升级我的学书路：从被动学习到主动学习，从学习兴趣上升到一种追求

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中国书画函授现代远程教育

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      我在中国书画函授现代远程教育学院学习一年多了，回想起来，感受颇深。回想自己的学习经历，从年龄已近退休，只是想学写写字，以打发退休后的时间。参加学习后，在郭世平老师的精心教诲下，由好奇、枯燥、徘徊到有兴趣、有追求、有要求；由简单的写字到认识书法是一门艺术。通过学习书法陶冶自己的情操，体现书法的艺术价值。能通过书法表达自己的心灵。体现书法与自然的结合，使之能融为一体，是最大的追求和希望。

      回顾在中国书画函授现代远程教育学院的书法学习，依然就沉浸在郭世平老师面授时的深深的教诲，手把手的指教的印象之中。 在郭世平老师的辅导过程中，一点一滴的指导，对每一个病字的纠正，举一反三的指点，在郭世平老师的精细与严谨的教诲下，从线条练起，从每一个单字练起；从认识文房四宝到对学习书法的用笔、用墨、选纸用纸，笔画的起与收、肥与瘦、方或圆；结构的长与短；每一种书法的结构特点、疏密、点的轻重；运笔的方法，书法的结体章法，字的布局格式等。从书法的基础学习到书法的理论基础，在郭世平老师的教诲下，使我对书法有了一种崭新的认识，现在书法已经全部融入自己的生活。从天明早起和到深夜练习，利用一切空间时间进行学习，每天的时间书写量不停增加。尽管进步较慢，但一种新的积极向上的精神随之形成，有了笔生愉悦，书中醉人的感觉。

      通过学习，在郭世平老师的教诲下，也通过不断看学习系统中的教学视频，聆听各位老师的讲座，使我对五千年的文化历史有了了解，对中国的书法文化、起源、经历的过程有了初步的了解。通过郭世平老师面授讲座对书法的概念及用笔结构，对历代书法风格有了认识和初步的了解。

      通过学习，让我了解到古代许多著名书法家，如王羲之、颜真卿等，他们那些刻苦勤奋、锲而不舍的精神。通过郭世平老师的教诲，使我的书法学习有了初步的进步，使我对书法成了一种爱好、一种追求，使自己的书法基础得到了扎实的长进和稳步发展。

      总而言之，通过在中国书画函授现代远程教育学院的学习，使我感觉到了书法学习的重要性，从被动学习到主动学习，从学习兴趣上升到一种追求。把郭世平老师当作自己的楷模去学习，使我对书法的学习感到是明理之举，学习的路越走越宽，越走越踏实。能有今天，感谢中国书画函授现代远程教育学院为书法爱好者打造了一个好的学习平台，感谢郭世平老师精心培育和指导，也感谢所有为中国书画函授现代远程教育学院默默无闻的工作人员，表示真诚的感谢和敬意！

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课程设置

中国书法风格史
启功论书札记
书学导论
书法门诊
书法图式.章法
书法的创作、陈述与批评
书法创作模式与流派研究
书论会要
书法美的探索
书学杂识
诗词创作
艺术概论
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楷书艺术发展
楷书概论
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