【青·名师】肖北庚 | 桃李三千承大任，清风两袖捧经纶
人物简介
肖北庚，湖南祁东人，湖南师范大学法学院院长、二级教授、博士生导师、武汉大学宪法学与行政法学博士、中国社会科学院法学所政府采购法制博士后，美国亚利桑那州立大学、加州大学伯克利分校等校访问学者，中国法学会理事，中国行为法学会常务理事、行政法治分会副会长，湖南省法学会副会长、行政法研究会会长，湖南省立法学研究会副会长,曾任中国西方法律思想史研究会执行会长，国家社科基金重大项目《社会主义核心价值观与完善重点领域行政基本法研究》主持人。
所著《政府采购法原理》获湖南省第十四届社会科学优秀成果一等奖；《“一体·双翼·三创新”卓越法治人才培养机制探索与实践》获第十三届湖南省高等教育教学成果一等奖。2013年获湖南省“五个一批人才”称号。2020年获聘湖南省“芙蓉学者”特聘教授，享受国务院特殊津贴专家。2021年6月，获评湖南省优秀共产党员。2022年9月，获得第九届“湖南省徐特立教育奖”。
教学生涯不间断，习学鸿鹄万里翀
铺远道，暖夙窗，莘莘学子饮琼浆；口已干，背正酸，一支粉笔青丝染；正扬帆，将远航，徐特立奖美誉扬！
“我们要对得起学生，对得起三尺讲台，要对得起教师这份职业”，四十多年来，肖北庚始终坚守教学一线，为学生们解惑答疑，寒来暑往，从未嫌苦，只愿成为包容雏鹰翱翔的那片蓝天！他开设项目制课程，将时代前沿理论融于教学，为培养高素质法律人才的理想矢志不渝；他设置两周一次的读书报告会，教导学生要将所思所想付诸于笔端，在书籍的海洋中汲取营养、启迪心灵；他设置实务课程中心、倡导案件代理教学，为学生提供真实可感的模拟法庭，有机会践行书中所学；他还主导创办法学卓越班，在法学本科生中挑选人才，言传身教，将“德法兼修，明法笃行”的八字箴言传授给每一位学生。
肖北庚带头创立“筑梦基金”，帮助贫困学生免苦于学费之困；“人们往往把朴素误认作浅显，又把华丽误认作丰富”，而肖北庚却用他的朴实无华书写出人生最光彩夺目的华丽诗篇：他的两臂常戴袖套，总是那么低调朴素；他的眉眼常聚温情，总是那么慈祥柔和，他将心底最真挚的关怀送达每位学子的内心，时刻将学生切身所求铭记于心间！
几多春秋几多匆，几树繁花沥心红。回首四十一年的教学生涯，虽已收获万千桃李与荣誉掌声，肖北庚却依然认为自己存在诸多不足之处。在今后的日子，他将继续用心地浇灌祖国的向阳花，把自己的所思所想传授给学子，用自己的无私大爱暖慰学子之心。
“我将扬黄牛精神，做扎实工作，生命不息攀登不止！”
绛帐通慧下乡授，普法脚步抵万家
天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
“法律人能为社会做什么？”肖北庚一次次问自己。
“法令行则国治，法令弛则国乱。"回望历史的长廊，从战国商鞅变法，到唐朝三省六部；从元代行省制度，到明清督抚系统；从临时约法共同纲领，到1954年中国宪法......这文明薪火绵延，步步闪耀法之光。法律非咫尺天涯，隐匿却无处不在！培养公民法治素养是使“天涯”法律接近“生活”咫尺，发挥法律效力之核心，广泛深入开展普法教育是新时代将法律融入人们生活日常、成为生活方式的关键，法治时代人们需要法治养护。
为践行“法为民明知，法为民所守”，1997年，肖北庚加入湖南普法讲师团，开始了他的普法宣传之旅，服务国家普法事业，至此，便是二十五年的坚守不移。
