理：一个好的画家要画出好的作品，必须到大自然中去写生。要学好游泳，必须跳进水里。大家如果要学好软件，不钻入到计算机的世界里，怎么能学好呢？
END
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