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手写400万字教案火遍全网的程启明老师,我们找到啦!

为程老师点赞的 华中师范大学 2024-04-22


40多年的教书历程

累计400万字的手写教案

最近,我校物理科学与技术学院1978级校友

中学物理特级教师程启明老师全网刷屏

他的事迹被新华社、人民日报、央视新闻

等多家主流媒体报道

被赞为“活动的物理教案博物馆”

以责任诠释师风师德

以坚守展现使命担当

能写出如此震撼的教案的程老师到底是何许人也

带着大家的好奇

小诗昨天也找到了程老师

和他聊了聊“程启明与华师的故事”





40年,手写400万字教案


1982年,程启明从华中师范大学物理系毕业,先在湖北蕲春任教,2001年调到武汉东湖中学任教至今,期间获得了国家、省、市荣誉十多次。他是湖北省物理特级教师,在四十多年的教书时光里,程启明几乎每个工作日都会早到学校,利用清晨梳理、总结教学,撰写教案。在他的办公室里,手写教案本按年份顺序整齐地码满了两个牛皮纸箱。




“从当老师的第一天开始手写教案,每学年写2到3本,到现在已经有100多本累计400万字”



程启明每年都会更新教案。虽然教学内容相同的,但教学对象每年都不一样。“一个教案写到头、一个教案用到底、一辈子只用一个教案,那是不能适应不同学生的需求变化的。我们不断地更新教案,才能跟上时代发展的需要,才能更好地因材施教。”为了避免一些临时性问题、临时性任务拖慢教学进度,他常常至少提前三天备课。他认为,教书育人这个任务都是作为教师的根本,准备好教案是对教师上好课最基本的要求,是要坚持去做的。



从教40多年,对于教育的每一个环节程启明都放在心上。“坚持当老师,其实没有别的原因,只是在坚持做一件我很喜欢的事。我很喜欢教书,而且我觉得和学生打打交道还是很有意思的。教书是一件很有意义的事。再说,我们教育事业如果从高处来说是为国家培养人才,我们老师的责任实际上很重大。我愿意做这个有意义的事情。”去年送走高三毕业班的程老师也到了退休年龄,而面对民办中学的高薪聘请,程启明表示自己很喜欢东湖中学,最终返聘继续留在这里执教。





天宫物理课,将爱国精神融入课堂



“天宫物理课不仅是物理课,也是爱国思政课。”



我国三次开展“天宫课堂”,航天员在天上开讲,程启明也会做足准备在班上授课,他说:“国家的教育实际上不仅仅是要让学生获得知识,更重要的还是要让学生有一种爱国情怀,帮助学生获得自身必须具备的基本素质。我国的航天航空事业是值得让每一个中国人骄傲的事,是几代科学家们无私奉献才让我们有了今天的成就。”



程启明开设“天宫”同步课堂,一方面是想教育学生能够有意识地对为国家科研事业作出贡献的人们保持敬意,另一方面也是为了培养学生们在漫漫人生道路中的爱国情怀。





心念桂子山,传承华师大爱



“华师不仅教给我知识,还教会我一种大爱。”



对程启明来说,在华师求学的时光是非常难忘的,也给他带来了很多宝贵的人生经历。他回忆,在华师读书的时候,就是刚刚恢复高考制度的时候,那个时候几乎所有同学在求学中都非常认真刻苦。刚到华师的时候他的年纪也不过快十六岁,不知道自己未来会去哪里。受父亲的影响,他选择了教师的岗位,就这样坚持了一生。四十多年中,不断累积的对教书育人的热爱奠定了他这一辈子人生道路的基础。



“华师给我带来的很多。”程启明说道,“在华师,不仅有老师们教给我知识,还有同学们教会我真诚的爱。那时候的老师和同学里老、中、青三代都有,年龄差距大得很。当时那些大哥哥、大姐姐们对我这个刚刚进大学什么都不懂的小朋友,不管是生活还是学习,从各方面都给了我无微不至的关怀。我觉得,是他们这样的无私奉献,教会了我如何用真心去爱护自己的学生。我在后来工作和教育的过程中传承了他们的真心。


昨日下午,我校物理科学与技术学院、校友办、校史馆相关负责人及工作人员与两位“00后”大学生来到武汉市东湖中学,向程启明老师表达问候和敬意。程老师还给师范生们上了一节“微课”,时间虽不长,大家却都表示受益匪浅。 


物理科学与技术学院公费师范生及优师计划学生代表赵晨汝、张家森向程老师献花


“看到校友们,我感觉又回到了大学时光,当时我的老师和辅导员对我都非常爱护和关心,我一直到现在还难以忘怀。”程启明说,“我的教学基本功都是在华师物理学院锤炼的,包括一手好字。”他鼓励华师的青年学子在校期间一定要好好学习,练好教师的基本功。


物理科学与技术学院学生向程启明老师求教


此外,程老师表示将整理各个年代的一套教案赠予母校,放到校史馆、档案馆作为文物保存。这也是众多华师校友们兢兢业业在一线工作的一份缩影。


程启明老师向华师捐赠教案


对于今年即将工作的华师学子,作为“职场老前辈”的程启明也给出了四点建议供大家参考。他说,第一,要有终身从教的思想。第二,要有爱国的情怀。教师如果自身没有爱国情怀,也不可能教出具有爱国情怀的学生。爱国情怀的传承不能仅仅靠课堂上的说教,还要靠教师自身的行动,要有一种为国家培养人才的思想,才能够担好教师的责任。第三,要将自己学习的专业知识用到自己以后的工作当中,而且要有一种终身学习的精神。因为知识是不断更新的,仅靠在大学里学的东西并不足以走完整个人生的路。第四,必须要学会坚持。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子坚持做好事。工作十年以后,经验、成就逐渐丰富,也许会迎来疲劳期,但这个时候如果不继续努力,很容易被淘汰。







在程启明老师的身上

我们看到了

无数奋斗在教育一线的华师人的影子

尽职尽责 无怨无悔

薪火相传 师道之光

相信未来也会有更多华师人

如同程老师一样

勤奋刻苦 锲而不舍

走好属于自己熠熠发光的教育之路!


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编辑:王庄奕 陈钇桔 郭子翔

文字:符广昌 胡家嘉 王庄奕

部分材料来源于央视新闻、长江日报

部分图片来源于物理科学与技术学院融媒体中心、校友办、校史馆

责任编辑:毛国樨
审校:钟文锐

投稿邮箱:huadaguanwei@163.com


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