生快！浙师大田家炳德育研究中心在教师节迎来了她的两周岁生日！
时光荏苒，日月如梭
二〇一九年九月十日至二〇二一年九月十日
浙师大田家炳德育研究中心两周岁了
感恩于田家炳先生对祖国教育事业的支持
德育中心各项事业蓬勃发展
中心秉持“立德树人、德育为先、
秉承传统、面向未来”的发展理念
致力于打造德育研究高地、德育人才培养高地
学校德育变革创新中心、德育学术交流高端平台
两年来
在田家炳基金会大力支持下
在学校各职能部门密切协作下
在中心主任袁振国教授和全体同仁的共同努力下
找准研究抓手，建好研究团队
搭好研究平台，标高中心定位
发表多篇学术论文
举办多场学术研讨会（论坛）
持续开展中心特色品牌活动“田家炳德育大讲堂”
赴省内多所中小学开展“立德树人”工作专项调研
……
以田家炳先生的教育情怀和大爱精神为榜样
持续发展学校德育工作
（近1年来中心工作回顾）
学术探索，硕果累累
发表学术论文21篇
中心成员在《中国社会科学报》《中国德育》《伦理学研究》《心理科学进展》《西北师大学报(社会科学版)》《中国教育学刊》《南京师大学报（社会科学版）》《南国学术》《教育家》《中小学德育》《天津社会科学》《中国临床心理学杂志》《Brain and Cognition》《Social Cognitive and Affective Neuroscience》等期刊发表论文共21篇，其中1篇被“学习强国”平台全文转载（统计截止到2021年8月）。
获批课题4项
2020年9月至今，中心成员新获批省部级及以上课题4项，包括国家社科后期资助项目1项，全国教育科学规划青年项目1项，浙江省哲学社会科学规划青年课题1项，浙江省高校重大人文社科攻关计划项目1项。
获批省教师教育创新试验区建设项目2项
出版专著2部
中心主任袁振国教授出版专著《教育强国之路》
中心德育理论研究所所长李建华教授出版专著《道德原理(道德学引论)》
学者云集，共襄盛会
举办学术探讨会（论坛）2场
01
2020年11月20日
中心举办了田家炳铜像落成典礼暨首届“新时代德育模式创新论坛”，来自田家炳基金会、民盟中央、浙江省教育厅、全国高校相关领导，全国德育研究领域的知名专家学者，全国师范院校教育学院院长代表，全国中小学、田家炳学校校长、教师代表等200余人，共同见证铜像落成，探讨并凝练新时代德育模式变革与创新的成功经验。
活动通过线上线下同步直播的方式开展，活动当天观看直播点击量超过50余万人次。活动得到了《中国教育报》《学习强国》《浙江教育报》《金华日报》《金华新闻客户端》等媒体的专题报道，引起社会各界的广泛关注。
02
2020年4月17日
中心参与主办了全国“立德树人落实机制”优秀案例研讨会。来自全国31个省、市、自治区和新疆生产建设兵团的入选案例代表近300人参加本次盛会，案例单位覆盖省级教育厅委、地方教育局和大、中、小各级学校。与会代表深度交流“立德树人落实机制”的优秀案例，凝练并分享成功经验。
研讨会采取线上、线下相结合的方式举行。除主会场外，会议还通过“央视频移动网”“优酷”“百度新闻”“知乎直播”“今日头条”“爱奇艺”“新浪微博”“哔哩哔哩”等十余家媒体平台进行全程直播，直播点击量超380万，截止到2021年8月底，直播点击量超475万，得到了《人民教育》《浙江新闻客户端》《中国教育新闻网》《浙江教育报》等媒体的专题报道，引起社会各界的广泛关注。
实践导向，服务社会
2020年10月15日-16日
中心教师前往浙师大附属芦江书院、附属大目湾实验学校开展“立德树人”工作专项调研。
2021年4月23日
中心常务副主任、教师教育学院党委书记查颖应邀赴杭州参加首届“相约湘湖”高质量班主任工作论坛，中心作为本次论坛的支持单位。
