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西大回廊(十)| 愤而辞职,校长被迫走他乡




面对蛮横专制,马君武先生嫉恶如仇,敢说敢做,不愿阿谀奉承。广西大学的创立与蓬勃发展,离不开他的拼搏奋斗。

今年,西大将迎来90周年校庆。为庆祝学校华诞,团子君特别推出了广西大学史话系列,与大家同读校史。这是西大回廊系列第十篇,让我们即刻开始重温西大的发展历程吧



马校长如何要离开自己心爱的西大?有书说他因反对军训,得罪了新桂系,故而被迫离去。其实,这个说法并不准确

李墨謦先生曾有文章论及马君武为何离开西大,他说李宗仁、白崇禧对马君武据说是相当尊重,本来他做西大校长是没有什么问题的,但其中有四个方面的问题,马君武处理得不够好。


01对辞职的四种说法

一,行政的专擅。马君武是广西的老前辈,他的眼界很高,不但把李、白、黄看成是纯粹的军人,不懂什么教育,就是对当时的教育厅长也不放在眼下。至于厅里面的秘书、科长、科员们,那就更不用问了。大有章太炎骂当时教育部的科员是“聋盲无所知”一样的气概。当时李墨謦先生有个朋友叫黎达明,是马君武钟爱的学生,被委为西大附高中的主任。马曾对黎说:“教育厅懂什么东西,我的政令就是西大的命令,也就是附中的政令。我令附中怎么做,你就怎样做。你可以不必去管教育厅什么命令。”所以马对于教育厅发下来的文件,往往束诸高阁,连一眼都没有看。但是,他有所请求教育厅的文件,却毫不客气,大有要教育厅一定要办到的意思。所以,当时教育厅里面的职员对于西大的来文,有这样一句趣话道:“马君武的令文又来了。”那就可以想见他行政的专擅了。不过,单是这一点,李、白还是不甚计较的。


马君武先生


二,不满意于军训。1932年1月,西大学生开始实行军事训练。到1935年,有某军训大队长(有书说是教官吴良弼——笔者注)为军训事,与马君武发生了冲突。事情的起因是为军训操练超过了时间,妨碍了其他授课,马君武令人撞钟下课。各学生平日就讨厌军训,一听到校长的命令叫回上课,不等待军训队长解散的口令,便纷纷散队回去上课了。军训队长把情况报告了某大队长,大队长生气了,马上跑去找马校长,气愤愤地说道:“军训的时候,谁竟叫学生回来?”马校长说:“是我叫回。”大队长道:“然则不要军训吗?”马校长又说:“军训是规定有时间的。如果长日都是军训,学生不用再上其他课了吗?”大队长说:“总司令嘱咐我们那样做,就那样做。你校长可以违背总司令的命令吗?”马校长道:“哪个总司令?”大队长道:“白副总司令。”马校长再道:“那你叫他来和我说。”话到这种地步,那大队长就不再说了,只是气愤地离去。

据说那大队长后来把经过情况写信报告了白崇禧,并请求撤换马的校长职位。但白崇禧复信给那大队长,谓“马君武先生是我们广西学术界的老前辈,你须要尊重他,不宜与他冲突”等等言词。为了避免再起冲突,结果把那大队长他调。虽然如此,但马君武毕竟留给白崇禧一个不好的印象。


广西大学军训会操


三,不满意广西军政。在1932年10月广西党政军谈话会上,马君武抨击广西一班军人,尤其是接着廖磊讲话以后痛斥一顿,谓军人不懂教育,蹂躏学界;同时,严格批判广西只顾军事,不顾其他,有如“头重脚轻,欲行不得”。情词激厉,颇使当局难堪。据说,当时在座的李宗仁只有微笑,白崇禧则有些沉下面来。


李宗仁


四,白崇禧欲加强集权,不容他人置喙。李、白统治广西,军政大权都由白氏个人独断独行,李宗仁不过做个安闲首领而已。1931年以后,白崇禧逐步掌握和巩固了广西的军政实权,其对于各种措施,是不容许任何人有所异议的。到了1935年以后,南京政府与西南政府的矛盾日益加深,尤其是李、白与蒋介石的矛盾更加尖锐化。白崇禧曾经对广西军校的学生说:“我只要有一只枪,我都要反蒋。”在“六一”运动以前的一个阶段,白氏特别要清除与自己意见相左的人。在这个时刻,广西大学发生过学生熄灯殴打军训队长的行为,而马置之不理。因此,白氏对于马的校长一职就非除去不可。但明明辞退他很难为情,而且很不方便,于是,他心生一计,把西大的各院分散到各处去。马君武闻知这个消息,大为愤慨,曾对教职员和学生说:“西大各院是万万不能分割的,我一定拼老命去力争,不许分割,而且期在必达目的。


