优秀作品展!盛夏浪漫,一起“爱读”!
赏万里河山、悟人间真情
亲爱的UCASer
本次“爱读”列车即将到达终点站
时空山海
感谢您一路上对我们的支持与关注
使我们愉快地度过了本次旅途
一路行来
无论是隐隐的如黛远山
还是葱郁的依依杨柳
抑或是门前桃花水
梁间燕春归
人生的风景总是令人沉醉
生命的路途不断地丰盈着我们的心灵
沉甸甸满是收获
盛夏是热烈而浪漫的
一个更加热烈的夏天开始了
无论去与住
“爱读”都为你们送上诚挚的祝福
愿你们下一站,更灿烂
伍
获奖名单
肆
获奖感言
叁
雏凤清音
贰
胸有成竹
壹
激扬文字
激扬文字
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
但挣扎是必需的,盲从于任何一条不加思考便选择的道路,都将招致无妄的灾祸——我将用一生去延续这种挣扎。如同伫立于太阳神的战车,聆听马嘶龙啼,脚踏破空雷电,滚滚向前。
摘自一等奖作品《战车上的人们》
探险家没有了勇气,就像鸟儿没有翅膀。真正的热爱,生死往往是置之度外的。虽然我不能置之度外,探险登山却是我生命中不可缺少的一部分,因为恐惧而放弃,我不能。
摘自一等奖作品《梦回雁荡山》
三月初的北京,柳树刚发芽,点缀了国科大的园子。刚发出的芽儿,我一下子竟不知道应该称为柳绿还是柳黄。我慢慢走着,与母亲在电话里闲聊,问她还记不记得以前学校门前的大柳树。她说还记得,“柳树后面有个小印刷厂,给你们印试卷的”。我噗嗤一笑,跟母亲说天气开始暖和,北京的柳树发芽了。母亲说,家里的柳叶已有二指长……
摘自一等奖作品《柳叶二指长》
彼苍者天,原是“看客”,他看惯人间的苦难,使自己昏醉,哪管有情无情。是的,看客。我想,最无奈的莫过于徒劳地做个“看客”吧。李贺,金铜仙人都只能是“看客”,所以一个苦闷生疾,一个清泪如铅。
摘自一等奖作品《金铜仙人传》
《萝西与苹果酒》不只有萝西与苹果酒,更有一代人失落的记忆。不管是青春之爱,还是童年的梦境,总有一些逝水年华,值得我们仔细追忆。而曾经的豪迈或者苦难,都是个人或一群人骨子里的基因,这也正是我们缅怀过去,期望未来反复走过的征程。
摘自二等奖作品《〈萝西与苹果酒〉读后感》
个人的体验成为文学会超越个人的体验。将自己的感受写成可感知的文字,就是将自己感知的世界交付给读者,人类世界和人文思考由此传递。十年前我和挚友第一次到图书馆借书,触摸大江健三郎的体验、踏过马尔克斯留下的枯枝败叶。那些翻烂的书、用铅笔注音的生僻字、阅览室里冷静的桌椅、埋头翻书的人,也在记忆中由过去的我传给现在的我。
摘自二等奖作品《青春里的大江》
“你有多久没有抬头看星星了呢?”我愣了一下,随即抬头望去,却只能看到孤孤单单的几颗星子,微弱的光闪烁在一片霓虹灯倒映的天空上,孤单而清冷。我试图去想记忆里存留的那片繁星,却发现它已经变得模糊不堪,我想起梵高,那位只剩一只耳朵的疯狂画家,是否也是为了去纪念已经失去而无法再找回的幼年充沛的想象呢?
