《设计》专访｜何人可：毕业设计要主动结合虚拟现实等关键技术
ⓒ 采访：李杰
ⓒ 受访：何人可
ⓒ 毕业设计分享：湖南大学设计艺术学院
《设计》：请介绍一下本校工业设计专业的历史沿革及现状。
何人可：湖南大学工业设计专业始创于1977年，是全国最早成立工业设计专业的高校之一。1993年我们首批获得工业造型艺术（现设计学）硕士学位授予权，2005年获得设计艺术学（现设计学）博士学位授予权，2011年获得设计学一级学科博士授予权，2014年设立设计学博士后流动站，可以说拥有从学士、硕士、博士到博士后一套完整的工业设计人才培养结构体系。我们于1993年及2018年先后两次获得国家级教学成果一等奖，2017年在教育部第四次学科评估中被认定为设计学A类学科（A-）。目前是教育部工业设计专业教学指导分委员会、中国机械行业工业设计学科教学委员会的主任单位。与其他设计院校相比，我们的规模不大，专任教师40余人，工业设计专业每年招生100人，研究生大约70人。
《设计》：近年来本校工业设计系最大的变革是什么？
何人可：进入后工业时代以来，工业设计要解决的问题以及相关方法和工具越来越复杂。为了应对这种复杂性，我们一直在调整课程、优化师资。前几年我们确立了国际化与数字化的发展思路，启动了模块课程机制，所有的课程教学和师资建设都围绕我们提出的三个模块来进行。2018年获得了国家级教学成果一等奖，这是对我们以往工作的肯定。但获奖之后，之前所有的工作成绩也都“清零”了。我们需要重新开始，面向下一个十年，确立新的发展方向。近几年我们新进了一批年轻教师，都是年轻的博士，有相当一部分有跨学科背景，并且具有一定的海外教育经历。同时我们也在修订新的培养计划和课程体系，清理水课，筛选金课。新培养计划的一个最大变化是，我们更鼓励设计背景老师与其他学科背景老师、校内的专任教师与校外的行业专家进行联合授课。我们希望通过这种方式，让我们的课程教学与业界最新的研究问题、领域知识和方法工具进行对接。
《设计》：随着90后、00后的入校和毕业，新生代给工业设计专业带来了什么？
何人可：我个人觉得，与以往相比，新生代学生整体上体现出两个特点。一个是进校的时候基础知识和能力更加全面了。比如，有好几个同学本科期间雅思就考了7分甚至8分的；还有许多同学在中学阶段就在绘画、编程、手工制作等方面都打下了一定的基础，专业上并非白纸一张。另外一个特点，是新生代学生对自己的未来发展轨迹更加明确，内驱力也更强。很多同学很早就明确了出国、考研的目标，也有同学积极利用假期找实习、找项目，努力丰富自己的作品集。对于老师而言，因为学生学习的目的性很强，如果你的课程不能提供他需要的东西，将会面临巨大的挑战。因为我们给了学生选课的自由，学生不仅可以在选修课中做选择，也可以在大多数必修课中对任课老师进行选择。所以很多时候，学生会提意见，或者用“选课”的方式投票，倒逼老师不断升级自己的课程教学。
《设计》：请介绍一下今年本科毕业设计展的基本情况。
何人可：今年共有150余件工业设计本科毕业作品参展，从选题来看，作品涉及工业产品造型、文化创意产品、交通工具与装备、信息与交互、系统可持续与服务5个大类。其中，工业产品造型、文化创意产品以及信息与交互设计三类选题数量最多，三类合计占总数的87%。我们的毕业设计展览是向公众开放的，展览场所就在湖南大学的桃子湖展厅，展览为期3天，展览结束后的第二天就进行毕业答辩。根据我们的教学管理要求，所有的毕业设计作品都必须上网且全网公开，大家可以在这个网址查看2019年本科毕业设计：https：//pinwall.design-engine.org/workFolder/560
《设计》：近几年毕业设计作品有哪些显著的变化？这些变化反映了怎样的现实情况？
