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人奖一等奖、巴政交换...到南大学法语是什么样的体验?
是面对外国友人镇定自若、侃侃而谈?还是找到了一条高考之外的捷径?也许选择这条路没有你想象中的光鲜,也许选择这条路比你想象中的艰辛许多,也许我们可以听听当事人的想法。
于清如
2019学年人民奖学金三等奖
2020学年人民奖学金一等奖
外院青协优秀部员
高中毕业于济南外国语学校,现为南京大学2018级外国语学院法语专业本科生
在校内活动方面,曾加入外国语学院青年志愿者协会;加入《教衡》编辑部2019年10月至今,现为美编部部长;于2019年第一学期加入南大新传编辑部;南京大学龙舟队队员;积极参与志愿活动,曾为南京大学校园马拉松志愿者、外院院楼图书馆志愿者和园幼儿园英语角志愿者
在校外活动方面,参加了2019-2020年度第二学期巴黎政治学院交换(现因疫情影响中断回国)
每条小溪都有自己的方向
升入高中之际,于清如已为自己规划好了未来的道路,那就是继续学习法语。她确定自己适合学习语言。学习法语的过程于她而言是顺畅的,这并不是说行无所阻、一帆风顺,而是她可以在面对挑战的过程中发现趣味,从而收获不断克服、挑战困难的勇气。这是一种持续的正向激励,愈是被激励、便愈有内在动力,这种经历是相当难得的。
六载磨枪,也亮也光
报送考试分为笔试和面试。笔试部分重点考察语法和词汇搭配。法语的语言系统十分庞大,其中包括了很多时态、语势,而这些时态、语势中又包括了很多特殊情况。在复习时需要对整体有一定的把握,并落实到每个用法,甚至是每个特例上。不确定的知识点才可能是考试中为难到你的部分。翻译方面主要靠的是日常积累,但这个环节也不是完全无从准备的。于清如在备考时主要复习了《笔译三级》,阅读了一些法语报刊来充实自己的表达,并提到要多积累不同的词语搭配与句式,在扎实掌握知识的前提下使用词多样化。
任尔东西南北风
何为不够地道?对于初中就开始学习小语种的学生而言,在语义相似的情况下,即使日后学了数十种不同的表达方式,一马当先跳到舌尖上的往往依旧是最初学会的那一种,不免略显平淡、笼统。于清如同学认为强迫自己使用舒适区以外的词语、强迫自己去尝试可能说错、用错的句子才能尽快地使个人的词汇量丰富起来,主动从渺渺深井中跃向大千世界。
如何学得更扎实是所有学科共同的话题。于清如提到,在《高级法语》这门课上,她切实体会到了曾经以为已经掌握的知识实际上与想象中不同有所缺漏。书本上乍一看便理解的知识点在面对需要主动运用这些知识点的文本时却很难在茫茫脑海中被一击即中,如表面巍然的城墙间尚存贴合得不够紧密的砖缝,表面微不足道,却足以影响整体。
未知的道路通向未知的风景
寄语
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采访、文编|李嘉乐
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