晋城一中优秀学子特别报道：《我的高中三年》今日开播
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高中三年，作为人生中极为重要的经历，怎样才能绽放未来，不留遗憾？
那些高考中的佼佼者，他们的高中三年是怎样度过的？班主任及家长又扮演了怎样的角色？这三年在他们眼里有什么样的得与失？青春、梦想的背后，又有怎样的泪水与汗水？
（宣传片）
晋城市新闻传媒集团主办晋城一中承办
“走近2019晋城一中
优秀学子特别报道”
《我的高中三年》系列节目
让我们一起走近8个优秀学子
及他们的班主任和家庭
共同探寻精彩背后的故事
《我的高中三年》今日开播
首位走进我们栏目的是
被北京大学录取的
翟夏宇
班主任：陈鹏飞
家长： 陈彦军 翟月为
晋城市新闻传媒集团晋视界
晋城教育融媒体工作室
联合出品
翟夏宇：“高中这三年就是能够让你去排除掉其他的一切因素，能够让你持之以恒去付出的三年。而从高中三年这个过程中就能看出你在一个长期过程中会是怎样的表现，所以高中培养的这种能力，是我们可以受用一辈子的。”
班主任陈鹏飞：“高中三年坚持下来了，人生没有比这更苦的了。高中三年最终是以分数呈现的，但是这个分数在呈现的过程中，它需要智力，这个智力是一种学习的能力，它不是你天生的智商；第二个需要体力；第三个还需要心态，良好的心态才能让你发挥得更好。”
翟夏宇父母：“上了高中以后，这种起伏是一种常态，尤其文科，就感觉想一直保持很稳定的话确实很不容易，咱们最主要得找到这个原因。"
如何合理分配高中三年 翟夏宇 “学习这方面，高一高二的时候，主要是努力地去跟上老师的课。这个时候都学的是一些新东西，主要听老师去讲，去接受新知识。其中，在高一的时候没有文理分科，所以说当时是九科都学，都应努力接受。这样的话，在学习的过程中，去找到自己真正对文科和理科究竟哪一个更感兴趣，去做出自己的选择。 高一是尝试熟悉与适应的过程，高二的时候努力去寻求稳定，持之以恒地专注于文科（或理科）去努力，等到高三的时候，学习方面的内容就是以复习为主了。另外一方面，高三的所有时间都变成了学习的时间，所以在学习上会比高一和高二更紧张, 然后争取达到自己效率的极致。” 班主任陈鹏飞 “如果想要成功，基础是非常重要的。高一高二一定要打好基础，同时也要完善自己在学科上的思维能力，要有自己学习的套路在里面。 所有能够在高考中胜出的人，一定是对某一个点、对某一个学科，会思考的人。高一高二良好的基础，才能保证你在高三的高强度训练中能够把知识点去内化，才能把你的知识输出为分数。高中任何一个阶段都容不得松懈。” 翟夏宇父母 “高一那一段时间感觉他是很拼的，晚饭的时候基本上就不回来吃饭。让同学捎上个火烧、捎上个包子，在学校里面学习。上高二的时候有一段时间，他开始学向量的时候跟我说，做题的时候，别人做了好几道题，我一道题有的时候就得想一两个小时。那个时候他突然有一段时间怀疑自己，说是不是我这个人脑筋笨，不如别人。然后我就给他分析，因为你只看到别人做了几道题，但是你并没有看到别人背后的付出。再一个是你才开始学的时候，肯定有些东西还没有掌握，还是不够扎实，不够熟悉，所以说坚持一段时间肯定就会有突破，后来还是坚持下来了。” 怎样正确面对成绩波动带来的困扰 翟夏宇 “在那段时间内可能一下子觉得波动了，压力一下子有点大。但实际上没有认识到波动是正常现象，不过从另一个视角看来，我当时的波动幅度也没有其他同学那么大。现在来看，当时因为自己成绩产生了波动，给自己增加烦恼，实际上是不必的。但在那种情况下人确实很容易会怀疑自己。” 翟夏宇父母 “因为他高二的时候，是以全校综合排名第一去的北大参加综合营。当时去到北大以后那学霸特别的多，有点遭受学霸的碾压吧。结果回来以后，正好有两次考试也没考好，对他来说肯定有点失落了吧，然后我们就赶紧调整他的情绪，给他鼓劲。” 班主任陈鹏飞 “你必须认识到这是成长的必经之路，要正确的来看待你的退步。不能说我第一次退步了，第二次退步了，那我是不是第三次还会退步？我恐惧第四次考试，我害怕第五次退步。这样子的话，这种负面的东西会让你越来越难以自拔，反而达不到你想进步的目的。 