何人可：我们毕业设计坚持的一个原则是“实题实做，一人一题”，即毕业设计选题应来源于企业实际项目或者老师的科研课题，且每个同学的课题应该是唯一的、不同的。这个做法给了我们一个很好的通道来探查行业发展和市场变化情况。十几年前，我们毕业设计的选题绝大多数都是工业产品造型，这在一定程度反映了当时业界对于工业设计核心问题的认识主要是解决“造型问题”。大概是从2010年前后开始，信息与交互类的选题变得越来越多，同时这一时期也是国内移动互联网市场爆发的时期。近几年，毕业设计选题越来越呈现出复杂和交叉的趋势。比如，一些产品相关的选题不仅要求输出产品造型，还要输出与之配套的交互界面，所谓“软硬结合”；另外一些选题强调新技术的应用，比如要求运用计算视觉工具对传统器物中的文化符号和设计知识进行定量分析和处理，或者要求结合新材料、新工艺和IOT技术面向特定场景输出产品设计方案；还有一类选题是从精准扶贫、社会创新以及系统可持续等的社会发展议题出发，自上而下导出相应的产品和服务设计方案。当然，装备和交通工具这类处理复杂极致造型的选题一直都有，但数量不占多数，这块市场对工业设计人员的需求是少量和精英化的。
通过这几年毕业设计，我深刻感受到，工业设计传统的“造型”问题正在与各种新技术、新领域和新需求交织出一个复杂的、跨学科的问题空间。未来工业设计师的定位，要么是处理复杂极致的造型关系，要么就是展开跨学科合作，运用特定关键技术输出系统性解决方案。所以我们2020年在毕业设计选题层面提出了更具体的要求：毕业设计选题需要至少输出一个实物模型并且结合至少一项关键技术，否则不能通过审核。我们希望学生的毕业设计能更主动地结合大数据、人工智能、物联网、虚拟现实、新材料等关键技术。
《设计》：毕业设计的成果转化情况如何？可否举一两个已经转化成果的案例。
何人可：我们的毕业设计要求是“实题实做”，大部分都是从企业过来的实际课题，是受企业委托设计的，不存在转化的问题。如果说毕业设计方面学校自有成果的转化，可以关注一下我们学院季铁教授新通道项目的文创产品。
《设计》：近几年的毕业设计就业方向和就业情况大体是怎样的？
何人可：工业设计本科毕业后主要有升学和就业两个大的去向。升学方面，我们2019年升学比例为45%，其中一半是前往国外的设计院校就读。在升学出国的同学中，有34人考入了世界QS排名前20的设计院校，包括皇艺、伦艺、米理， CMU、埃因霍芬等。就业方面，进入世界500强的人数占12%，进入中国500强的人数占18%。从地域分布来看，大部分毕业生都前往长三角、珠三角、京津冀地区就业。从行业来看，毕业生主要进入了互联网、信息技术服务以及制造业领域，少量进入金融和传媒领域。薪酬上看，互联网与信息技术服务这类企业开出的薪酬比其他行业高一截。从某种程度上说，互联网公司把我们培养的最优秀的一批毕业生给抢走了。
《设计》：您认为毕业设计展的内容和方式还有哪些可以改进的方面？
何人可：现在每年毕业季，设计院校都会举办毕业展，有的规模还很大。但是，展览往往时间不会很长，而且也不是每个人都有时间到现场观展，所以毕业设计展之后，相关内容的分享、讨论和深度解读也非常重要。现在有不少人在朋友圈晒毕业设计甚至直播毕业设计，尽管有的晒图质量不是很高，评价好坏不一，但你可以感受到大家都有学习、分享毕业设计的强烈需求。另外一些学术期刊，比如《设计》还有《装饰》，也会做毕业设计专题，这算是对各设计院校毕业设计的深度解读。我觉得，如果能有一个统一的平台，让大家随时浏览、分享高校的毕业设计作品，这会是一个非常好的学习方式。我们湖南大学自建了一个平台叫“图钉墙”（https：//pinwall.design-engine.org），近几年来每一个工业设计毕业设计作品都可以在上面查到，这样我们自己的学生就会清楚，什么样的毕业设计是优秀的，自己离优秀还有多少距离。当然，目前这上面只有湖南大学的作品，如果各大设计院校能够合作，将各自的毕业设计作品汇聚到一起展示，并向所有学生开放，那对整个工业设计专业教育都会有所帮助。
湖南大学设计艺术学院
湖南大学设计艺术学院始创于1977年，是全国成立最早的设计艺术学科之一，在国内工业设计界具有重要的学术地位。学院拥有从学士、硕士、博士到博士后的完整人才培养体系。
湖南大学设计艺术学院十分重视科学研究与学科建设。设计艺术学为湖南省重点学科，建立了设计历史及理论研究、以人为中心的设计、工业产品设计、传达设计等多个具有国内先进水平的重点研究方向，形成了“科学与艺术结合、产学研协调发展”的学科特色。承担了一批国家“九五”、“十五”、“十一五”科技攻关项目、“863”、“973”项目；美国福特基金会、美国微软公司、芬兰诺基亚公司国际合作项目以及省部级研究课题。出版了大量有影响的研究著作、论文和教材。学院的国家级艺术与设计实践教学中心拥有国内一流的摄影、计算机辅助设计和交通工具设计实验设备。
