共研共进、示范引领 | 棠湖中学高一英语团队在成都市2023“双新”国家级示范校及英语学科实验基地联合教研活动中献课

共研共进

示范引领

成都市2023“双新”国家级示范校

及英语学科实验基地联合教研系列活动

2023年3月27日上午，成都市2023“双新”国家级示范校及英语学科实验基地联合教研系列活动一在川大附中举行。

本次活动由成都市教育科学研究院高中英语教研员黄正翠老师组织，成都七中、川大附中、棠湖中学作为首批“双新”国家级示范校作专题发言和研讨课例展示，四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师作指导。成都市各区县高中英语学科教研员及高一全体教师到场观摩学习。

活动第一阶段，黄正翠老师从“共研共进、示范引领”的基本工作思路出发，围绕“研究问题、研究共同体、研究层次、研究活动类型和研究成果形态”五个方面介绍国家级示范校及英语学科实验基地工作推进规划。

成都市教科院高中英语教研员

黄正翠老师 

介绍统筹规划

成都七中高中英语教研组长刘钰老师作题为《肩负使命 在探索中发展——成都七中英语教研组“双新”实践与思考》的专题发言，从“教师发展的时代要求、教师发展的内涵与模型、英语组教师发展的实践“三个方面分享成都七中作为国家级示范校的英语学科发展规划与实施成效。

成都七中 刘钰老师

专题发言

活动第二阶段，川大附中李玉婷老师和棠湖中学张文老师就外研修订版教材必修二Unit 4 Stage and Screen: Developing ideas --- Writing a movie review同课异构，呈现两堂研讨课课例。

川大附中 李玉婷老师

课例展示

第一堂课，李玉婷老师从“analyze the sentences which interest you most”入手，采用自下而上的阅读模式，带领学生从语言解码到内容分类再到段落划分，梳理阅读文本信息和文本组织逻辑，为写作做好铺垫。

棠湖中学 张文老师

课例展示

第二堂课，张文老师首先以“Recommend a Chinese movie to the foreign teacher”作为引入，创设写作任务情境。随后自上而下地引导学生从Structure, Content, Language三个层面建构文本信息结构图以及评价标准，并让学生基于共建的评价标准对自己的初稿进行互评和改进提升。

四川省教科院高中英语教研员 李兴勇老师

课例点评指导

最后，四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师作课例点评和指导。李老师肯定了两堂课在读写教学上的实践成效，并指出两堂课在主题意义探究、语言支架搭建上仍有提升空间。

本次活动是成都市国家级示范校和学科教学实验基地联合教研系列活动的开端。棠湖中学以及整个双流区将继续围绕新课程、新教材、新高考的关键问题和难点问题展开研究，力争全面提升教师的学科育人能力，落实立德树人的根本任务。

END

图文来源 | 双流区高中英语教研

编辑 | 蒲   欣

初审 | 郭   辉

复审 | 王   雨

终审 | 任飞扬

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