所以你首先必须认识到所有的退步都是正常的，这往往是自己重新再认识自己的时候、发现问题的时候，有时候被分数掩盖下的东西未必都是真实的。其二 ，怎么来面对这些困难呢？一定要精准的找到原因，比如说我语文没有考好，我不是所有的语文都不会，是在做的过程中某一个点不会或不扎实，但它不否定你语文的能力。在这个过程中我们一定要意识到，你在这一百分的过程中，有百分之一的失误，这百分之一的小问题卡住你，不能得满分，所以这个失误需要找到。 孩子们本身学习很紧张、压力很大，他容易把小问题扩大。实际上老师的任务一定要精准的帮他找到原因，告诉他这就是一个创可贴的问题，他会觉得学得很安全。” 三年最大的收获 翟夏宇父母 “我去一中的时候，感觉我家孩子能上了这个榜，我们就很了不起了。后来发现孩子越来越往前走，咱们也想着说孩子有一天能够上个好的学校。但是没有想到，三年以前真的就没有想过，不敢想。慢慢到了后来，就是预料之中的。” 翟夏宇 “如果说谈到在高中三年中做的比较好的地方，我觉得是一直尝试对自己不感兴趣的东西去产生兴趣，然后去热爱它。比如说刚开始，大家可能在学习中都会面对偏科的问题，偏科很多时候可能是因为你对这科确实不太感兴趣。因为兴趣是最好的老师，但是你不去提高成绩，它又会影响到你最终的成绩。所以说你是不得不去提高这个成绩的，那么这个时候怎样让自己成绩提高比较迅速，然后又让自己的感觉比较好？就需要你对这一件自己不感兴趣的事情去产生兴趣。" 班主任陈鹏飞 “成绩永远都是锦上添花的事情，这个“锦”一定是你强大的人格魅力、很好的内心修养。你能发现在一个团队中，真正能够拥有潜力，能够一直上升，生活很幸福，工作很快乐的人，都是具备这个特点的。” |
三年最大的遗憾 翟夏宇 “比较大的遗憾我觉得就是文理分科。国家需要不同类型的人才，需要文史类的人才，也需要理工类的人才。但是其实对于个人发展来说，在现代社会中，我们既不能缺少文科知识，也不能缺少理科知识。如果缺少了文科知识，你可能对社会就没有一个清晰的认识。人是一种社会动物，我们不可能完全脱离社会而存在。另外一方面，学了文科也不意味着不需要学其他东西了。现在这个时代是一个高科技时代，我们不可避免的要和一些高科技去打交道，在这个过程中可能就需要接触一些理科的知识。是因为不得不做出选择，所以只能选择自己更喜欢的东西。所以说我觉得自己可能过早的脱离了理科学习的这种状态，可能在全面发展上有一些欠缺。” 班主任陈鹏飞 "经过三年的积累，所有的学生在知识上都达到了一个很好的水平。那你是不是能够准确的表达出来，能表现在试卷上，同时你是不是有好的心态能让你在考场上思维不断线，这都是在这一场考试中要体现出来的能力。" 翟夏宇父母 “我就感觉上了高中三年咱也没有拿得出一样像样的饭菜，觉得自己能力有限，没有照顾好孩子。要说遗憾的话，我觉得相对来说，有些事如果能够走到孩子前面，肯定能让孩子少走一些弯路。我觉得在陪伴孩子的过程中，自己也成长了不少，但是确实有些受自己性格、知识以及经验方面的影响，有些地方还是感到自己做的不够。” 如何看待文理分科 翟夏宇 “当时文理分科的时候，父母也会帮我去参考一些东西，帮我去寻求一些信息，甚至说是跑到校外，去专门听一听讲座，回来讲一讲文科、理科各有什么利弊。但最后，究竟是要选文科还是要选理科，选择是我自己做出来的，他们当时是无条件的支持我的。” 翟夏宇父母 “文理分科当时也比较纠结，因为上了高中以后分科很早。孩子实际上在选择学文学理时也是很纠结的，不知道该选什么。所以我们也参考了好多资料，也结合孩子的兴趣，再一个他上了高中以后分在了文科班，可能这一方面对他也有影响。我们原来的想法也是想让孩子学理，是想让他当一个有文科气质的理科生。后来考虑好多因素之后就学开文了，但是即使学文以后，还是鼓励他，有老师上理科的时候，也要学习理科。” 当班干部好还是不好 班主任陈鹏飞 “夏宇从高一到高三都是我们班的班长，成绩非常的优秀，能力也很强。组织社团活动，义学堂的筹备和授课，还获得了市科技创新大赛一等奖；全国中学生地球科学竞赛全国银牌。不仅学习能力很强，而且还有很好的修养。” 