部编版三年级语文上册第二单元测试卷

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参考答案

一、A

二、赠送　金黄　菊花　霜叶　规则　铺在

三、颜　严　言　岩

列　烈　猎　劣

晶　经　惊　精

四、1. 片　朵　滴　颗

2. 示例：美丽　香甜　金色　彩色　晴朗  红色

五、1. 示例：期待　2. 收成好

3. 心神很不安定　联系生活实际

4. 光线充足(多指室外)

六、高　爽　高　淡　华　实　习　习

飘　香　谷　登　叶　秋　累　累

1. 秋

鸟语花香、风和日丽

骄阳似火、烈日炎炎

层林尽染、秋雨连绵

千里冰封、白雪皑皑

2. 五谷丰登

七、示例：1. 高粱晃晃脑袋，“沙沙”，是高粱欢快的问候

2. 一个洁白的童话世界　一幅优美的画

3. 红红的柿子像一盏盏小灯笼　摇呀摇呀　摇出了丰收的喜悦

八、1. 停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花

2. 江上秋风动客情　思念家乡

3. 一年好景君须记　最是橙黄橘绿时

4. 发现美　赞美

5. 缤纷的色彩　丰收的景象

九、1. 示例：金黄色　橙红色　紫红　淡黄  五颜六色

2. 银杏树　枫树　田野　果树

3.  A

4. 示例：它把蓝色给了天空，蓝蓝的天空仿佛被水洗过一般，显得分外明净。

十、1. 果实非常多　联系下文

2. 花园　田间　果园　山坡

3. 庄稼　稻子　高粱　B

4. 文章表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。

十一、思路点拨：首先，要选择有意义的事情来写，写的时候按照事情发展的顺序把事情写清楚即可，如果能用上一些生动的语句就更好了；其次，要注意日记的格式：第一行写清楚几月几日、星期几、天气情况，另起一行写日记的正文。　例文略。

综合整理：小学语数

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