学院始终把设计教育的综合化与国际化的研究与实践与创建一流的设计专业紧密地结合起来，在转变办学指导思想和人才培养模式，课程设置、教学内容、教材建设和教学方法与手段等方面进行了全方位、大力度的创造性改革，在设计专业的建设和培养具有国际视野的高素质综合创新设计人才方面取得显著的成效，形成了鲜明特色，将创新概念、草图、计算机建模、实体模型制作、多媒体表现等设计基本技能训练与团队精神、环境意识、多元文化观和设计管理等综合素质的培养融入到设计专业实践教学体系之中，为我国设计教育的改革探索积累了宝贵经验，荣获国家级教学成果一等奖、国家级优秀教材一、二等奖，国家精品课程、湖南省教学成果一、二等奖。
Polestar 电动豪华轿车概念设计
Conceptual Design of Polestar Electric limousine
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 卫嘉珩
从2035年左右的高端用户群体生活出发，以Level4自动驾驶与电动化为技术前提，诠释Polestar未来豪华出行以及对外饰造型的探索。
设 计 者：卫嘉珩
指导老师：赵丹华
智能产品主动交流实验平台设计
The Design of the Intelligent Product Active AC Experiment Platform
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 余子薇
该平台可以用于智能设备的主动交流实验，实验人员只需要购买相应硬件、组装、更改参数，就可以快速配置实验，将设计构想实体化。适用于产品研发前期和迭代研究，具有一定的特殊性，与市面上大多数实验平台相比，关注的领域和适用人员都不同。平台的模块和预置内容参考了国外较新的智能社交机器人实验研究过程和结论，总结了常用的输出通道和实验变量，尽可能设想了实验人员的配备过程和可能遇到的问题。实验平台目前配置了语音模块、视觉模块、运动模块。实验时可以单独控制某一个指令，也可以控制一连串复杂动作。
设 计 者：余子薇
指导老师：袁 翔
基于国机重工717GF平地机的前瞻性造型设计
Forward-looking Modeling Design of 717GF leveling Machine based on National Machinery heavy Industry
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 陈楚奕
“国机重工机械平地机外观造型设计”是基于湖南大学设计艺术学院与国机重工集团常林有限公司合作的实体项目，主要针对平地机的前车机架部分、驾驶室部分和发动机罩部分进行外观设计。设计重点放在了平地机产品结构语言的研究和提取特征点上，把现代设计元素融入传统工业元素，协调点、线、面三者之间的关系，重新审视色彩与造型的关系，更好地体现和突出平地机的功能性，使整个机械产品能体现其功能性、设计感和品牌价值。整体造型偏圆润、大气、有力量感。颜色搭配以经典橙色与灰色调为主，将经典设计元素与未来相应趋势结合。
设 计 者：陈楚奕
指导老师：易 军
基于侗锦图案的奔驰Lifestyle Collection商务风格创新文创设计
Innovation and creation Design of Mercedes-Benz Lifestyle Collection Business style based on Dong Jin pattern
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 黄欣宇
侗锦是侗族众多民间工艺品中的一朵奇葩。如今民族传统受到工业文明的冲击，侗锦作为满足本民族审美和生活需求的手工艺产品，面临威胁。