翟夏宇 “当班长固然说会浪费一部分时间，但也不能说是浪费，因为浪费的话是指把时间做了无用的工作，但实际上在实践中你也提高了自己。提高的是另外一些能力，这些能力反馈到学习上的话，是逻辑或者说是系统性思考的能力。因为当班长需要考虑到全局的整个过程，你需要考虑到每一个同学的感受。那么反馈到学习上的话，你可以更好去平衡六科之间的关系，哪一科会更加的重要，你会衡量自己整个的时间安排。另外一方面，当班长它很多时候可能会因为一些活动占用了时间，这些时间是很宝贵的学习时间，但是当我们脱离班长工作的状态回到学习中时，这种占用会驱使我们更加努力。因为我们已经把一部分时间给用掉了，在学习上的时间更短暂，为了追求达到和其他同学们一样的效果，我们必须要在这一段时间内更加提高自己的效率。这样的话反而是可以让自己的学习效率有一个更高的突破。” 翟夏宇家长 “他在完成自己学习这一块的时候，班里边还有一些事需要他去做。所以说他在这一块，我觉得时间上还是比较紧张的。但是他也能尽量平衡学习，老师交代的事他肯定也要做。” |
通往梦想的路上什么最重要 翟夏宇 我觉得是坚持和奋斗。习总书记说：“奋斗的青春最美丽” ，在坚持追求梦想的过程中，梦想一般来说是比较高，比较远的。比如说我的家庭可能在我父母的时候，他们可能是工薪阶层，但是到了我爷爷那辈的话，他们是农民。从基本不读书的农民到可能进入清北，确实是很遥远的梦。那么在追梦的过程中，确实就是不断的坚持，这种坚持可能是一个人他的坚持，在面对追求的道路上，去不断的克服挑战，去调整自我的坚持。也是一个家族，一代一代不断地传承，最后去达到梦想的这样一种坚持。 班主任陈鹏飞 “我们讲教书育人，作为班主任，我的理念是，一定让我的学生成为一个正直的人、一个善良的人、一个懂得感恩的人，这是最重要的。成绩是很重要，但是如果你没有一个健全的灵魂，或者是和同学相处不好，和老师关系很不好，和父母关系也很差。如果是我遇到这样的学生的话，我就会很有使命感的想要把他调整过来。” 说说我的班主任陈鹏飞老师 翟夏宇 “没有他们的帮助可能都不会有我的今天。在我的成长过程中班主任，包括其他老师，他们对我产生的影响是很大的。他们能够在学生的心中种下种子，这种种子是向上、向善的，驱使同学们前进。 他是一个班主任，也是年级的副主任，所以说他有的时候可能会很忙。但他也很有责任心。他在同学们生活中，实际上也充当着父亲一样的角色，帮助同学们辅导生活；他也是像兄长一样，能够关怀同学们、体谅同学们。 一个班级有五十个学生，这些学生他们都是很优秀的学生，他们都有自己的一套体系、方法、理念，更主要的是他们都有自己曾经那种辉煌的过去。但这种辉煌的过去可能使他们在面对失败的时候，心情会变得更加的复杂，想东西可能会更多。这个时候就需要班主任不停地去关心同学们的学习情况，还要关心同学们的心理状况，而且是同时关心五十个同学的心理状况，班主任是很累的吧。” 班主任陈鹏飞 “在我年轻的时候，我能用心的去爱一群人，用力的去爱一群人，尽自己所能的去做自己想要做的事情，我觉得这个很重要。对于我这个年龄的人来讲，这是一种事业。 很多事情，确实也会让你心乱如麻 。比如说学校的工作，自己学生的工作，有时候还会有家里头很多杂事，会让自己很暴躁。 但是当我去面对学生的时候，我觉得我有足够的韧性和忍耐，这种温和是一种选择。这种温和不是一味地心平气和，比如说他特别脆弱的时候，要和风细雨去和他交流；对于小毛病不断，还意识不到自己问题的学生，这个时候需要快刀斩乱麻，需要严厉的批评，之后再告诉他该怎么做。 我们的目的是育人，不只是批评他，给他打个分，一定要去引导他并帮他找到解决问题的途径。我觉得这是一种使命感，也是一种责任。在我有时间，有精力的情况下，我愿意把我自己的理念和对教育的热情，更好地传递给我的学生。” “走近2019晋城一中 优秀学子特别报道” ——《我的高中三年》系列节目 8月26日将为您带来 |
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来源：i在晋城
编辑：牛羽若 / 责编：杨裕峰
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