白崇禧


他以为李、白还是尊重他的意见,于是,他先到广州去见李宗仁,说不可把西大分割。李道:“此事是健生(即白崇禧)办理,你回去和他商量吧。”他于是又跑到南宁见白,请求不要把西大分割。白氏当面说道:“好吧,先生你说怎样办就怎样办,不分就不分啦。”以后白便出巡各处视察。马君武以为目的达到了,便欣然回梧校。不料白崇禧为了避免与他争辩,一面口头答应他,一面下令把西大改组。马校长异常丧气和愤慨,便离开了西大。白氏便以省主席黄旭初兼校长。

其实黄旭初兼校长是白崇禧去马的一个过渡和善后策略。因为当时学生都是拥护马校长的,别人来接任,一定会引起学潮,发生障碍。1937年,黄旭初到庐山担任训练团的工作,据说蒋介石曾对黄说:“西大校长还是仍请马君武先生来担任较好。”黄答道:“好吧,待我回去报告李、白总副司令,然后决定。”一直到西大改为国立,马君武才得复长西大。


黄旭初


李墨謦先生上述所写,大致可信。

  

02反对独裁,抵制专制

笔者认为,马君武对广西武人的专横行为,确实满腹牢骚,多加抨击。1935年,广西召开县长以上的干部会议,白崇禧在会上大谈“三自三寓”政策,即:“自给、自治、自卫”,“寓兵于民(团)、寓将于学(生)、寓征于募”。马君武当场反驳:“广西无棉花,老百姓无布,怎么能自给?”其后,马君武又经常背地对人诋毁“三自”政策说:“三自政策,背后应再加一自。”人问应该加什么?马道:“应该再加一个自杀。”

这种态度与言论,当然伤了白崇禧。

白对马的这种不合作,虽然心有不满,不时想采取非常措施,排除马君武以便加强对西大的控制。但马君武德高望重,深得师生爱戴和拥护,没有充分的根据及说得过去的理由,又不能撼动这棵“大树”。为此,在1933年6月,省政府采取突然袭击的手段,要对广西大学的学生进行一次“甄别考试”,每班考四门功课,由教育厅派人出试题,如果学生考试成绩低劣,校长要负主要责任。这就叫“是驴是马遛一遛”。没想到马君武校长对学生学习成绩心中有底,同意进行“甄别考试”,但有一个条件,不同意由教育厅派人出题,理由是“如果由教育厅派人出考题,出题者必须把学生所读的书本都看过,才有权出考题”。无法,教育厅只好同意由学校教授出考题,但考试时要给考生排“梅花点”座位,即前后左右都不是同班或同年级的,每个考场都有数人监考,气氛很是紧张。但是,考试结果,除极少数人不及格外,绝大多数考生平均分都在70分之上,相当一部分考生的平均分数达90多分。当时的主考官是省教育厅厅长雷沛鸿。


雷沛鸿


还有一次,桂系下令要西大第一届毕业生于1935年暑期在南宁办补习班,为升大学的学生进行补习。试教有成绩,合乎教师标准者才分配工作,否则一律不派工作。于是,在西大第一届学生毕业考试后,由学校选派毕业生10人,赴南宁办暑假补习班。该班招生开始不到3天,报名人数已超过80多人。授课科目有英文、数学、物理、化学、生物等,教育厅日日派人监课。授课80天,学生个个满意,教学成绩卓著。通过这样的考试后,理学院第一届毕业生才得到省教育厅分派工作。


03提倡军训,抗击日寇


有书说马君武反对军训,以至得罪白崇禧,这话则不尽然,应该说马君武是拥护军训的。至于后来对军训不满,只是导致他愤而辞职的“导火线”。西大创立之初,他就主张学校实施军事训练。他曾多次在对学生的讲话中,号召中国新青年要学好战斗的本领,以达到救国的目的。态度非常明确。另外,1932年初,继“九一八”事变,日寇占领整个东北后,又发生向我上海进攻的“一·二八”事变。1932年秋,西大全体学生开始军训,1933年,日寇攻陷我山海关,占领热河、察哈尔北部,进逼华北,而南京政府一再忍让,马君武就号召学生“拿锄头、拿枪炮去救国”,并在每周纪念会上分析形势、控诉日寇的罪行,表彰我爱国将士奋勇杀敌的英雄事迹。