摘自二等奖作品《河流、鹅卵石与〈蓝色潜水艇〉》
如果问读书究竟能给人带来多大的好处,我不知该如何回答。但我仍庆幸在我比较早的人生里,就已经爱上了读书,虽然它表面看起来只会让我一个个生命里平凡的日子从不会觉得孤独,但我心上浸染着书香的小楼越建越完整,书中那些与我擦肩而过的人,只在我小楼的炉边小坐了一会,他们的故事却永远留在了小楼里。
摘自三等奖作品《诗意的小楼》
收拾中学的笔记时偶然翻出了几本作文,一篇篇读下去,文字虽然稚嫩,但也是现在的我无法再写出的真挚,现在回忆起来,那个时候也许就是我与文学的早期会面……我仍然能记起在翻阅范例文章时的复杂情绪,欣赏羡慕与沮丧相互交织着好似通往梦土的最后一张船票被买走了一般。
摘自三等奖作品《我心悄悄》
向日葵地又变得空空荡荡了,整齐的空秆沿着河岸排列到视野尽头,属于它的故事告一段落了。没有戛然而止的突兀,也没有意犹未尽的落寞,而是知道生活仍在继续,相信对于书中的他们、现实的自己,未来的日子必定欣欣向荣,光芒万丈。
摘自三等奖作品《〈遥远的向日葵地〉读后感》
胸有成竹
故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。
钟楼的钟声
还萦绕在昨夜的梦中
雁栖湖畔的时光
是青春永远怀念的浪漫
缠枝锦地的花纹
簇拥的是崭新的希望
含苞待放的花朵
期待着这一年国科大的大展宏“兔”
一等奖作品《迎春》
年少时也曾读过许多的书
无不使我欢欣
有时却也不免寂寞
阅读时
脑海中走马灯般地播放默片
过后又全不记省
记忆总是像烟一样抓不住
丝缕地牵萦着已逝的时光
那些逝去的年少时光
与道听途说的故事
口口相传的传说
交织成了一个光怪陆离的梦
在梦中
早已遗忘的书
构成了负空间的另一个我
一等奖作品《图书馆与负空间》
自然是一本书
时时刻刻展现在我们面前
有些人
拍照打卡 走马观花
便自诩一窥世界大千
被栏杆围起的动物
是真正的“人与自然”吗?
自由自在的
在天空中飞行的鸟
在花丛中飞舞的蝴蝶
在石头上晒太阳的蜥蜴
在夜晚水流间的蛙蛙
才是真正的万类霜天
天地有大美而不言
静下心来,真正的东西用心才能看见
一等奖作品《人与自然》
结庐在人境,而无车马喧
问君何能尔?心远地自偏
沿着捕鱼人的标记
也回不到桃花源
心灵的宁静啊
当向何处寻觅?
向更远的远方
抑或是梦中的世界
归去来兮
人生莫向外求
读书随处净土
闭门即是深山
一等奖作品《闭门即是深山》
是举头望明月的李白
也是举杯邀明月的李白
夜来风吹芭蕉叶
叶叶声声中都是愁的叹息
想当日仰天大笑出门去
又谁知误落尘网若许年
飘渺的梦想总难捉摸
遥远地近在眼前青山
我见青山多妩媚
青山却云深无处寻隐士
不如归去 长歌采薇
把愁情心事都向春风寄予
闲来采菊酿酒茶相伴
笑看杨柳拂堤儿童放纸鸢
一揽青山入怀抱
才知道退步原来是向前
二等奖作品《古诗组图》
青山的光色
使鸟儿自由欢快地飞翔歌唱
清澈的潭水
涤荡了诗人心中的尘世杂念
心凝神释,与万化冥合
寂静无人的禅院中
悠悠此情谁会?
当时胜景已被风吹雨打去
昔年禅意只在依稀梦中寻
但这一刹那的宁静
便足以超越千年的时空
引发心灵的共鸣
二等奖作品《山光悦鸟性,潭影空人心》
檐间挂着融雪的珠帘
耳畔的风已带来了春的消息
明晃晃的太阳照得人昏昏欲睡
可是
千万不要睡
当心春天的偷袭
春天会一夜间赶走北风
春天会悄悄把大地装点
几番零落风吹雨
三春归去好似箭离弦
多么美好的时光呀
青春小鸟一去不回还
劝君须珍重
春来正是读书天
二等奖作品《春日》
都说是开卷有益
如何得闲时阅读?
枕上诗书放了许久
却总是把良宵辜负
休说是忙忙碌碌
碎片光阴怎能丢掉
君不见吴下阿蒙刮目相待
君不闻一寸光阴价值万金
电脑、书籍、讲座、展览
求知的心可以无处不在
读一本书
或看一篇文章
抑或是听一场讲座
都是“阅读”
一边博观约取
一边学而思之
“爱读”的精神就是
“I do”
三等奖作品《“爱读”海报》
一个失意落魄的游子
一匹萧瑟西风的瘦马
可怜的人儿
你从哪里来
怎生落得如此憔悴
你说,你在寻梦
单人匹马便流浪天涯
许多年过去了
也不知你的梦寻到了吗
古道远去的身影早已看不见
你的传说从未停止流传
寻梦的故事
化作了不同版本的诗
又被一遍遍
银钩铁画地书写于笔端
三等奖作品《〈天净沙 秋思〉(许渊冲译)》
携一壶老酒
泛一叶孤舟
就这样带着书本随风漂泊
去寻找心中的桃源
最美丽的风景需要坚定的执着
才能看见
山中不知岁月
读书忘却了时间
桃花次第开了
又在春风中缤纷凋落
落花铺满了中庭
读书声正响遍庭院:
“世之奇伟、瑰怪、非常之观,
常在於险远,而人之所罕至焉!”
