【奇迹课程 · 练习手册】第一百八十四课上主的圣名是我的天赋产业

海伦 · 舒曼与神对话读书会 2021-11-04

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给你有深度的灵性

图片：网络 | 录音：崔奕

第一百八十四课

上主的圣名是我的天赋产业

【W-184.1】

1. 你活在象征之中。2 你每见到一样东西，就给它一个名字。3 它便成了一个独立的个体，靠这个名字辨认身份。4 就这样，你把它由整体中切割出去了。5 就这样，你赋予了它特殊的属性，凸显它特有的存在空间，藉此与其他东西划分开来。6 你把这空间置于被你赋予不同名字的万物之间，置于一切发生于时空的事件之间，置于你认识的每一个形体之间。

【W-184.2】

2. 就是这个使你眼前万物显得壁垒分明的空间，架构起了世间所有的知见。2 你在虚无之地看到了某物，却在一体之境看到了虚无；你所看到的，只是隔离万物并使万物与你隔离的那个空间。3 因此，你当真认为你们的生命各有来头。4 而且，在此分立的前提下，你会认为自己是一个具有独立意志而且自成一体的运作主体。

【W-184.3】

3. 究竟是哪些名字使得世界变成了一连串的个别事件、各自为政之物、互不相属的形体，各自拥有一点心灵，各具一些分别意识？2 你赋予它们这些名字，按照自己想要看的，建立你的知见。3 本来无名之物，你一旦赋予它名字，便等于赋予了它一个存在现实。4 因在定名之际，你同时赋予意义，它便成了有意义之物，成为某个存在之“因”，会带来真实的后果，而且这“果”好似来自它本身。

【W-184.4】

4. 你这片面的眼界就这样营造出一种现实，其目的不过是为了抵制那本来真相。2 为此，整体性成了它的天敌。3 它的所见所闻尽是些饾饤小事，还以此为尚。4 它不能不设法征服、抗拒及否认那浑然无间的一体生命或是另一种慧眼，因为它们威胁到它的存在。

【W-184.5】

5. 其实，这种另类慧见，原是心灵获取知见最自然的方式。2 你想教给心灵成千上万个陌生的名字，那才是艰辛的工作。3 然而，你却相信那才称得上是一种“学习”，它最主要的目的是让你与人沟通观念，进行有意义的交流。

【W-184.6】

6. 这是你由世界继承之物的总和。2 凡是学习接受这类观念的人，等于接受了一切标志与象征，确保了世界的真实性。3 象征的真正目的即在于此。4 只要是有名可指之物，它的存在便不容你质疑。5 你会亲眼看到自己想要看到的一切。6 它成了如假包换的现实，有意否定它的真实性的，才是幻相。7 只有疯子才会质疑它的存在；唯有接受它的存在，才能证明你是正常人。

【W-184.7】

7. 这就是世间的学问。2 它是每一个来到世上的人必须接受的教诲。3 他愈早认清它背后隐藏的理念，它的前提多么靠不住，后果又多么可疑，他就能愈快质疑它的作用。4 任何学习，若以世间的学问划地自限，就会失落它的意义。5 充其量也只能充当另一种学习的起点，成为新知见之始；至于世界妄加其上的名目，只要你一开始质疑，它们就不敢造次了。

【W-184.8】

8. 不要以为你造出了世界。2 你造的，只是一个幻相而已。3 存于天地之间的真实生命，不是你能命名的。4 当你呼唤弟兄时，通常也是针对他的身体而发的。5 你认定他是什么，这一信念会使你再也辨认不出他的本来面目。6 而他也会由身体的层面来答复你对他的要求，因他心里已经接受你给他的名字，且把它当成自己了。7 如此，他的一体性受到了双重的否定：你先把他视为一个在你之外的个体，他又进一步把这个别名字视为自己。

【W-184.9】

9. 我们若要求你超越世上所有的象征之物，且与它一刀两断，同时，又要你负起教学的任务，这确实有些强人所难。2 你目前还须藉助世间的象征物。3 但是你必须不受它们的蒙蔽才行。4 它们不代表任何东西；今天的练习观念，就是帮你突破它们的限制。5 这些象征，为你提供了世间所能了解的沟通工具；但你心里却很清楚，这种沟通与合一之境的交流根本是两回事。

【W-184.10】

10. 因此，你只需要在每一天中拿出几段时间，看清世间的学习只是一种过渡阶段，有如一座黑暗的牢狱，你必须将它抛诸脑后，才能迈向光明。2 如此，你方能了解那个圣言；祂是上主赐你的圣名，也是万物所共有的本来面目，亦是对生命真相的一种肯定。3 然后，你再回到黑暗之中，不是因为你认为它是真的，反之，你只借用黑暗世界所能了解的词汇，揭发它的虚假不实。

【W-184.11】

11. 你可随意使用黑暗世界所有的无聊名相及象征。2 只是切勿接受它们为你的人生真相。3 圣灵能够利用人间所有的名相，却须臾不忘整个造化只有一个圣名、一个意义、一个终极源头，万物都在祂内汇为一个生命。4 你只是为了方便起见，才使用人间的种种名目，但你一刻不敢忘记，它们和你只有一个上主的圣名。

【W-184.12】

12. 上主其实没有名字。2 然而，祂的圣名却成了「万物皆为一体」的最后一课，所有的学习阶段到此结束。3 所有的名字在此合而为一，所有的空间都反映出真理的倒影。4 每个间隙都弥合了，每种分裂都愈合了。5 上主已把自己的圣名赐给了他们（也就是一度以世间学问取代天堂之见的人），作为他们的天赋产业。6 这也是上主给你的答复，因你一直认为祂的爱子只配接受你所造出的那一点儿可怜的遗产；我们要在今天的练习中接受祂的恩典。

【W-184.13】

13. 凡是想要真正了解上主圣名的人，是不会空手而回的。2 你必会得到某种经验，与祂的圣言相呼应。3 但你必须先为一切众生接受这个圣名，而且心知肚明，你强加在它每个部分的不同名目，只会扭曲你之所见，却丝毫无损于真相。4 我们要把这唯一圣名带入练习之中。5 用此圣名来统一自己的所知所见。

【W-184.14】

14. 即使我们得用不同的名字，指称上主之子内的每个分别意识，我们心中了了分明，他们只有一个名字，就是上主所赐的圣名。2 我们今天的练习，也只用此圣名。3 经此练习，那些令我们愚昧又盲目的分裂状态就会消失了踪影。4 我们已有能力超越它们去看一切了。5 如今，我们的眼光已蒙受祝福，所领受到的恩惠足以祝福所有的人。

【W-184.15】

15.天父，我们的圣名即是祢的圣名。2 在此圣名内，我们与万物合为一体，也与祢，唯一的造物主，合而为一了。3 我们自己打造出来而且赋予种种名目之物，不过是我们企图遮蔽祢本体实相的一道阴影而已。4 我们多么庆幸自己是错的。5 我们将一切过错都交托给祢，不再为它们外表的遗害所苦。6 我们接受祢所赐的真理，它自会取代每一个遗害。7 祢的圣名就是我们的救恩，使我们得以从自己打造的世界中脱身。8 祢的圣名已将我们合而为一，而这一体生命正是我们的天赋遗产与平安所在。9 阿们。