一二八事变


西大军训不仅授以军事术科,并加以严格的军事管理,要求学生一律要穿灰色军服,扎皮带、戴军帽、挂领星、胸章、缠绑腿,过军事化生活。每天执行早晚点名制度,早、午、晚三餐由号兵召集列队入席,严格执行请假和奖惩制度。当时,规定学生在校内寄宿,晚间在宿舍自修,有时还要搞夜间演习。马校长还多次在演说中批评学生中“打仗不需要大学生参加”的错误观点。只是以后军训“然操两讲”占用时间稍多,学生的业务学习常常受到影响时,他就出来制止;当学生受到军训教官无理处罚影响学业时,他为受罚学生减免;当时,学校军事训练处规定,军训不及格的学生要被留级或被开除,马校长不同意并坚决制止做此规定。马君武德高望重,军训长官除了向上司报告外,对他无可奈何。久之,西大的军事训练与马君武办学的矛盾逐渐加深。

  笔者认为,李、白之所以不能容忍马君武,是在于马君武血气方刚、黑白分明的个性,在于士大夫不肯放下身段、不愿阿谀奉承的傲骨,在于他敢说敢做的方正精神。正因为如此,所以他敢于多次不顾场合批评和嘲讽“三自三寓”政策。


04黑白分明,嫉恶如仇

  有史书认为,若为民国知识分子的勇武好斗排个座次,马君武想必位于前列。其多次“当众斗殴”的记载,屡屡散见于各类野史稗抄里。

  1912年2月,袁世凯逼迫清宣统皇帝退位,孙中山同意践约让位于袁。南京临时政府派蔡元培等人为专使,到北京欢迎袁到南京就任临时大总统。宋教仁本来不在北上迎袁之列,他却主动要求北上迎袁,其实是想筹划“政党政治”以钳制袁世凯。那马君武未察觉宋教仁之意,以为是讨好袁。一日两人相遇于南京总统府,马君武怒斥宋教仁是“卖党于袁世凯”。想是两人都是30来岁,继而动力手来,“宋以是质马,而怒批其颊;马还击,伤宋目”,看来宋氏按捺不住性子,先动手打了马君武一耳光,马君武还手,打伤宋的左眼,“宋入病院,旬日始愈”。经黄兴、胡汉民解释,马君武才晓得宋的真意,事后对宋教仁道歉说:“诚愿始终忠于党,我甘承其过”。这个误会写在《胡汉民自传》中。马君武嫉恶如仇,刚烈秉性如此可见一斑。


宋教仁


05刚烈脾性,敢想敢做


  1917年初,国会讨论对德宣战,想是有“留德情结”,马君武为反战之中坚,但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒,大喝道:“放狗屁!”说罢,举杖绕桌追打李肇甫。那情景,读者可以想见。

  马君武曾被国民党开除党籍,后来,国民党广西党部欲为他恢复党籍,就让他填个表,表上有“何时入党”一栏,马君武却填上“同盟会章程是我起草”,弄得党部的官员们哭笑不得,只得做罢。


蔡元培


1930年,马君武应蔡元培的邀请,出任上海中国公学校长,他大力革除积弊,整顿财务,并营救进步学生。结果,被国民党上海第八区执委会发出通电,指责他五大罪状:一是不设党义课程;二是蔑视本党总裁;三是不挂党旗、国旗;四是包庇反动分子;五是反对以党治国。

  但了解那段历史的人都说,马君武虽“性烈”,却有其“烈”的道理。为人脑壳梆硬,遇事敢讲敢做,从不隐瞒自己的观点和本色,在一个政治清明的社会里,固执己见的性格并无大错,但是,在一个独裁、专制的社会,马君武的性格虽然显得可亲可爱,却有明显的缺陷性。如此刚烈脾性,在一个专制的政坛,自然是四面碰壁。 

  1936年,马君武辞去广西大学校长之职后,到广州培桂中学任校长。离开广西时,他依依不舍,曾填词一首,以抒心怀:


城东佳境,时绕梦魂,

叹半生飘零,遂与名山成久别;

岭表旧邦,饱经忧患,

愿后生英俊,共筹良策至升平。


  后来,有人把这首词刻在桂林普陀山上丛翠堂里。

  这一年的12月12日,“西安事变”发生。



  回顾西大历史,我们了解到学校的坎坷发展,也更应该深刻认识到学校能够发展至今源自于一代代西大人的矢志奋斗。在广西大学90周年来临之际,请大家和团子君一起重温历史,向学校致敬!



文章节选自《广西大学史话(1928-1949)》

图片来源于网络

见习责编:唐慧群

审核: 李德宏


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