他会8种语言，出了10多本学语言的故事书
经常在书店看到这本 Short Stories in XX 系列：
做了功课才发现，作者 Olly Richards 会说 8 种语言，和机构合作出版了一系列 story learning 图书。
他的核心理念是 learn languages quickly through stories, not rules。把学习目标从背单词学语法，转变为读故事，这样就能一开始就「用英语」。
这个理念对初、中阶学习者非常适合。我们花了太多时间学单词学语法，学了好多年依然无法自信地阅读，体会不到用英语的成就感。我也注意到他的书都是写给 beginner 和 intermediate 水平。这个阶段不需要把英语「用好」，不需要赏析品鉴精准地道，先练好基本功能读懂能用，再往后就是修行在个人啦。
刚开始读英文书，方法并不重要，先读上几本再说。硬着头皮也要读完，然后获得成就感，自己也在这个过程中明确了需求。我最开始读的英文原著是《了不起的盖茨比》，无比痛苦，但我读完了，然后我就告诉我自己「虽然没读懂多少，但我有很多收获啊，这个我都能读完，畅销书就是个 cinch 呀！」
但我这招太狠，属于 street-smart 江湖派，如果没有强烈的需求和灵活调整很难完成并升级；如果你更偏向 book-smart 学院派，可以先读读儿童作品或者 Short Stories in English 这类书。不过注意：既然选择了按部就班，那就要乖乖听话，按说中说的认真去做，比如认真阅读作者的学习说明。
Short Stories in English 的画风是这样的：
从真实场景出发，可以读故事，也可以专注学高亮的英文。比如只是扫一眼，是不是就学到了 a wad of cash？结合后面的词汇讲解，还学到了 a pile of paper money，这就是最基本的「用英语学英语」。如果想充分利用，那就问自己我会如何用英文总结阅读内容？然后去参考书中的总结和测试题。
对我来说这些内容已经很简单，但我也有收获。
我读 intermediate 版时重点看了高亮的标记，遇到了一些自己不熟悉的用法，复习了一些说法——学语言就是不断重复，尤其是要把那些最简单常用的说法优先掌握。我也看了下文末的 glossary，查漏补缺，提醒自己：如果无法立刻把这些词汇用起来，说明它们还不是我的主动词汇。
除了 Short Stories in English 系列，我在 Anna's Archive 上搜 Olly Richards，还找到了两本偏日常口语交际的书：
画风是这样的：
特点是根据一个故事设计多个对话，像是看美剧片段一样。语言质量一般，都是平实的日常表达（对初、中阶学习者很友好）。在我看来这本书最有价值的地方是它的学习说明：
核心思路可以总结为：
1）刚开始读英文，把目标设定为读完——不是每个字词都弄懂，是读完，read for gist，知道这个故事大概讲了什么即可。就像我们小时候读中文书，有那么多字不认识也可以读得津津有味；
2）阅读时不要查词、纠结语法，理由是这样会影响你的阅读节奏。
在这一点上我的经验是「读两遍」：第一遍专注内容，以读完为目标，获得成就感，阅读时把不确定的地方简单做标记；第二遍专攻语言，把之前没有完全读懂的地方查清楚。这样就兼顾了内容和语言，也体会到了「I did it 的喜悦」和「I learned something 的踏实」。
最后容我多啰嗦几句
囤积资料是人的本能反应，我会建议你立刻去用起来，哪怕你只读了一句话也算是切实的行动。只囤不用，你心里会不舒服，甚至逐渐会讨厌自己。
我不想成为一个靠提供资源博得更多关注的博主，我这样做是想：是不是我多做一点就能多帮助到一些读者呢？我希望用我的专业技能为大家挑选一些学习素材，分享我会从哪些角度评估和学习。至于是否适合你、你该如何使用，这就是你自己的课题了。
我也不希望因为我的推送让你觉得有压力——我是一位英语博主，读书学习是我的职业也是习惯，你别和我比，跟昨天的自己比就好。
我把上面提到的书放到了网盘里：
上次写《给初、中级水平学习者推荐一套英文读物》，收到许多感谢和赞赏，受之有愧——我只是做了个搬运工而已。之后这类文章就不开赞赏了。如果对你有帮助，也把它分享给更多人吧。希望更多人成为更主动、自信的英语学习者。你的进步就是对我最好的鼓励
猜你还想读：