【大棠资讯】教育部基础教育司陈东升副司长一行莅临棠湖中学调研

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教育部基础教育司

    陈东升副司长一行

      莅临棠湖中学调研

2020年9月27日，国家教育部基础教育司副司长陈东升、德育处处长荣雷、德育处干部郁健一行莅临棠湖中学调研，四川省教育厅基教处副处长罗涛，成都市教育局副局长马海军、普教处干部何佳，双流区人民政府副区长王小乐、教育局副局长刘洪侠，棠湖中学校长刘凯等陪同调研。

陈东升副司长一行先后参观了学校学科专用教室、创新实验室、通用技术实验室、槐轩文化陈列室、海航活动室，深入了解了棠湖中学的党建工作、德育工作和改革发展情况。

在创新实验室，他对棠湖中学为国家培养拔尖创新人才、国防后备人才所做出的努力给予了充分肯定。

在海航活动室，观摩了高2019级任行云同学在模拟飞行机上进行了舰载战斗机起飞和着舰表演，听取了海航班情况介绍，陈司长表示棠湖中学海航班特色鲜明、成效突出。

在随后的调研座谈会上，刘凯校长就学校党建德育、改革创新、特色办学、精准扶贫等内容做了详细汇报。

成都市教育局副局长马海军介绍了成都教育的基本情况，表达了推动教育改革创新的决心和信心，希望教育部进一步加大支持和指导力度，给予成都教育更多先行先试的机会。

最后，陈东升副司长作了总结讲话。他对成都教育、双流教育和棠湖中学给予高度赞扬。

他认为，棠湖中学在刘凯校长带领下，坚持立德树人，坚持改革创新，各项工作取得了显著成绩，特别是在选课走班背景下实施的全员导师制有效推动了学生的德育工作，希望棠湖中学进一步总结提升，为其他学校提供鲜活的案例和经验。

 

他表示，教育部基础教育司非常重视地方中小学开展的教育教学实践探索，将对棠湖中学给予持续的关心指导，并希望地方教育部门要继续大力支持棠湖中学改革发展。

陈东升指出，当前，各地基础教育战线要认真学习贯彻党中央、国务院关于基础教育工作的系列重要文件精神，坚持基础教育优先发展的指导思想。

要坚持立德树人，强调价值导向，强调全面培养，全面发展，抓好党建工作和教育教学工作，帮助师生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分解决好“为谁培养人”的关键问题，要做好学生学习能力的提升，更要重视学生全面而有个性的发展；既要坚持改革创新，更要坚持依法办学，特别要抓好制度建设，实现自主管理、民主监督和社会参与。

陈东升强调，成都教育、双流教育特别是棠湖中学，要继续发扬制度优势、人文优势和环境优势，在新时代教育发展的道路上一马当先，改革创新，总结经验，促进学生全面而有个性的发展，满足人民群众对优质教育的需求，为经济社会发展做出应有贡献。

图片 | 谭谭旭

摄影 | 刘井波

文字 | 刘团章

校对 | 朱晋锋

编辑 | 朱晋锋

审稿 | 任飞扬

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