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3月5日上午10点，陆方喆准时进入QQ群直播间，开始为35个研究生上《对外汉语教学概论》。两节课很快结束了，但同学们却不愿意离开，因为大家都想知道陆方喆出院回家后的身体状况。“老师，你现在的身体怎样？”“我很好，不用担心！”
陆方喆，华中师范大学文学院对外汉语专业教师，中共党员。今年春节期间，他和妻子均感染新冠肺炎。染病时刻，他保护家人、乐观治疗，坚守教书育人初心；痊愈之后，他传递温暖、捐献血浆，牢记党员奉献使命。他是感染者，是痊愈者，也是用自己的热血治愈患者的献血者，为更多人带去希望。
不幸：夫妻感染，直面困难
大年初一下午，陆方喆的妻子被救护车送到定点医院。当晚在医院隔离观察，妻子验了血，拍了X光，测了流感，结果都是好的，但还要安排做核酸。核酸的结果要第二天才知道，那天晚上，陆方喆很晚才睡着，一直在担心妻子的核酸结果。
第二天下午，妻子打电话告诉陆方喆，核酸检测结果是阳性，她成了宁波镇海区第一个确诊患者。很快，医生跟陆方喆联系了。当天下午，几个穿着防护服，全副武装的医务人员来到了陆方喆家，先做了全面的消毒，又给全家人量体温，结果陆方喆的腋下温度是37.3，父母和孩子都是36度多。医生看了陆方喆的体温，又让他量了一遍，还是37.3，于是跟他说，马上送去医院隔离。陆方喆的父母和孩子则要送到定点宾馆隔离观察14天。大年初二深夜12点，陆方喆收拾好东西，坐上了去医院的救护车。
到了医院，陆方喆先做了各项常规检查，然后住进隔离病房。这时已是1月27日的凌晨三点，陆方喆迷迷糊糊地睡了一会之后，不到早上7点就醒了，想到已被确诊的妻子，大概率中招的自己以及感染未卜的父母和孩子，顿觉十分悲凉，想到最坏的情况，一家六口全部感染，不禁悲从中来。
早饭过后，医院给陆方喆做了咽拭子采样，结果出来是阴性。然而，28日又做了一次痰样本的核酸检测，结果却是阳性，陆方喆还是没有逃过。得知结果的那一刻，陆方喆给妻子打了电话，电话里两个人都哭了。他们都很担心父母和孩子是不是也会被传染。
当晚，陆方喆把确诊新冠肺炎的消息告诉了教研室的同事。同事纷纷安慰说他年轻，肯定没事的。文学院刘云院长得知消息后也第一时间给他打电话，说学院是他的坚强后盾。之后，学院其他领导也纷纷发信息、打电话安慰陆方喆，让他稍稍振作了一些。医院考虑到陆方喆和妻子都是确诊患者，很体贴地把他们安排在了一个病房。
幸运的是孩子和老人并未被感染。谈及保护家人免受感染的隔离措施，陆方喆说：“妻子在家戴口罩、与家人分餐可能是老人和孩子未受感染的原因。”
来自单位同事的关心，自己的病情也十分稳定，陆方喆便不再恐惧，积极配合医院治疗。克服恐惧后，隔离住院的每一天，陆方喆都乐观度过。他与妻子在住院治疗期间经常一同做广播体操，“锻炼可以让时间过得更快，让自己不再把关注点放在病情上，减少不必要的焦虑和担心。乐观应对，才更有利于康复。”
陆方喆看新闻说，治愈患者血浆有病毒抗体，可以救治重症患者。他就和妻子约定，治愈出院后，去献血浆。没过几天，妻子两次核酸阴性，肺部明显好转，于2月4日成为第一批治愈者出院了。陆方喆一方面为妻子感到高兴，一方面也有点失落，为什么自己还不能达到出院标准。
坚守：病房上课，感动学生
按照教育部停课不停学的要求，学校2月12日如期网上开学，有条件的教师通过网络授课。妻子出院之后，陆方喆独自一人在病房里，和教研室的同事商量开学上课的事情。
这学期陆方喆有两门本科生课程，一门研究生课程，其中一门本科课程是与教研室另外两位老师合上。2月13日第一次授课，原计划是由陆方喆来上。期间，同事提出考虑到他现在的情况，可以替他上课，也可以将另外几门课延后开课或者安排学生自学。
陆方喆当时考虑到自己身体情况尚可，没有发烧、咳嗽、呼吸急促等症状，感觉还能胜任教学任务，同时，也想给自己一个积极的心理暗示，通过上课让自己觉得是一个健康的人，于是就婉拒了同事的好意。
关于教学，也有人劝陆方喆说大病初愈，要好好休养，别太劳累，网络教学对付一下就行了。陆方喆也看到新闻说，有的大学中文系没有开网络课程，而是开书单让学生自学。陆方喆当然也想过种种可能，也曾纠结过是否用网络直播教学。
