2022年度文轩好书 |《天边的学校》：阻断贫困代际传递 书写教育扶贫新篇
近日，“2022年度文轩好书”评选结果正式出炉，四川绵阳女作家贺小晴的长篇报告文学《天边的学校》与其它27部作品共同从全年文轩出版的近6000种出版物中脱颖而出，最终荣获2022年“文轩好书”称号。
“文轩好书”是一年一度文轩出版的代表作品集合，被选中的作品，可以说是文轩出版最高水准的缩影，它们也将成为好书评选的“指挥棒”。
2022年度“文轩好书”
《天边的学校》
★四川省第十六届精神文明建设“五个一工程”
入选作品-图书类
四川绵阳女作家贺小晴的长篇报告文学《天边的学校》，著名作家阿来评价很高，他认为这本书写出了通过教育扶贫，保持边远地区一个良好的文化生态的事实。
木里藏族自治县是四川省最为边远的地区之一。《天边的学校》围绕着木里中学这所县里唯一的完全中学，如何通过艰难、悲壮而激越的教育改革，最终实现了摆脱高考本科上线人数“个位数”的魔咒，如今每年的上线人数逼近百人大关的骄人成绩，展开了细节动人、结构紧凑、引人入胜的叙述。木里中学在教育改革中的凤凰涅槃，是从上至下、四面八方的各种合力所促成的。因而，书中所涉及的人物和故事，远远溢出了木里中学的范围。而且，《天边的学校》写的是整个木里藏族自治县的教育状况，包括过去、现在与未来。
作者用深情的笔触，详细记录了边远贫困地区四川凉山彝族自治州木里县藏族自治县唯一的完全中学——木里中学，在自身努力和成都棠湖中学及各地教育专家的帮扶下，通过八年时间，从整治校园环境开始，到最后建章立制，优化教学模式，组建优质的教师队伍，构建完整的教育生态，从而创造了县域教育奇迹，本科上线人数从个位数逼近百位数，被业界称为“伟大的改变”，成为脱贫攻坚背景下“教育扶贫”闪耀的范本。
热心
棠棠
八年来，棠湖中学在自身快速发展的同时，一直心系偏远山区的教育事业，主动与木里中学结成精准扶贫对子。从棠湖中学到木里中学，从成都市到凉山州木里县，要持续不断地更换各种交通工具，需要走整整两天的路。
热心
棠棠
路上的艰难险阻也意味着教育扶贫的路并不平坦，但棠湖中学却一步一个脚印坚持、用心用情去付出，在时光不语间默默守候，通过向木里中学输送资源、输送理念、输送师资队伍，棠湖中学用实干精神不断推进现代化教育均衡发展，助力凉山深处的脱贫攻坚。
《天边的学校》是一本值得阅读的好书，还在于它富有情怀。现代生活中，绝大多数人都解决了温饱乃至于奔小康，然而，在物质生活稍稍好起来的情况下，人们有时候竟然会迷茫乃至迷失。这时，阅读《天边的学校》，我们可以从中找到可以借鉴的精神资源。
专 家 推 荐
边远贫困地区的教育如何走出困境，教育的“在场化”如何实现？学校是一个地方的文化阵地，学校垮了，整个地区的文化生态将遭到损毁。本书以木里中学为标本，以报告文学形式，试图为边远贫困地区的教育发展找到一条可资借鉴的路径。本书对当代教育人探索教育“均衡化”进行的细致入微的时代记录，是文学关注当下的范例。
——阿来（中国作协副主席、四川省作协主席）
阅读《天边的学校》，让人感受到一种力量，希望的力量，信念的力量，情怀的力量。而这一种种力量，是教育共识和教育情怀凝聚而成的一种群体合力。这里，没有什么个人英雄，但有一种英雄主义和英雄精神，敢于面对和正视，勇于担当和改变。一个个普普通通的人，一个个肩负责任和使命的人，一个个为生命奠基、播种幸福的人，让“天边的学校”在艰难困苦中挺拔，在四面楚歌中突围，传承人类文明的薪火，走向美好灿烂的明天。
——刘涛（四川省教科院党总支书记、院长，国家中小学校长培训专家，国家中小学教育评估专家）
《天边的学校》以质朴、醇厚的文笔，在人物与事件、时间与空间、过去与现在的纵横交织中，再现真实情景，让我们看到了遥远的天边，有一群人，在理想和信念的召唤下，把各自的“心光”汇聚成一道道光芒，照亮了天边的路，照亮了天边的学校，照亮了远在天边的莘莘学子的心，照亮了那一方土地的希望和未来。民族教育之花，绽放天边，飘香雪域；民族团结之路，伸进天边，连接四方；民族希望之光，烛照天边，光耀中华。
——段增勇（四川省教育科学研究院学术委员会副主任，高中语文教研员）
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来源 | 文轩书友会
编辑 | 朱晋锋
初审 | 郭 辉
复审 | 王 雨
终审 | 任飞扬
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