利用侗锦传统纹样为奔驰设计商务场景下的车内用品及周边产品，基于品牌、市场、工艺等大量调研确定了定位、产品线、所选纹样等，在尝试对纹样进行了一系列突破性创新后，也推敲了诸多细节，使侗锦的辨识度得以保留。
这是为奔驰Lifestyle Collection注入新元素，提出新的设计可能性，也为传播侗文化，开拓侗锦织花市场并加快侗锦产业化进程努力，更希望为文创乃至精准扶贫提出又一个方向。
设 计 者：黄欣宇
指导老师：曹轶平
宠物饮水用品产品创新设计
Innovative Design of Pet drinking Water products
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 袁龙
依托于真实合作企业项目，通过LEMON品牌化系列产品设计，帮助解决宠物在各场景下的深度饮水需求、宠主在使用过程中的使用与携带等需求、企业战略转型需求等问题。对宠主而言，为宠主节省每日时间；色彩与CMF设计，适应人心理预期；一拉，一按，优化的使用流程等。对宠物而言，适合宠物饮水姿势的结构；材质健康化设计；场景化设计，适应各宠物各场景饮水需求。对企业而言，针对化生产装配设计，帮助企业即时战略转型，达成品牌化；产品系列化设计，向用户传递多向价值，并通过产品品牌化CMF特征设计，立于市场能够清晰地被识别。
设 计 者：袁 龙
指导老师：吴雪松
复生——基于马王堆汉文化的花器设计
Regeneration——Flower-ware Design Based on the Han Culture in the Mawangdui
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 苟雨菲
此文创产品设计提取了马王堆出土文物所代表的文化基因的相关形态元素，运用现代化设计理念进行花器再设计，力求“让文物活起来”、“让废物用起来”。
此设计主要突出了“废物利用”这一概念，符合可持续发展需求。通过插花的方式，让普通塑料瓶重获新生，再结合现代3D打印技术，让其成为一种高级的回收利用方式。3D打印花器外壳可以单独用来插放干花、人造花。在壳内装上塑料水瓶，放入清水，就是再好不过的插放鲜花的花器。该系列花器，不但是花的生命的延续，也是普通废弃水瓶生命的延续。
设 计 者：苟雨菲
指导老师：龚 崟
内蒙古博物院草原文化系列文创产品开发
Development of grassland Culture Series of Inner Mongolia Museum
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 秦维炼
草原文化系列文创产品设计是以内蒙古博物院文化产业为基础的以文化传播和满足观众精神文化需求为目的的项目。此项目秉承“艺术生活化、生活艺术化”的原则，通过抽取文物的外形或纹饰，将其与人们的日常生活用品相结合，开发一系列文化创意产品。
整个设计以博物馆中属于草原民族特有的器与物为出发点，提取草原文化独特的视觉符号，再通过“器物联想到场景，场景体现背后故事或文化内涵”的设计概念将符号进行重组，根据文创产品“文化性-市场价值-使用性”三者和谐统一的原则进行落地产品的思考。
设 计 者：秦维炼
指导老师：龚 崟
时钟产品设计与包装
Clock Product Design and Packaging
文/图_Text/Photo_湖南大学设计艺术学院 李冠斌
这款智能家居钟表为在家办公的soho人群所设计，结构设计为剪式结构，方便调整角度和收纳，节约空间。其整体结构按1：1.6左右的比例分为上下两个弧面，利用视错觉减少其厚重感同时提升了手感。
用户可以通过手势操控切换界面，录入要做的事件和查看一天要做的事。此外，用户还可以进行远程视频会议，拨打与接听电话，实现多人高效合作。用户还可以用它查看天气和收入状况，通过与手机订APP连接，显示外卖配送情况。闲暇或劳累时可通过手势挥摆让外圈的LED灯呼吸闪烁。
这款钟表让办公与居家没有界限，能够高效并且舒适地处理好日常事务。
设 计 者：李冠斌
指导老师：钟 鸣
END
编辑 星霓
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