三等奖作品《桃溪闲读》
张骞“凿空”的身影早已不见
玄奘西行的足迹也已湮灭于风沙
当年来往的使团
队伍是那样地盛大
古书曰
“敦,大也;煌,盛也”
去长安三千五百里
的茫茫黄沙中
也曾有比拟扬州三月的繁华
那“飞天”的袖间
是千百年不曾遗忘的梦啊
只待有一天
你来遇见她
三等奖作品《敦煌·遇见·名著》
源源不断流出的水流
象征着知识的本源
代代相传的智慧
隐藏其间
知识的真谛
有待于读书者的上下求索
走过漫漫书卷路
定能到达理想的彼岸
优秀奖作品《读书·读者·读处》
是年少时生物课上“贝格尔”的帆影
还是“豌豆”与“果蝇”的遥远记忆
天地与我并生
万物与我为一
在世界的微尘里
噬菌体静静地增殖
带着亿万年前的远古风息
证明生命遗传的奥秘
且胜饮此杯
将生命的意义共同温习
唤醒尘封的旧梦
在探索世界的征程中
深深留下属于你的足迹
优秀奖作品《噬菌杯》
雏凤清音
十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
穿越历史长廊
追逐奇幻梦想
追随着思绪和想象飘向远方
书诉说着它的故事和心的模样
风拂动着书页,风铃声叮当作响
从书籍中汲取力量
扬起白帆在风雨里乘风破浪
二等奖作品《爱读的力量》
我们为什么要读书?
书中有八万里寰宇山河
读之可以知天下
书中有五千年沧桑古今
读之可以知兴替
书是人类进步的阶梯
可以带你去到脚步去不了的远方
看到更广阔的人生风景
累了时
书籍可以抚慰人心灵的疲惫
迷茫时
书籍可以指引人生的方向
加油!读书人!
去成长为更好的自己
二等奖作品《加油!读书人!》
初读茫然,再度沉思,还需三读
你清澈锐利的目光
穿透千百年的迷雾
襟袖间还带着嵇阮的风度
激越的声音于彷徨中呐喊
在时空中回响
那些少时背诵的艰苦文字
如今都到了眼前来
分明地对准世间的不公
化作投枪匕首
划破思想的黑暗
引领我们的人生勇敢向前
二等奖作品《从百草书屋到新青年》
获奖感言
窦旸
化学科学学院2022级硕士生
这是我第二次投稿“爱读”。上一次是大三,内容略显青涩,篇幅也较为短小,成绩平平。两年过去了,与其说是时间让人成长,不如说成长需要时间的沉淀。我们无法期待生活的每一天都是奇遇,唯有在火花迸溅的刹那用文字追光逐影,才能记录下生而为人鲜活的悲欢。感谢“爱读”,为我重拾文字的信心,今后也要坚持思考,笔耕不辍!
张晓宇
存济医学院2022级硕士生
这世上永不过期的,是怀着好奇和细腻的初心,以独到的眼光打量世界。爱读,I Do!时间会慢慢走远,但阅读会长久留存。感谢“爱读”的陪伴,让我更爱阅读,也更享受阅读。一路皆是成长,远方等待启航,期待在“爱读”与更多朋友的相遇,更期待未来遇见更多精彩。愿大步向前,未来可期~
王巍然
电子电气与通信工程学院2021级硕士生
从中学时代算起,我自学书法已逾十年,然而最近忙于其他事情,疏于练习。感谢“爱读”活动给大家提供了一个展示文艺才华的平台,也让我重拾笔墨,开始练习。书法虽说被归为艺术范畴,但和个人的传统文化修养密不可分,只有多读书多积累,做到“腹有诗书气自华”,才能真正完成好的书法作品。我想这也正好符合“爱读”活动的初衷,希望大家手不释卷,做一个有底蕴有涵养的人。
魏嘉
化学工程学院2022级博士生
东方既白,远山如黛,忙碌的旅人在城市间川流;灯火荧荧,人声杳杳,读者的思绪在书画间摇曳。在一幅幅画作中,一段段文字里,可以收束起一切纷飞的思绪,踏上去往快乐星球的秘密通道。爱读,闭门即是深山,吾心即在净土;爱画,拨云见日的山,卷起又落下的浪;爱写,四时光景无边,人生肆意挥墨成篇。生活普普通通,总有快乐在其中。
倪淑洋
存济医学院2022级硕士生
我们都需要“爱读”,因为语言文字对精神文化的重要程度太难以估量。每次看到那一部部饱含作者心血和高度凝练的著作,我会有种求知若渴的冲动,但总会因为某些事情不了了之。因此,不得不说“爱读”给了我一个很好的机会去深入自己想要探索的文学作品;更是提供给我一个无法抗拒的理由,在这有限的求学生涯中去完成留下点纪念的愿望。尽管未能达到理想中的呈现,但这都是我与“爱读”珍贵的交流,让我只觉幸福与幸运并存!
