爱读书，成就非我所求——记光明少年文学院2023年小院士培养课程第4课

9月15日下午，由深圳市教科院光明分院主办、光明区马田小学承办的光明少年文学院2023年度小院士培养课程第4课正式开课。光明少年文学院2021-2023预备小院士、2033年度期刊编辑、南科大附属光明凤凰学校文学社师生等200余人参加培训。

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本次活动为图书馆课程——《馆长带我阅读》，主题为：就是爱读书，成就非我所求。主讲嘉宾为深圳市福田区图书馆一间书房领读人郝纪柳老师。

郝纪柳老师从“阅读可以丰富我们的知识体系和增加见识”“阅读可以培养我们的思考能力和理解能力”“阅读是一种长生之道，是一种生活态度”“如何读书及其他”四个方面展开讲述。他提出：“阅读书籍，不仅仅需要自己去阅读一本又一本的书，你还需要在孤寂的探索知识智慧的荒野中，带着勇气去面对问题、改变现状”。

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经典阅读教学，其意义不仅在于使学生获得知识，更主要的是能使学生在与中外文学大师的心灵对话中耳濡目染，接受精神的洗礼、心灵的滋养、升华美好情感，形成有利于学生自身未来发展的价值观和人生观。

之后，郝纪柳老师引导孩子朗读分享，带着孩子们一起体验异域风情：西班牙巴塞罗那市内的罗马城墙遗址，中世纪的古老宫殿、房屋与现代化建筑交相辉映，不少街道仍保留着石块铺砌的古老路面，非洲人的真实生活细节，澳门的古建筑，阿富汗的古建筑。欣赏古建筑之美、聆听音乐的旋律，一草一木，一花一叶，所有人都沉浸在其中……郝纪柳老师正是以这种方式，引导孩子们自己去观察和思考，自由地表达对美的理解、感悟，在生活去体验，在独特体验中培养文学素养。

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此外，郝纪柳老师还提到了老舍的小说，有序和完整的构建了一个艺术上的“北平世界”。老舍惨淡的童年经历、特殊的文化时代、穷困潦倒的家庭生活、身上的满族血脉以及对北京这块古老土地特殊的情感，这些氤氲气脉构成了老舍的独特个性气质。小说中的小吃、建筑和语言都与老舍先生的生活息息相关，这正说明了“艺术来源与生活，生活中处处都是文学”。

针对个人的经验总结，郝纪柳老师提醒孩子们需要自己去体验孤独寂寞亦或是欢乐喜悦，形成自己的人生经验。要激发孩子独立体验人生，独立思考出自己独特的成果，每一个生活场景，每一种不同体验，都是一道美丽的色彩，唯有独特的经历才会形成独特的文学，才会在不同特色的花圃中绽放自己的光芒。

郝纪柳老师在各类艺术交织中探索文学艺术，在独特的旅行中记录生活，他那广阔的生活视野与奇特的想象给孩子稚嫩的心田播下了饱满的种子。本次课程引导孩子们从生活中找场景，在未来特色生活境遇中形成自己独特的体验，用心去感受生活的美好，体会生命的悸动。

来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：桂家明

拍摄：周昇昇

编辑：温燕姿

审核：彭红玉、程宏亮、刘懿

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