青衿之志 履践致远 | 教师教育学院创新创业分享交流会顺利召开

为进一步推进我院创新创业教育工作开展，营造良好创新创业文化氛围，激发学生创新创业意识与热情，引导学生在创新创业中增长智慧才干，10月29日晚，教师教育学院创新创业分享交流会于17-112报告厅顺利召开。院党委副书记狄伟锋老师、院团委书记叶青老师、学工办辅导员蒲伟军老师及本硕各年级学生参与此次活动，邱亦可主持本次活动。同时本次交流会也是教师教育学院党委“我为师生办实事”系列活动之一。

讲座伊始，狄伟锋老师首先提出，拥有对于创新创业的热情是开启这一扇门的钥匙，单单以纯功利的目的不能在这一条路上走得更长远，更需要的是你的热爱与付出。其次，狄老师认为参与课题需要一个积极向上的心态，不是每次的付出都能得到回报，因此需要学会自我调整。狄老师以获得“中国大学生自强之星”称号的景慧为例告诉大家，学会坚持是一个人很重要的品质，只要有想法、有投入，什么时候开始都不算晚。最后，狄老师讲到，学院为学生搭建了一个很好的平台，希望每个人都可以利用自身的优势，挖掘新的亮点，与学院共同成长、共同进步。

紧接着，叶青老师鼓励在座各位同学先去了解和参与科研项目，以院、校、新苗、国创为顺序进行一步一步的深入，以此积攒一些相应的经验，在有新颖点子之后便可以去参加三大重大科研竞赛（“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛）。三年来，我院学子申报了多项课题并在各大竞赛中取得了丰硕成果，这给接下来想要涉足这一片领域的同学们提供了一个良好的平台。叶老师认为这是一个良性循环，只需要踏出自己的舒适区，抓住机会，每个人在这里都能获得相应的成长。

提名全国大学生年度人物，曾获“省十佳大学生”“省优秀共产党员”等荣誉称号的博士研究生景慧，在科研竞赛中曾作为负责人获“挑战杯”全国大学生创业计划大赛国家级银奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖 、中国教育信息化大学生创业大赛一等奖等荣誉。她首先向各位同学提出一个问题：想要达成一件事情需要做什么呢？她的回答是加入一个合适的圈子，也就是参与创新创业大赛。她以自己这几年来参与的课题为例，告诉同学们成为梦想当中的自己并不是一件遥不可及的事情。她认为，着手做课题就是一群志同道合的朋友一起走向终点的旅途，很多事情的达成都离不开团队的支持，经过一点点的打磨和积累，量变终究会带来质变。

周超峰曾获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道金奖，他以自己参与的“互联网+”项目为例，简要介绍了国际赛道参赛与主赛道参赛的不同之处：国际赛道相对来说会更加包容，能够给予参赛者不一样的体验，国际赛道需要同来自全球各地的大学生进行交流合作，在此期间会遇到一些文化差异问题。他建议学会沟通，换位思考，积极求助。在最后他提到，“更可贵的是那份创新创业的精神”，有了这份精神，教院学子一定可以以更饱满的姿态站在更高更远的舞台，绽放属于自己的一束光。

高一禾曾获国家奖学金、浙江省政府奖学金等，在科研竞赛方面曾获浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“建行杯”第七届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖等荣誉。她从个人角度出发带大家经历了她一路走来的心路历程，她认为项目从产生到最后参赛的过程就像她ppt的标题上写的一样：“守得云开见明月，静待花开终有时。”每个人都是从小白做起的，其间的一步步都是脚踏实地的，她也在参与做项目的这几个月里得到了飞速成长，许多能力得到了锻炼，而这些或许可以在今后的论文答辩、工作面试中起到一个至关重要的作用。

在访谈环节，主持人主要针对“如何新颖选题”“如何组建团队”“赛事时间规划”“课题内容精进”这四方面进行了一个深入采访，三位同学也都将自己的经验悉数教授给现场的各位，并在最后联系自身感受总结了一句祝福送给大家，希望能够给予同学们一些力所能及的助力。

在此次活动中，学生们都收获颇丰，在会后分享收获与感悟：

听了狄老师、叶老师、景慧学姐和两位同学的创新创业分享，被创新创业震撼到，也有被深深感动到。计划书的框架让我意识到开展一个重点项目需要明确项目目标、团队优势和未来发展，做项目不仅需要能力，更需要保持热情，坚定信念。无数个日夜是常态，这时候坚持下去的动力已然不是获奖加分，而是对项目的热情与热爱。凡事皆有可能，万物皆可期待，只要努力每位同学都能把握机会，成为创新创业人才。

——张幸儿

通过参加此次创新创业分享交流会，听完老师的讲话、优秀同学们的经验分享后，我从中发现自己的一些不足，同时，我也收获了许多。比如在面对创业项目的时候，我们需要锻炼自己的思维能力、团队协作能力、实践能力，同时，我也更深刻地体会到在其过程中坚持不懈、善于思考、积极总结精神的可贵之处。在今后的项目课题研究中，我会更加重视实践环节，并勤于思考，在完全尊重其科学性的前提下，再一点点地去实践论证自己的猜测。作为一名大学生，我感觉如果把一种有价值的创意能转化为一种实际成果，那么这种自豪激动的情感将是难以言表的。

——朱一冉

在之前，我对创新创业的概念并不清晰，甚至觉得与我的距离十分遥远。本次分享会系统性地介绍了相关比赛的参赛过程，我从各位学姐学长真实、具体的创业故事中增进了对创新创业的理解。它不仅仅可以增加我们在相关领域的知识，开拓见识、拔高思维高度，还能够结识许多优秀的师友，是一个充满挑战和机遇的过程。敢于尝试，不怕困难，我们也可以走出一条属于自己的创新之路。

——谈方怡

至此，本次创新创业分享交流会圆满结束。相信在将来的创新创业活动中能够看到更多教院学子奔波的身影，通过发挥自己的专业优势，为自己的未来添一抹引人注目的亮色。少年应当志存高远，不惧怕前路艰难险阻，飞向更高更远的蓝宇天穹。

背景延伸

近年来，学院围绕“一流学院一流专业”建设目标，高度重视大学生创新创业工作。通过学院主要领导亲自抓，分管老师重点抓，落实责任重点指导，形成了良好的创新创业氛围。近三年来，我院在“互联网+”大学生创新创业大赛中共获得3项国家级奖项，33项省级奖项；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中共获得3项国家级奖项，12项省级奖项；在其他A类竞赛中获得国家级奖项共18项，省级奖项共49项，校赛院赛共计500余项，收获颇丰。在大型赛事中的多次获奖离不开基础科研课题的孵育，三年来，院课题立项341项，校课题立项133项，通过培育基础课题，有效为创新创业发展奠定坚实基础。

学院依托学校资源以大学生创新创业为抓手，不断加强课程体系建设，传授创新创业知识；构建创新创业实践平台，提高学生创新实践能力；构建了大学生创新创业一体化的培养机制，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。将创新创业教育贯穿于人才培养全过程，推进素质教育，提高人才培养质量。

据悉，学院将继续推进平台建设，扶持学生创业项目，逐步形成形成“教师主导、学生主体、师生共创、不断完善”的创业孵化机制。同时学院制订了大学生创新创业项目立项及院级课题资助管理办法，健全“双创”制度和保障体系，在立项、经费、基础条件、激励机制各方面为大学生“双创”教育提供有力保障。

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文字|朱璐艺 张幸儿

图片|徐静莹 乌思怡

编辑|范温洋 陈依莎

校对|蒲伟军