孙玉立
海洋学院2020级硕士生
读古人的故事时,我常常羡慕那些隐世山居的古人,不必搭理纷扰的世事,日日只和山水自然打交道。我幼时也有过这么一段桃源般的生活,随着我逐渐长大,逐渐多思多虑,逐渐远离故土,我与桃源也愈来愈远。俗世喧嚣,红尘扰攘,人生的沉重,拿起了就再也无法放下,也不能放下了。唯有遁入书山,才能暂时抛却琐事,使我能隐于市中,享片刻清净。感谢“爱读”提供这个平台,让我得以表达对读书的喜爱。
张杏
物理科学学院2023级博士生
第一次参加“爱读”活动我便收获了惊喜。我时常能从文字中感受到力量,所以喜欢记录、喜欢书写、喜欢在文字中畅想世界。希望“爱读”越办越好!
王茹
经济管理学院2021级硕士生
很开心自己的作品在“爱读”活动中获奖,上次的作品被用于图书馆小册子的宣传也是我的荣幸,说明大家认可、喜欢我的作品。我一直很喜欢图书馆开展的活动,“爱读”让我重拾起剪纸的爱好,给予我自信地展示自己剪纸功底的舞台。是“爱读”活动的鼓励,我才得以让更多人看到、了解与欣赏我家乡的剪纸艺术。现在“爱读”活动的影响力越来越大,图书馆策划的老师们功不可没,我也衷心地希望图书馆的活动和“爱读”专栏能越办越好。
孙胜煜
2019级本科生
俯仰天地间,纵横三千年。不觉乾坤大,爱读心自宽。读诗数十言,胸中有河山。好书信手翻,韵味已无限。一本书就是一个宇宙,每个字都灿若星辰,读者的每一次翻折,都是为那个宇宙刻画历史的沟壑。感谢“爱读”提醒同学们在繁杂的科研生活中不要忘记读好书,不要忘记热爱读书。
黄思凝
生命科学学院2022级博士生
从书中我认识了大自然中千千万万的生物,目光自然也不再局限于动物园里被约束的生灵。我们身边的动物,不只有宠物猫狗,也不只有动物园内被豢养的动物。市中心都有不下40种的鸟类,数以万计的有趣昆虫。愿大家都能静下心来阅读、观察,在现实中看到书上所描绘的繁华。
李承胤
地球与行星科学学院2022级硕士生
千万年来,人们把文字刻在石头上,书写在竹片、书页间,输入在跳动的光标之后,用不同的排列组合勾画出流淌在无数眼睛中的万千浮世。生活的步调随着自己的长大不断地加快,很难静下一颗心来重新感受到文字的力量与美好。感谢“爱读”,让我在忙忙碌碌之中能够重拾阅读与写作的乐趣,重新用文字来记录我心中的美好。
翟肇锴
物理科学学院2019级博士生
阅读是一件令人愉悦的事情,让人充实、沉静、开阔。它或许无法帮你解决眼下的困境,但可以让你缓解繁忙而紧张的科研生活之中的焦虑,寻找到人生的方向。国科大的“爱读”系列阅读推广活动是一个平台,更是一个契机,引导并鼓励科苑学子去重拾阅读兴趣,感受阅读带给我们的最原始、最本真的那份快乐,并且将这种美好的体验与人分享,影响并感染他人。这种作用是不可忽视的、也是长久的和有力的。衷心希望“爱读”活动能越办越好!
