和6岁女儿的日常互相学习

女儿 6 岁了，可以一起玩一起聊天了。以下是一些日常记录，记在这里，也分享给你。‍‍‍‍‍‍

1.

这几天每天都给 Angel 睡前读书。读都读了，我就把它当成了翻译练习，每次争取用不同的词。

刚刚用了一些习语，比如逗某人笑，我上次说的是 crack up，这次是 tickle one's funny bone；和好，之前用的是 make up，apologize 之类，这次用到了 make amends；不开心，这次用了 down in the dumps。这样我还能觉得有意思点，就当我俩练口语啦。

小孩子学得很快，我也没指望她学这些表达，主要是我想练习hh。读故事最重要的也不是故事，一起改编，一起跑题。

2.‍‍‍

Angel 教我游泳，简单的基本动作后，估计是要放弃我了，说让我自己找个老师。然后还跟我说：You can do it your way. I'm not you, you are not me. I do it my way, and it works, so I just do it.

我说你从哪听到这样的话呀，她说我就是这样想的啊。‍‍‍‍‍‍‍

3.‍

Angel 说无聊，让我陪她一起看视频，我说好啊。她给我看的是daddy and daughter day，爸爸领着两个女儿过情人节约会，估计小家伙内心深处还是想和我一起玩，让我看视频学习一下。‍‍‍‍‍

视频里爸爸带女儿们做美脚指甲，我跟 Angel 说你喜欢的话明天你放学我们就去。她说好，你也做吗？我说你想让我做我就做，我听你的，她说你要自己做决定。我说我不做。她说 Okay. Are you sure? 依我的经验，这时要改口了。我说我也做。

Angel：那你打算选一种颜色，还是两种颜色交叉？我说一种。"Are you sure?" Sure! "Okay. Which color will you pick?"......

一件小事，结合刚读完的书，想到：1）有效沟通至少有两层，一是文字逻辑，而是透过文字看情绪。2）我们鼓励孩子自己做选择，反过来自己也要主动做选择。可以商量，但要有主见，be couragous and considerate。3）对孩子的尊重，是不把孩子当小孩，只觉得他们不懂，得多迁就。孩子们懂得比我们以为的多，我们是可以练习用更成熟平等地方式沟通，表达自己的情绪和需求。4）我们可能会惊讶到，孩子在倾听和表达上面，比我们更成熟，他们可以看到更多的感受，而我们还在想着如何遣词造句。

4.

晚上和 Angel 一起读书。她说想学中文，我们就写了几个中文数字，然后我还写了几句英文让她读。我问她，proud 是什么意思啊，妈妈都不知道，你可以告诉妈妈吗？

她说 It means you like yourself. You like what you do😄

5.

跟孩子说话，真是有趣。

我们去游泳，小区有保安，她问他们为什么要这样做？我说这个世界上，有好人，也有坏人......她立刻打断我说，only a few are bad guys, right? most are good guys.

帮她修订书机，我不小心扎到了手，出血了。她看着有点害怕有点心疼的样子，然后跟我说 Daddy you need to work out more so you won't get hurt. I know you are strong, but you are not good at fixing stuff.

讲 private parts，我说如果有人要碰你 private parts，你要说不行，然后去告诉老师和爸爸妈妈。她大概说: Yes, sometimes they trick you into going somewhere by giving you something. If you tell your parents, they will call the police, right? Then they will take the bad guy to prison. They'll take away the key, so the bad guy will be locked up for a long time, only able to eat and sleep.

6.

Angel 说想成为 artist，喜欢画画，喜欢唱歌跳舞。

我俩晚上聊天。我说 artist 和魔法师一样，可以施展魔力。她说没有魔法啊啊，魔法都是 tricks，比如变个兔子，都是表演。我说是的，艺术家是真实地的，比如你很难过，他们可以用一首歌然你开心；比如你忘记了一件事，一副画可以帮你想起来。这是不是就像是魔法一样？

接着我们一起画画。她说想要 copy 绘本，觉得他们画的太好了。我说你知道他们怎么做到的吗？他们像你这么大的时候，和你一样喜欢画画，然后就开始练习，很多年过去他们就越画越好，可以用画画创造故事。

她画了一会，说自己画错了。我说你今天刚和我说，we can do it our own way，你可以 copy 绘本的 idea，但不用和它一模一样，你可以用你的方式画画。artists 的眼中，没有错误，很多意外可以变成很好玩的创造。

写这个不是什么育儿经，是我从孩子身上学到的，说给她的话其实是说给自己——growth mindset，把错误当作反馈。我把她当朋友一样交流，只是用了些她能理解的词汇，我没觉得我是更正确的，只是和她分享一个可能的角度。孩子们的可塑性很强，说不定某一个角度就成了她成长路上解决问题的工具。

育儿有时候很烦、耐心被耗尽，更多时候是感到惊喜。They are wonderful handfuls! 和孩子一样承认情绪，保持好奇，真心诚意地和他们互相学习，一起成长💪‍‍‍‍‍‍‍

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