校家社协同 育时代新人——光明区第二届家庭教育成果交流展示会成功举办

光明区第二届

家庭教育成果交流展示会

成果展示

经验交流

共同提升

11月21日，光明区第二届家庭教育成果交流展示会在光明区长圳学校举行。会议总结了深圳市教科院光明分院在2023年期间家庭教育工作取得的成绩，并邀请省市区多位专家进行经验分享，加强校际之间的交流学习。

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启动仪式展风采

在深圳市教科院光明分院家庭教育教研员朱胜源老师的主持下，光明区第二届家庭教育成果交流活动正式启动。朱胜源老师宣读了光明区38个首批学校家庭社会协同育人示范校（园）创建单位，并公布了区家长学校讲师团第四期120位学员名单。

广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰、深圳市教育局家庭教育工作负责人兰明和深圳市教科院光明分院党支部书记、院长彭红玉分别为获奖单位及区家长学校讲师团第三期优秀学员代表颁发证书和牌匾。

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校际交流共提高

光明区长圳学校党支部书记、校长赖木清在致辞中讲到，长圳学校与中华人民共和国同龄，一直高度重视家庭教育，形成和谐的师生关系、家校关系、社校关系，相关典型事例在2023年3月9日《中国教育报》有专题报道。他表示，长圳学校将和其它37所校（园）一起，认真贯彻国家、省市区创建学校家庭社会协同育人创建要求，作为光明区首批创建单位之一，全面落实市区级单位的工作部署，以家庭教育的高质量发展，助力立德树人目标的实现。

随后，光明区实验学校、光明区公明第二小学、光明区公明中英文学校以及深圳市光明实验幼儿园的代表纷纷上台发言，他们分别从校家社协同育人的内涵、价值、路径和取得的成果四大方面，分享了学校在协同育人体系构建与实施方面的好经验好做法。

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专家引航赋成长

深圳市宝安区教科院家庭教育负责人宋钊以“校家社协同促成长，高质量发展谱新篇”为题，从机制建设、队伍建设、课程建设和活动创设四个层面，讲述了宝安区全方位协同育人的经验做法。深圳市教育局家庭教育负责人兰明，则从顶层设计、联动协作、统筹谋划、示范推广等四个维度，系统介绍深圳市校家社的开展情况，阐明家庭教育如何赋能学生全面发展。

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总结沉淀明方向

深圳市教科院光明分院党支部书记、院长彭红玉在发言中表示，光明区在深入贯彻党的二十大报告关于深化学校家庭社会协同育人机制的同时，会进一步落实《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，构建校家社协同育人新格局，打造全方位育人新生态，办好人民满意教育，在更高水平、更高目标上再创佳绩。

广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰在讲话中，肯定了此次活动的重要意义，并对光明区家庭教育的好做法、好队伍、好机制、好成果给予了高度赞誉。他建议，光明区的中小学、幼儿园要整合学校、家庭、社会三方育人力量，提炼校家社协同育人的典型经验并形成案例进行推广，让校家社协同育人成为教育高质量发展的“助推器”。

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先行示范结硕果

光明区委、区政府高度重视家庭教育，近年来，光明区的学校教育、家庭教育、社区教育得到全面发展并取得历史性突破，其中家庭教育从有到优，从弱到强，探索出一条“光明特色”的家庭教育之路。2023年光明区获评深圳市唯一的学校家庭社会协同育人示范校创建试点区。今年10月，光明区更是被广东省教育厅推荐参评全国学校家庭社会协同育人试验区，让光明家庭教育经验进一步在全国范围内得以推广和辐射。

本次活动为区内外搭建了一个家庭教育学习交流展示的平台，相信在市委、市政府的领导下，光明区将进一步深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述，应时代之需、家长之盼，以落实“双减”政策，营造良好的教育生态，探索新时期区域校家社共育的新模式，开启光明家庭教育新局面，书写光明家庭教育的新篇章。

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来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：张丽华

编辑：温燕姿

审核：彭红玉 程宏亮 刘懿

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