张帅文
生命科学学院2021级硕士生
书法与篆刻作为中国优秀传统文化中的“奇葩”,其传承与发展任重道远,不被认知与理解是其在传承与发展过程中的拦路虎。“爱读”让更多人通过阅读保持了和丰富的传统文化的联系,从而得以了解传统文化的内涵与价值。十分感谢“爱读”活动,给我们这个平台展示和传播书法与篆刻。
王石平
现代农业科学学院2017级博士生
误打误撞接触了“爱读”,误打误撞在“爱读”获了奖,是“爱读”让我的生活更丰富,让我结识了很多有趣的小伙伴,让我对剪纸更热爱。以前是自学加师傅远程指导,不成体系,目前报名了剪纸课,脱稿剪纸越来越稳了,期待他日成为一个真正的剪纸人。在工作生活之余,拥有属于自己的兴趣爱好,还能送给别人做窗花,何乐而不为。
李娟
化学工程学院2020级硕士生
一期一会,毕业之际,很幸运仍有“爱读”作为彩蛋,感谢“爱读”三年相伴,让我不曾忘记文字的纯粹与力量,有机会和天南海北的“爱读”伙伴们经历一场畅意的文学之旅。生活无形的喜怒哀乐,在读写天地里,汇成有形的酸甜苦辣。读万卷书,行万里路,在未来,读写也始终是值得坚持的事。
获奖名单
一等奖
文字类:《战车上的人们》
窦旸 化学科学学院2022级硕士生
文字类:《梦回雁荡山》
张杏 物理科学学院2023级博士生
文字类:《柳叶二指长》
翟肇锴 物理科学学院2019级博士生
文字类:《金铜仙人传》
孙胜煜 2019级本科生
美术类:剪纸《迎春》
王茹 经济管理学院2021级硕士生
美术类:绘画《图书馆与负空间》
厉艺阳 2021级本科生
美术类:绘画《人与自然》
黄思凝 生命科学学院2022级博士生
美术类:篆刻《闭门即是深山》
孙玉立 海洋学院2020级硕士生
二等奖
文字类:《〈萝西与苹果酒〉读后感》
汪丁 资源与环境学院2020级硕士生
文字类:《古庙与新道》
韩欢 资源与环境学院2021级硕士生
文字类:《河流、鹅卵石与〈蓝色潜水艇〉》
李承胤 地球与行星科学学院2022级硕士生
文字类:《生命的意义——〈风沙星辰〉的几点感悟》
杨梓涓 地球与行星科学学院2022级博士生
文字类:《月光》
门明阳 材料科学与光电技术学院2021级硕士生
文字类:《青春里的大江》
廖磊 外语系2022级硕士生
美术类:篆刻《载酒问字》
张帅文 生命科学学院2021级硕士生
美术类:书法《春日》
王巍然 电子电气与通信工程学院2021级硕士生
美术类:绘画《山光悦鸟性,潭影空人心》
魏嘉 化学工程学院2022级博士生
美术类:剪纸《古诗组图》
王石平 现代农业科学学院2017级博士生
视听类:音乐《爱读的力量》
李志轩 物理科学学院2022级博士生
刘鲁 资源与环境学院2023级博士生
视听类:视频《加油!读书人!》
施心琪 2022级本科生
刘殊宏 2022级本科生
视听类:视频《从百草园到新青年》
倪淑洋 存济医学院2022级硕士生
三等奖
文字类:《籍道》
徐健旗 化学科学学院2021级博士生
文字类:《江南三大名楼怀古词》
项海波 杭州高等研究院2022级博士生
文字类:《野生沈从文》
王路明 现代农业科学学院2022级硕士生
文字类:《〈长安的荔枝〉给读者的三味“道”》
洪志鹏 地球与行星科学学院2022级硕士生
文字类:《“哲学的终结”——〈逻辑哲学论〉札记》
薛睿博 工程科学学院2022级硕士生
文字类:《诗意的小楼》
王方嘉 南京学院2021级硕士生
文字类:《我心悄悄》
朱莎 生命科学学院2022级硕士生
文字类:《以科研人角度读〈被讨厌的勇气〉》
唐溪琴 集成电路学院2020级博士生
文字类:《〈遥远的向日葵地〉读后感》
李娟 化学工程学院2020级硕士生
文字类:《已知结局,何以希望》
朱冬萍 人文学院2021级硕士生
美术类:绘画《桃溪闲读》
周武 现代农业科学学院2021级硕士生
美术类:海报《爱读》
阴佳怡 2019级本科生
美术类:LOGO《爱读 I DO》
李翔宇 资源与环境学院2022级博士生
美术类:书法《书法书签》
