四年级重难点分析|阶段复习一

一、升和毫升

1．容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。

2．认识升

（1）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母 “L”来表示。

（2）棱长1分米的正方体容器的容量为1升。

3．认识毫升

（1）计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL 、（ml）”表示。

（2）1升=1000毫升

二、两、三位数除以两位数

1．除数是整十数的口算及笔算方法

2．解决问题

根据实际情况，可以用乘除法知识列综合算式解决实际问题，同一个问题，思考的角度不同，列出的算式也不同。

3．初商后的调商方法

（1）运用“四舍”法试商，因为把除数看小了，所以初商可能偏大，这时初商需调小。

（2）运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商可能偏小，这时初商需调大。

4．商不变的规律

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

5．被除数和除数末尾都有0的除法

被除数和除数的末尾同时划去相同个数的0，再计算。若有余数，被除数和除数的末尾同时划去几0，就在余数的末尾添上几个0。

6．简单的周期

同一种事物依次重复出现叫做周期现象。解决周期问题时，明确周期规律是解题关键。

三、观察物体

1．物体的前面、右面和上面

（1）通常把观察者正对的面称为前面，朝上的面称为上面，右手边的面称为右面。

（2）从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能是不同的,也可能相同。

2．观察由几个小正方体拼成的物体。

四、统计表和条形统计图

1．统计表

（1）用表格的形式将数据呈现出来的统计方式。

（2）将数据结果整理后填在统计表中，可以清楚地看出统计结果。

2．条形统计图

（1）制作条形统计图时，可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位，确定好横轴、纵轴及单位长度。

（2）特点：条形统计图可以清楚地反映数量的多少。

3．平均数

（1）平均数是一组数据的平均值，能较好地反映出一组数据的总体情况，它的大小在最大值和最小值之间。

（2）常用“移多补少”法和“计算法”求一组数据的平均数。平均数=总数量÷总个数。

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