人物 | 李煜东：一年借书332本，豆瓣1287本“读过”
有句歇后语叫做“孔夫子搬家——净是书”，而对于复旦大学历史学系硕士李煜东来说，也是如此。去年，李煜东往家里寄了十几箱子的书，单是邮费就花了好几百元，而现在他的桌子上又重新堆满了很多新买的书。
据图书馆数据显示，李煜东是近一年来复旦研究生里借书最多的同学。2010年至今，李煜东已在复旦大学图书馆累计借阅书籍1370本。而其实早在在2017年4月，李煜东就以年借书量332本获得了复旦大学“阅读达人”的称号，可见他一直保持着极高的阅读量。尽管在李煜东看来，读和借并不能等同，但是自己的读书量还是对得起“阅读达人”这个称号。就如在他的豆瓣书单标记中显示，“10本在读，1994本想读，1287本读过”。
在正常情况下，李煜东会保证自己每天有四到五个小时的阅读时间，其他的时间会用来写论文和参加一些课外活动。哪怕是到外地玩，他也会随身携带一本书，没事的时候就翻翻。
对于热爱阅读的李煜东来说，已经不记得从什么时候开始大量读书了。在中学时，李煜东就经常拿着家里给的零花钱去买书看。他清楚地记得，在初三时候参加了班级举办的知识竞赛，凭借丰富的知识积累帮助自己的小组在最后关键时刻逆转。为此，语文老师还奖励了他一本与鲁迅相关的书，鼓励他继续读下去。高中的时候学校提倡素质教育，很多的课程要写小论文、读书报告，后来李煜东通过复旦大学博雅杯自主招生的文章，就是其中一篇读书报告。
来到复旦以后，学校附近大量的书店以及便捷的网络购书极大地释放了李煜东的阅读热情，他买了大量的书。不过，由于家里和宿舍都堆满了书，再加上有些书不好买，他也不断地在图书馆借书，一不小心就借成了复旦的“阅读达人”。
李煜东认为，读书是对新知识的好奇和渴望。比如前段时间他看了电影《末代皇帝》，就自然而然想着找出片中溥仪的老师庄士敦的回忆录来读。又如他说自己喜欢漫无目的地走在图书馆的书架之间，来“发现”感兴趣的书。
当被问及学术与兴趣间的关系时，李煜东强调二者不能完全区别开来，自己的研究当然也是自己的兴趣所在。不过，在他所读的书里面，也有有很多都是无关学术的兴趣，比如小说、游记和建筑类的书。令李煜东印象深刻的是，在大二的“望道课程”里，余欣老师强调需要顺从兴趣而广泛地阅读，并且每次上课都会来带一批书，多是看似和历史关系不大的书，比如《玻恩-爱因斯坦书信集》和卢梭的《博物学通信》。这也让李煜东暗下决心要拓展知识结构。
但是李煜东同时也认为，读书光靠兴趣和好奇是不够的，也要有明确的目的和系统。在今年1月去洛阳考察之前，李煜东就较为细致地读了相关研究文章，特别集中于汉魏洛阳故城和隋唐洛阳城。最近又对唐代科举、铨选产生了兴趣，就把几本相关的书结合起来读。
在读书之余，李煜东也会参加一些社会活动，将自己地兴趣融入进去，读书会就是其中之一。
李煜东一直参加由导师徐冲老师主持的《资治通鉴》读书小组，本学期读的是东汉部分。之前还参加过余蔚老师主持的《涑水记闻》，以及黄敬斌老师主持的《读史方舆纪要》等“望道课程”读书活动。
仔细观察一下就会发现，李煜东参加都是由学校老师组织的读书小组，学术性和思辨性都比较强。而据他所知，有的读书会更多的是“替人读书”，很多人在读书会之前都没有看过这本书，通过主讲人的梳理，间接读了书而已。尽管这可能与快节奏的社会生活有关，但心态和方法上却并不合理。
李煜东常常会思考如何能将自己所学知识更好地传递给大众，为此他也经常参与一些社会活动。去年年底到今年年初，李煜东在上海博物馆担任山西墓葬壁画特展的义务讲解。为了让公众更加了解这些壁画，他事先查阅了大量研究成果，自己准备了一篇信息量大却又十分生动的解说词，取得了很好的现场效果。
“如何才能把专业的历史研究融入民众的阅读和生活，把比较新的成果告诉民众，我想我们还有许多工作要做。”李煜东这样说。
李煜东在读书过程中产生的一些想法和观点会通过社交媒体进行分享。在豆瓣上，李煜东经常会贴出自己一些读书感悟，写一些短评，偶尔也会写长评。他还申请了自己的微信公众号“持节君”，自娱自乐地写点东西，比如经常会写一些季度、年度读书总结，也会针对某本书、某一专题，写比较长的推送，其中就有像山西壁画展参观散记这样阅读量达到两千的文章。
尽管最近临近毕业，庶务繁多，但李煜东依然保持着很高的阅读效率。他每天都要读一卷《资治通鉴》和句读《宋本世说新语》。在课业方面会围绕《史记•天官书》和古籍版本两方面进行阅读，专业方面会看《云冈石窟的营造工程》、《唐研究》（第23卷）和《中国古代墓志义例研究》。当然，兴趣也一样不能落下，《唐代科举与文学》、《唐代铨选与文学》、《刺杀骑士团长》、《蒙古国纪行》和《蒋家门外的孩子》也是他最近读过的书。
说起荐书，李煜东推荐了邢义田先生的《立体的历史：从图像看古代中国与域外文化》。他说：“这是邢义田先生在复旦讲座的合集，当初听讲座时就觉得非常有意思。本书主题是中西文化，注重图像在历史研究中发挥的作用，比如讲孙悟空弼马温的源流，赫拉克利斯怎么变成佛教中的守卫，从陶片放逐法来谈古希腊的识字率等等，通俗易懂地讨论复杂的问题，学术和趣味并重，好读又好玩。”
当被问及每天如何抽出大量的时间来读书的时候，李煜东说：“虽说学生的本业就是读书，但实际生活中庶务甚多。每天算下来，能真正专心读书的时间并不很多。其实生活不是只有读书，像我就还喜欢看日剧，看电影，冲咖啡，去外面玩，接下来还打算多去跑步和游泳。这些都需要时间，那只好多挤一挤了。”
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