一次下乡时大家说，“法律规范条例太多了，太难学了，能不能只掌握某个方面就可以了呢?”提问虽略带窘迫，却让人陷入沉思。“普法的意义就在于要让老百姓从社会秩序的角度了解法律，而不是实用主义。”为了让大家听懂，他每次都提前调查当地人的普法需求，将难懂的法律条文与国内外知名案例结合，二者相融、讲解生动。
肖北庚致力于党和国家事业大局，服务地方法治实践需要：15份调研报告被外交部等政府部门采纳，起草的多部法律草案被湖南省人大通过；多次作为专家代表应邀参加财政部、湖南省人大、湖南省财政厅等财政立法工作；近五年来，参与相关部门论证和咨询近百场次……
回首往昔二十载，他穿过三湘大地，行走于乡村街道；他编写普法读本，也为群众宣讲超五百场次……普法种子发芽，幼苗已成大树，累累硕果飘香，心血终已结晶！他争时代之先锋，驾法治之轻舟，凌现代化强国之碧波！法如明灯，存纸上，刻心中，共燃干灯同昼；他如星火，下基层，谱新章，齐聚星火耀原！
解惑答疑未嫌苦，助鹰添翼肆翱翔
作为湖南师范大学法学院的院长，肖北庚总将学生们放在第一位，为学生们答疑解惑、指明方向是他矢志不渝的工作任务。
肖院长对法学本科生提出了不同阶段的规划建议：首先，掌握法科入门初阶。新生应当把宪法学、法理学、法制史这三门入门教育课程进行扎实地学习与把握。
第二，法科生应当培养法学素养。提及如何温养法学素养，院长建议道：“首先就要了解法学是一个怎样的学科，这门学科是怎样思考人类行为的，又应怎样将人们的日常行为上升到法律中加以规范”；另外，院长尤其谈到“公正”二字，要求我们平等地对待发生于我们身旁的形形色色与林林总总。
第三，胸怀“国之大者”，拥有治国理政的大智慧。法学生必须了解大政方针、必须关注党代会的报告以及政府的工作报告。青年生于矞矞皇皇之现世，应坚定理想信念，终以青春之我，报青春之国。
最后，具有卓越的专业素质。要时刻询问自己：本学科的专业基础理论是否融会贯通、基本技能和主要法律规范是否烂熟于心。十六门核心课，每一门都要学至精深处、学抵水穷时。
我们从五湖四海来，终将走向天南地北去。毕业是千百万人在千百个夏天的故事；千百万个人、千百个不同的夏天，毕业后的要面临抉择又加重了离别的愁绪。肖院长四年前站在模拟法庭的讲台欢迎每一位踏入法学院的学子，如今，不变的是嘱托和期许，多的是一份语重心长的建议：工作与学习都是个人的意愿，如果有意深造，进一步去探索法律背后的奥秘，那么选择读研一定是不二之法；如果自己所学已经足够服务社会，那么投入工作岗位也未尝不可。肖院长希望法学院学子在自己选定的道路上，在彼此看不见的岁月里，都能熠熠生辉。岁月匆匆，惟愿总相随，法学院的学子终将迎接属于自己的夏日狂想曲。盼来年蝉鸣喧嚣、酷暑高涨时，你我皆能凭才华仗剑走马，让理想粲然生花！
他眺望，目光所及是学子即将到达的彼岸，他会为学子们保驾护航，助其凭风直上九万里；他期待，心之所至是学子的期待愿景，他会为学子们拔丁抽楔，助其肆意凌风翱翔；他行动，力所能及是学子的人生版图，他会为学子们筹谋规划，助其不羁乘风破浪！
桃李灼灼，徒可艳羡；经师易遇，人师难遇;仰之弥高，钻之弥坚；学人之风，山高水长......
手执粉笔写春秋，跨越年轮永日留。教学生涯四十载，笃诚儒行不贪求。讲台黑板俯身役，晚辈勤修光彩旒。挑灯阅卷光不熄，擂鼓扬旗水长流。
”
END
材料｜乔 羽 郑文豪 郑思佳
责编 | 沈采薇 祁誉敏
主编 | 解 靖 朱 越
审核 | 曹俊峰 许华燕
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