加拿大英语文学对英、美文学的传承

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作者简介：

冯建文，南京财经大学外国语学院教授。

赵慧珍，南京财经大学外国语学院教授。

加拿大英语文学对英、美文学的传承

英国文学，源远流长，是本土发生的强势文学，自文艺复兴后一直处于世界文学的主流地位。英国文学是所有英语国家英语文学的传承本源与核心，对英语国家的英语文学发生起到了关键作用，主导其发生的形式和风格发展的总方向。比如英国文学近代按浪漫主义、现实主义、现代主义发展，那么非本土发生的英语文学也传承这个发展方向。内容不同，变化各异，但总方向是一致的。

对非本土发生的英语文学来说，英国文学及其传统既是一种成熟的预设结构，又是一座丰富的传承宝库。预设结构是说非本土英语文学的发生与发展必定受英国文学发展完备后的基本模式和基本方向的主导，如先兴浪漫主义，后兴现实主义，再到现代主义。传承宝库是说在预设结构之下非本土英语文学对英国文学的具体形式和风格有更多选择性，选择性越明显，非本土英语文学的自主性越强，还会出现与自身环境相适应的传承创新。美国文学和加拿大英语文学在传承发生学上基本相似，只是美国文学早于加拿大英语文学发生，也早于加拿大英语文学完成传承进入繁荣期，从而对加拿大文学形成新的传承关系。

当加拿大成为英属北美殖民地并开始大规模移民拓荒时，北美13州就已开始为独立而奋斗了。1775年开战，1776年独立，1783年取胜，1789年华盛顿当选第一届美国总统。战争建国，这是美国与加拿大最不一样的地方，这也导致两国的文学进程与面貌大不相同。当时加拿大的文学发生环境还是移民拓荒为中心，即人与自然形成主要关系，环境发生学因素是自然环境为主导。美国的文学发生环境却是以革命为中心，即人与人、国与国形成主要关系，环境发生学因素是政治历史环境为主导，而且这个政治历史环境是突变的、激进的。突变激进的文学发生环境导致产生了革命的文学，也打下了今后美国文学在对英国文学的传承上产生突破的伏笔。加拿大则是自然环境发生文学，缓慢渐进，没有突变因素和突变环境。

美国文学由政治历史环境突变发生，国家意识和独立精神自然贯注其间，18世纪英国文学由启蒙运动而兴盛的散文形式正好形成它的传承预设结构。建国前后出现了富兰克林、潘恩、杰弗生等政治散文大家，其作品张扬理性、气势磅礴，使美国文学一发生便处于一个高起点，国家意识又使它这种非本土发生的文学从一开始就带有了本土性。

19世纪初英国浪漫主义兴起，其中心是人与自然的关系。美国文学革命起家，建国后进入和平稳定时期，人与自然又成文学环境的中心，浪漫主义便成为传承结构。浪漫主义在美国的成就有两个方面超越了传承，一是浪漫主义在散文、诗歌、小说三方面全面开花，二是浪漫主义在美国发展为超验主义，又一次显示了美国文学在传承中创新的精神。

美国浪漫主义文学既具有文学成型的性质，又具有文学发展的性质。建国时期的文学虽在环境发生学上具有成型的历史环境因素，但传承发生学因素并不完善，需要后来的浪漫主义补充之。浪漫主义不但完成了传承，使美国文学成型，而且创新发展成为超验主义，充分显示了美国文学的自足自主性。超验主义这一创新预示着美国文学在传承英国文学的同时产生了自身的传承性，这种自身传承性加强了美国特色，形成美国传统，同时对完产生影响。比如加拿大联邦诗人就受到超验主义影响。

