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《幸福锦囊集》:从小先扎德行的根

2017-06-09 蔡礼旭老师

至樂無如讀書     至要莫若教子


恭摘自蔡礼旭老师演讲录

《幸福锦囊集》 第二卷、学习 

 

西方人发现了德行很重要,请问他知道德行的根本在哪里吗?要能治本才能解决问题。所以,现在西方的大企业也花很多钱在做培训,但用中国话讲叫“临时抱佛脚”。请问一个人的亲和力,一个人的礼貌行为,是否两个月就能练成?假如他本来都不会笑,让他去练两个月,相信客户走进来,看到他的笑容,全身会起鸡皮疙瘩,因为那个笑是很不自然的,他那个微笑的背后所想到的是,你口袋里的钱要到我这里来,而不是从内心对人的尊敬

 

中国圣贤德行的基础在何时开始扎根?从小,在幼小的心灵里才能扎下德行之根。从小不教,就会“苟不教,性乃迁”,长大之后,再想把他拉回来很困难。《易经》里有一句重要的话:“蒙以养正,圣功也。”这个“蒙”是代表天地初开,万物都还很脆弱,这时要好好保护他,好好养育他。所以,这个蒙卦引伸到孩子的教育,就是在孩子还小的时候,就要培养他的浩然正气,以及正确的处事待人态度, 把他成为圣贤的根基培养好了,这个功德最神圣。假如你养出了一个范仲淹,圣功也!现在要培养出一位范仲淹容不容易?你把孩子培养得很孝顺,他就会是万绿丛中一点红。

 

在深圳有很多孩子都学圣贤教诲,他们回到家乡去,见到所有的长辈都是鞠躬90度,让这些长辈肃然起敬,看了很欢喜。有一次有个孩子跟一桌的人一起吃饭,所有的长辈都是看到菜上来了,立刻动手去夹,突然看到这个孩子头低低的,念念有词,他们就都停下来了。等这个孩子念完以后问他:“你刚刚在念什么?”这个孩子对着全桌的长者说:“我刚刚在念饭前祈祷文,感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤教诲,感谢农夫辛勤劳作,以及所有付出的人。”这些长辈拿着筷子听孩子上了一课,高兴的同时也心生惭愧,自己只想到要吃,而孩子却将感恩常常存在心上。这个孩子幸福吗?生活在感恩中的人特别幸福。你能真正把孩子教善了,他一定会影响很多人,他一定会是当代的范仲淹。所以,当家长的要定位,“蒙以养正,圣功也”。

 

孩子从小扎根于圣贤人的智慧之中,还用不用担心他将来没工作?假若你还是担心,那就是杞人忧天。心胸大,人生之路会越走越宽广;心胸小,一辈子就会活在患得患失之中。最近我听一个朋友说,有很多大企业都到一个专门推广儒家学说的团体来找人才。这些企业家说,现在外面的人不讲诚信,没有责任心,他们用外面的人总是会提心吊胆,所以主动到学圣贤学说的团体来找人才。若您的孩子现在已扎根于圣贤思想,懂得如何做人做事,他这一生就已经立于不败之地了。

 

你现在的抉择不只会影响自己,还会影响家人;不只是你的家人,你世世代代的子孙都会受到影响。人生就好像下一盘棋,假如我们思考的都是下一步怎么走,那每一步都会走得举棋不定;假如我们看到三步以后如何走,十步以后怎样规划,那人生会走得非常从容,孩子也会高瞻远瞩。他会思考,我的抉择将影响世世代代,相信他教育下一代会非常谨慎,非常用心。现在有这样考虑的人不多,古人有这样的考虑多不多?很多!中国古代的家训应该是全世界最多的,比如《了凡四训》《朱子治家格言》《颜氏家训》,还有诸葛亮的《诫子书》,等等,很多圣哲人都有这样的态度,要把人生的智慧传承下去。

 



用心将圣贤文化带给全世界,造福全人类





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第一卷、明理篇

01、教子慎于始

02、行孝不能等

03、孝心是教出来的

04、处处为人着想,念念与人方便

05、五福临门,福祸相依

06、磨炼孩子是历练他一生的本事

07、尊重弱小生命

08、家中长辈教育孩子原则要统一

09、身体力行,劝人为善

10、承传圣贤教诲,舍我其谁

11、勤是致富根,俭是持家本

12、男女相处也要道法自然

13、爱的言语是正直的

14、爱的行为是成全的

15、大富之人的四种命运

16、人生有舍就有得

17、什么是贵?人敬则贵 !

18、欲是败家亡国因

19、心真一切皆真

20、一定要从小培养孩子的仁慈之心


第二卷、学习篇

01、做人重要,还是分数重要

02、何以四大古文明现在只剩下中国?

03、社会需要什么样的人才

04、教导孩子有一分仁爱之心,首先要教他从自己最亲近的父母爱起

05、动物亦有灵知,不可随意伤害

06、孩子对物不敬,他对人能尊敬吗?

07、宠孩子正是害孩子

08、做人首先要懂得付出

09、如何帮孩子立定人生志向,立志要趁早!

10、立志始于当下行孝

11、文言文是开启圣贤智慧的金钥匙

12、背诵是学习文言文的好方法

13、读书人言行不一是文言文废弃的根源

14、不治已病,治未病



   



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