反复考虑之后，陆方喆最终还是决定用网络直播的方式教学。他说，网络教学是新鲜事物，自己以前没尝试过，并且在线教育是未来教育的趋势，为何不利用这次机会迎接挑战，亲自试水体验一下。况且他承担着国家汉办关于数字化教学资源的研究课题，正好是检验利用数字化资源开展数字化教学的好机会。
陆方喆说，从学生的角度看，如果自己是学生，在家里关了这么久，是希望能见到老师，听老师上课，还是自己看一堆专业书？陆方喆想大部分学生会选择听老师直播上课的，至少有一种回归课堂的仪式感。
“理论上，我已经康复了，自己感觉也不错，希望能通过上课让自己回归正常的生活，也能打发隔离期间漫长而枯燥的时光”陆方喆说。
于是，2月13日下午两点，在隔离病房中，陆方喆用手机作热点，通过电脑的qq群直播，顺利地完成了“中华文化技能”课程第一课的教学任务。那次课，陆方喆没跟学生说自己得了新冠肺炎的事情，怕他们担心。
2月18日，陆方喆的另一门本科课程《汉语课堂教学理论与实践》开课了，仍旧用qq视频直播。一开始，陆方喆也没跟学生说得病的事情，后来在直播过程中，有护士进来量体温，学生看到了。他就跟学生说了自己患病的过程，并鼓励他们新冠肺炎不可怕，要他们少出门，多洗手，做好防护，不要恐慌，把主要精力放在学习上。
学生们听了之后，也非常感动，纷纷表示要更加积极努力地学习，不辜负老师在这么困难的条件下给他们上课。
2月20日的研究生课程，陆方喆跟学生们分享了治疗和康复的过程，并结合全国防疫的形势，鼓励他们不要担心，要相信党和政府的抗疫举措，乐观看待隔离，趁着这段居家时间，多读书、读好书，努力充实和提高自己，多与家人相伴。
下课之后，一个没上陆方喆课的研究生跟他发信息说，得知了他的经历，非常感动和敬佩，说她以后再也不会抱怨之前上他的其它课时过重的小组学习任务，盼着重返校园之后再来听他的课。
由于妻子是另一个大学的老师，教授的课程相近，她在隔离期间也开始了网络教学，于是两人经常探讨用什么软件教学最便捷，效果最好。在比较了腾讯课堂、腾讯会议等软件后，他们认为还是qq群最为方便。
奉献：捐献血浆，传递爱心
患病期间得到的温暖一直触动着陆方喆的内心：“医护人员的精心治疗，同事亲友的温情鼓励，妻子与我的相互扶持，都在给予我战‘疫’的力量。新闻中，火神山、雷神山迅速落成，医疗人员驰援前线，爱心人士身体力行地捐资帮扶，整个中国同心同力，共克时艰的举动令我动容。”
2月21日，陆方喆的妻子在出院的第一时间捐献了自己的血浆，成为宁波市第一位捐献血浆的康复者。在陆方喆康复后解除隔离的第二天，他上午在网上给同学们上完课，下午两点半就去宁波献血中心献了300cc血浆，希望对其他新冠肺炎的患者有帮助。
对于自己的举动，陆方喆说：“我们非常想通过自己的行动回报社会，去帮助其他病友克服难关，帮助医务人员更好地施治。其实献血浆对身体并无影响，即使大病初愈也是绝对安全的。所以我鼓励康复者，有条件就去捐献自己的血浆。我们作为普通人无法提供更多帮助，只能以此为抗‘疫’贡献力量。”
2月18日，陆方喆的妻子隔离期满回家。2月26日，陆方喆治愈后14天隔离期满，也终于可以回家了。分开一个月的一家六口终于又团圆了，陆方喆脸上露出了笑容。
回家后，由于父亲是一所大学的老教师，他一开始并不会使用qq群直播，在陆方喆和妻子的指导下，父亲建立了qq群，学会了用qq直播教学。父亲掌握直播技术之后，陆方喆全家都开启了网络教学模式。经常是父亲上完课，陆方喆接着上。第二天，妻子又开始直播。
虽然直播课程也比较方便，但陆方喆最期待的就是重返阔别已久的校园，与亲爱的同事以及网聊多日的同学线下相见。他希望患者能够摆正心态，战胜疾病；同学们能够积极锻炼，努力学习，严于律己，待疫情结束后享受自由。
陆方喆老师坚信：“武汉是座英雄的城市，中国是个伟大的国家，上下同心，全国协力，我们一定能战胜疫情，待到山花烂漫时，与君相会桂子山。”
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责任编辑：华小诗
文字：党波涛 乔诗涵
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