加拿大英语文学对英国文学的传承始于加拿大从新法兰西转入英属北美殖民地后英国文人到加拿大写下的旅居文学。旅居作家本身或是当时英国的成名作家，或是在英国有过写作经历的人，把18世纪后半叶的书信体小说和感伤主义风格带入了新环境。于是出现了布鲁克夫人的《艾米莉·蒙塔古往事录》，实为整个北美第一部小说。加拿大英语文学自它正式发生，但传承发生学因素完整，环境发生学因素不足，旅居文学旨在介绍加拿大的环境，缺乏主体性的介入。美国革命开始时，加拿大刚成为英属殖民地，自然站在美国的对立面。1812年美军入侵加拿大，加拿大奋起抵抗，小战一场取胜，美国放弃北进，从此两家相安无事。英国移民大量进入，文学环境变为以移民拓荒为中心。这是主体性介入活动，产生的移民拓荒文学具有完整的环境发生学意义。早期的移民诗歌传承英国早期浪漫主义，散文和小说则传承当时仍然流行的书信体、日记体和感伤风格，或传承早期浪漫主义的乐观风格。环境没有突变因素，传承也不可能创新，所以加拿大英语文学发生学的两大因素——环境与传承——都与美国文学发生学大不相同。

到加拿大建国时期，整个英语文学已进入浪漫主义时代，联邦诗人传承浪漫派诗歌是必然之势，同时美国超验主义兴起，其创新性对联邦诗人形成影响。前面的移民拓荒是和平渐进，建国也是和平渐进，传承因素是完备的，环境因素却是平淡的，所以联邦诗人的诗歌足以代表文学的成型，但不能像美国浪漫主义文学那样显示创新性。联邦时期也没有形成小说的兴盛，美国文学从浪漫主义小说进入发展期，加拿大英语文学成型后经过一个过渡阶段才进入以小说为代表的发展时期。

加拿大英语文学从联邦时期就已显示传承美国文学的迹象，进入现实主义时代后，更加靠向美国文学的传承。其主要原因是加拿大为和平渐进的国家环境，和平建国，稳定发展，英国批判现实主义在加拿大锋芒无所指向。次要原因是美国文学由现实主义小说进入繁荣期，产生了可以供己供人传承的性质。

进入现代文学时期后，加拿大英语文学从传承美国意象诗而与现代性接轨，至20世纪60年代进入持续繁荣期。按传承规律，进入繁荣期则会产生自身传承性，标志着加拿大文学成为强势文学，与英、美文学齐头并进了。

非本土文学对起源文学的传承是文学运动的必然规律，其最基本的特点有四个：一是非本土文学传承起源文学，弱势文学传承强势文学，最后也成强势文学。二是传承发生学不从头起源，与起源文学传入非本土文学环境的当时阶段基本一致。三是传承为一种预设结构，一旦启动，大致遵循起源文学同样的发展方向，即先浪漫主义，再现实主义，最后现代主义。四是传承既非照搬，亦非模仿，在预设结构的大方向下，传承什么，怎样传承，有何变化，出何创新，都由环境发生学因素来主导。加拿大英语文学的发生和发展是理解文学传承运动及规律的极好例证。

*本文内容来自《加拿大英语文学发展史》。

本书目录

第一章    绪论

1.1 加拿大概况

1.2 加拿大的双语文学

1.3 加拿大英语文学

1.4 加拿大英语文学发生学

1.5 加拿大英语文学发展史

1.6 加拿大地理概况与文学区域

1.7 加拿大英语文学对英、美文学的传承

第二章    发生期（1534~1867）

2.1 萌芽期

2.2 自发期

2.3 结语

第三章    成型期（1868~1900）

3.1 成型期的环境与文学概况

3.2 联邦诗人四大家

3.3 女性联邦诗人

3.4 其他联邦诗人

3.5 主要小说家

3.6 动物故事

3.7 早期戏剧

3.8 结语

第四章    发展期（1901~1959）

4.1 自主发展期（1901~1930）

4.2 自觉发展期（1931~1959）

4.3 结语

第五章    繁荣期（1960~）

5.1 繁荣期的环境和文学概况

5.2 小说三大家

5.3 其他女小说家

5.4 其他代表性小说家

5.5 当代主要诗人

5.6 繁荣期的文学批评

5.7 当代主要剧作家

5.8 土著族裔代表作家

5.9 少数族裔代表作家

5.10 结语

附录1：重要作家作品译名对照表

附录2：加拿大英语文学发展史大事年表

参考书目

思飞学术

上海外语教育出版社学术事业部

上海外语教育学术出版中心

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