2021年4月29日
中心主任袁振国教授应邀为浙江省初中校长素质提升计划浙师大（第二期）培训班的164名校长作了题为《高质量发展与教学方式变革》专题报告。
2021年5月16日
中心常务副主任、教师教育学院党委书记查颖应邀赴东阳参加“让生命回到教育主场” 道德教育论坛，中心作为本次论坛的支持单位。
2021年6月7日
中心主任袁振国教授、中心常务副主任、教师教育学院党委书记查颖应邀赴浙师大附属杭州笕桥实验中学、附属杭州笕文实验学校开展调研指导工作。
2021年7月18日
中心主任袁振国教授应邀为浙师大教师教育学院2021级全体教育学博士生作 《教育研究的三种语言三种方法》专题报告。
特色讲学，启迪智慧
为激荡思想、启迪智慧、探究真理
促进中国德育研究的科学化、民族化
促进德育研究中外融合
进而实现以理论探究带动中国德育实践变革
中心围绕落实立德树人根本任务
创办“田家炳德育大讲堂”
邀请国内外知名德育研究学者
德育实践专家以及一线名师等开展讲学
第一讲（2019年11月19日）
南京师范大学道德教育研究所孙彩平教授深入探讨了道德教育经验研究所面临的困境，强调德育研究走向经验之路的认识论重建的必要与可能，并结合自己已经完成的研究，对未来信息收集、统计技术进行展望。
第二讲（2019年11月19日）
曲阜师范大学王明忠教授深刻阐述了自己对于“如何激活孩子学习意愿和抑制能力”的思考，并提出三路径模型，以深入分析粗暴养育对儿童发展的消极影响。
第三讲（2020年11月2日）
中心主任袁振国教授系统分析了“道德和思维”之间的关系，结合案例、实验、故事，生动剖析思维对道德观念、行为判断的影响，并从道德与思维的关系角度提出四种思维方法，强调批判性思维的重要性。
第四讲（2021年5月8日）
大连理工大学人文与社会科学学部部长李伦教授结合时代特点，揭示“人际关系”的重要性，指出应注意人技各司其职，同时秉持道德反思的视角，在对待技术发展和应用时保持审慎和批判的态度，以建构应然的人技伦理。
第五讲（2021年6月3日）
中国人民大学哲学院肖群忠教授指出道德是中华文化的灵魂与核心，中华传统道德应成为指导人们日常生活与交往的现实伦理规范和实践行为方式；西方近现代道德与中华传统美德存在着异质性，须秉持扬弃态度，充分借鉴利用西方道德的合理因素，并将其应用于公共领域和国际交往中。
自身建设，内涵发展
01
持续建设中心微信专栏
2020年3月4日，依托浙师大教师教育学院官方微信号“教育星空”，开设“田家炳德育研究中心”专栏，目前已发布相关微信59条，共计9.5余万字，累计阅读量达4.2万人次（截止到2021年8月底）。
02
创建中心官方网站
2021年4月25日，中心官方网站正式上线（http://jky.zjnu.edu.cn/TKP/main.psp）。
03
编写中心《工作简报》
编写中心《工作简报》25篇，共计5.6万余字（截止到2021年8月底），并及时报送田家炳基金会、学校相关职能部门。
媒体关注，享誉内外
中心举办的各类论坛、学术研讨会
引发国内知名媒体的广泛报道
《中国教育报》
《人民教育官微》
《学习强国》
《中国教育新闻网》
《浙江新闻》
《浙江教育报》
《浙江教育报》
《金华日报》
《华东师范大学官微》
《浙江师范大学官微》
展望未来
中心任重而道远
我们将聚焦立德树人根本任务
把握机遇，应对挑战，不忘初心，砥砺前行
为学校“创优争A”贡献中心的智慧和力量
在促进道德教育、弘扬中华文化、
融合世界文明的宏伟事业的新征程中再谱新篇！
编辑/傅梦婷 陈依莎
责编/彭年强