胡安宇 电子电气与通信工程学院2021级硕士生
美术类:书法《〈天净沙 秋思〉(许渊冲译)》
王萌 2022级本科生
美术类:绘画《敦煌·遇见·名著》
陈波宇 生命科学学院2020级硕士生
美术类:书法《观史知今,读书养志》
郑昱 生命科学学院2020级博士生
视听类:英文朗读《小王子》
张萌珊 2021级本科生
视听类:视频《人生如一旅,你我皆行人》
杨权诚 公共政策与管理学院2021级硕士生
优秀奖
文字类:《鲁迅,我的文学启蒙老师》
杨一丹 电子电气与通信工程学院2020级博士生
文字类:《路口》
陈建韬 2019级本科生
文字类:《夏夜》
孙传耀 材料科学与光电技术学院2020级博士生
文字类:《浅谈〈老子〉》
薛睿博 工程科学学院2022级硕士生
文字类:《书中自有四月天》
栗清亚 资源与环境学院2021级博士生
美术类:设计《噬菌杯》
田思琪 中国科学院微生物研究所2021级博士生
美术类:绘画《图书馆中思考的少女》
阴佳怡 2019级本科生
美术类:海报《读书“充电”》
李翔宇 资源与环境学院2022级博士生
美术类:绘画《书读万卷,落笔有神》
杨雨欣 材料科学与光电技术学院2019级博士生
美术类:绘画《山间小筑》
王彬彬 心理学系2022级硕士生
美术类:书法《诗歌选段》
杜帅丽 心理学系2022级硕士生
美术类:书法《读书勤者联》
张帅文 生命科学学院2021级硕士生
美术类:手工《书在,馆在》
刘卉 地球与行星科学学院2022级博士生
美术类:剪纸《脑袋丰盈》
杨建婷 存济医学院2022级硕士生
美术类:篆刻《听海》
翟肇锴 物理科学学院2019级博士生
美术类:绘画《读书·读者·读处》
姬庆庆 计算机科学与技术学院2020级博士生
李立莹 计算机科学与技术学院2022级硕士生
美术类:书法《千里之行,始于足下》
杜星 中国科学院空天信息创新研究院2020级博士生
美术类:绘画《萤火虫的小女孩儿》
杨婉婷 存济医学院2022级硕士生
视听类:摄影《交晖》
卿涛 生命科学学院2022级硕士生
视听类:摄影《心远地自偏》
薛睿博 工程科学学院2022级硕士生
视听类:音乐《近代物理科学的形而上学基础》
金洛曦 天文与空间科学学院2022级硕士生
视听类:朗诵《为你读诗〈红叶里的信念〉》
王彬彬 心理学系2022级硕士生
视听类:视频《果壳森林》
左肖雄 天文与空间科学学院2021级硕士生
视听类:音乐《凤求凰》
马天洋 材料科学与光电技术学院2021级硕士生
视听类:视频《〈在森林里〉等多书推荐》
郭定 海洋学院2021级硕士生
“爱读”征集活动为参赛的同学们准备了精美的纪念品,获奖作品更有机会被推荐到《中国青年报》《中国青年作家报》等媒体发表。
一等奖
校级证书
特别稿酬1500元(税前)
“爱读”帆布包
二等奖
校级证书
特别稿酬1000元(税前)
“爱读”帆布包
三等奖
校级证书
特别稿酬500元(税前)
“爱读”帆布包
入围奖
“爱读”帆布包
文中的作品掠影是否让你心动
是否想要一览庐山真面?
让我们相约中国科学院大学图书馆公众号
共同感受获奖作品的风采
“爱读”
是一种精神、是一种行动
也是一种力量
作为中国科学院大学
品牌系列阅读推广活动
2016年创办以来
一直坚守初心
从阅读出发,又远不止于阅读
从书中走向更广阔的世界之书
鼓励UCASer
将读书和生活结合起来
穷理以致其知,反躬以践其实
尽心遨游科学、艺术和人文的广阔空间
俗话说:天下无不散的筵席
本次“爱读”之旅就要抵达终点站了
征集活动到此也顺利落幕啦
但是没关系
俗话又说:人生何处不相逢
下一届“爱读”投稿活动
期待人海中的相遇
期待你夺目的光彩
“更新”自己,我硕博生涯的一些经验
他们,20岁,正青春!
导师说:“我们的故事,完整了”
看官可有什么想与国晓薇分享的?
投个稿告诉我吧~
投稿邮箱:wechat@ucas.edu.cn
观微之光,可明远方
来源/国科大图书馆
美编/门明阳 何邦彦
责编/谢午阳
点击关注
分享
收藏
在看
点赞