儿童性教育（二） | 隐私部位的教育
家长一直将“裤衩、背心遮挡的地方不可以给别人看”这句话当做金句。
但这句话有些绝对，性教育不是一刀切的教育，我们要告诉孩子，还有各种各样的特例。
比如父母洗澡的时候，看医生的时候，在公共浴室洗澡的时候···等等。
那么面对一下场景，具体该怎么实施性教育呢？
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首先是老师，条件允许时，尽量避免孩子们在一起换衣服，不仅仅是男女生分开，甚至包括让每个女孩子分开，每个男孩子分开，让孩子重视自己的隐私。当然生活中也有很多的特殊情况，比如幼儿园的厕所只有一个，比如演出改时间需要紧急换好衣服。但我们要让孩子有一种意识，这是孩子的隐私，作为大人我们有考虑孩子的感受，只是有时候由于条件原因会有特殊情况。
但是如果有一个孩子或者个别孩子感觉不舒服，我们绝不要说服孩子忍耐，我们要去帮助孩子解决这个问题。比如，幼儿园有一个小朋友不愿意跟别人一块上厕所，那我们就要特殊考虑这个孩子，让这个孩子有机会可以一个人上厕所。
因为如果这是一个成人提出的，我们一定会尽力满足，只是我们不愿意去花时间特殊照顾一个孩子。根本原因还是我们没有把孩子看成一个独立的个体。联合国儿童权利公约中提到，要将孩子看成一个独立的个体，像尊重成年人一样去尊重孩子。
二孩家庭中有这样的案例。
首先家长需要反思，你对老大的性教育是否做到位了，为什么老大会一直看？是否是因为他从来没看过异性的生殖器，家长是否有在此之前与孩子亲子共浴过，让孩子有机会了解。
设想孩子对异性的生殖器已经有了了解，这时候家长要告诉孩子，“我们要尊重妹妹，不应该一直盯着她的生殖器。”
那么，一个经过良好性教育的孩子，他的做法就是主动转过头不去看妹妹的生殖器。一方面他知道妹妹的生殖器长什么样，他不好奇；另一方面，他也被教导要尊重妹妹。
虽然我们告诉孩子裤衩、背心遮挡的地方不可以给别人看，但我们必须意识到，家长的首要责任是保护好孩子，而不仅仅是告诉孩子这句话。
倘若孩子在被教育后依然遇到性侵事件，家长一定要做好事后的工作，防止孩子受到二次伤害。
首先不要在孩子面前表现出强烈的情绪，否则会加深孩子对这件事情的消极印象，孩子可能会觉得自己受到了很大的伤害，认为自己做错了事情。
家长可以用平和的语气跟孩子说：谢谢你把这件事告诉我们，你做的很对，遇到这样的事情一定要及时告诉家里人，这样家人才能更好地保护你。你没有做错任何事，你告诉我们很棒，我们的生殖器是我们的隐私部分，和我们身体的其他器官一样非常重要，我们要好好保护它，如果以后有人想要摸你的生殖器，你要告诉他不可以，但是如果他还要摸，那你回到家一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你。
沟通结束后，我们可以在孩子不在的情况下，找对方去谈一下。
另外要掌握与孩子的沟通技巧，每天与孩子聊聊生活中开心与不开心的事情，养成孩子与家长倾诉的习惯，以方便我们更加了解孩子。
第一课：性侵与性骚扰
第二课：隐私部位教育
第三课：对异性身体的探索
第四课：出生教育（妈妈我从哪里来？）
第五课：正确看待幼儿的性活动
第六课：儿童性发展都有哪几个时期
第七课：如何面对孩子的摸乳房行为
第八课：关于分房分床睡，你不知道的事
第九课：生理卫生教育
第十课：如何面对幼儿期孩子自慰行为
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