钟杰：我这样跟中学生谈“性”
有一天，我收到一张纸条，纸条上面写着：老师，我对异性的身体很好奇，怎么办？
真是一个耿直boy，也有可能是一个耿直girl，连这个问题都敢问。不过，我欣赏的也恰是这份勇气与真实！事实上我在进入青春前期时也对异性的身体很好奇，总是猜想他们跟我哪里不同？异性对自己的身体会是什么感觉？他们会不会对着镜子欣赏自己的身体？这一连串的问题困扰着我，可我又不敢问，也不知道问谁。像我这么单纯正统的人小时候对于这个话题都有这么强烈的好奇心，所以我敢肯定，那些嘴巴上抵死说自己不好奇的人一定是假人。
我们生活在有序且有道德的社会里，所以即便我们心有好奇，也不能学偷窥癖躲在隐蔽的角落去偷窥人家身体的隐秘部位。更不可以在僻静之所对异性露出自己的隐秘部位。孟子早在两千多年前就说过人有四心，分别是：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。其中的羞恶之心说明人的天性里就知道羞耻，知道符合社会道德的事可为，不符合社会道德的事不可为！
首先说，当我们进入青春期，身体开始苏醒，性激素开始分泌，性意识萌发，对自己和异性的身体产生好奇，希望探索自己乃至异性的身体，这种想法无可指责。严格说，学校应该开设专门的身体课程供孩子们学习探索。
但是，很多学校并没有开设专门的身体课程，那么可以从哪些途径了解自身和异性的身体呢？我翻看了七年级的生物教材，里面有专门的章节讲述了男女的身体结构。如果你特别好奇，并且又有强烈的探索欲望，不妨逐字逐句把课本上的文字读懂读透。千万别难为情哦，说不定你今后就是一名杰出的妇产科医生，或者是男性科医生。这些医生都要对自己乃至异性的身体了如指掌。
如果你觉得课本讲得太简单，那你不妨买两本书来认真研究。比如《身体的秘密——青春期男孩使用手册》
我曾经把这本书当作礼物送给我的孩子，他拿到当日晚上就挑灯夜读。第二天他告诉我，一定要把这本书推荐给我的学生读一读，受益必定匪浅！
另外还可以读《身体的秘密——青春期女孩使用手册》这本书：
这本书我也买回来放我书柜里，告诉我儿子，如果想要了解女孩的身体结构，自己取来读一读，百分百满足你好奇心。我后来问过我儿子，有没有读过这本书，他诚实地告诉我，翻看过，没细读，对女孩身体有个大致了解，也就那么回事，不好奇了。
如果只对自己身体好奇，就对应自己的性别读，如果对异性的身体也好奇，不妨读一读异性身体秘密书。
我支持光明正大地用科学的态度去了解异性的身体，但我极其反对采用偷窥的方式去了解异性。躲在厕所，试衣间去偷窥女性的身体，尤其是隐私部位，已经不是什么好奇，而是猥亵了，是违法行为！从价值判断来讲，是人品差，是无耻至极！《熔炉》中那位将女孩逼到厕所一角，然后满足他偷窥欲的校长，你看看，是多么的猥琐恶心，看到就想捶死这个畜牲！
类似的事还发生在一些学校，把女孩吓得魂飞魄散。每次看到这样的情况，我就恨不得把这些变态踩扁。
恶心吧？一个人对异性的身体好奇本来没有错，演变成偷窥就大错特错了！
其实，男性女性背心裤衩没有覆盖的地方，都是差不多的。如果一定要说裸露在外的肉体有什么差异的话，进入青春期的男孩开始长喉结，女孩则没有！
至于背心裤衩覆盖的地方，也无非就两个地方有差异。
1.胸部。男孩的胸是平的，有一对小乳头。女孩的胸则是突出的，像个小馒头。为何？构成因素当然复杂，好奇的话去看相关的书，或百度一下也可以，我就说点表面知识。女孩的胸除了让女孩看起来身材婀娜多姿外，主要还有一个功能，那就是哺乳。要知道，女孩们的胸，就是她们孩子的粮仓啊！你回家问问你老娘，你是不是搂着她粮仓吃饱喝足长大的？你若对别人家粮仓有非分之想，是不是不太妥当？男孩不用哺乳，加上男人是野生动物，要有强壮健美的形体，所以乳房就退化为两个小豆豆啦！看看，只要知道了真相，男女的身体是不是一点都不神秘？
2.性器官。此器官是区别男女最明显的特征。小孩生下来区分男女就看性器官，其他都是一模一样的。男孩是外生殖器官，阴茎和睾丸都生长在体外，所以务必要保护好，一定要穿宽松的裤子。由于男孩是外生殖器，所以很容易受到刺激从而产生性冲动。为避免尴尬，最好不要讲述、偷看与性有关的话题和视频。虽说性欲是人之本能，但人之为人，必须要遵守性道德，否则，轻则被道德舆论所唾弃，重则涉及违法犯罪，两者都要付出惨重的代价。当年我读书时，学校大师傅的儿子因为偷看了黄色视频，产生了性冲动，加上他没有建构性道德，法制观念也很淡薄，竟然跑到棉花地企图性侵一女孩，恰好女孩父亲到地里干活把他逮了个正着。结果可想而知，大师傅的儿子付出了惨重的代价。大师傅原本是一个特别健谈开朗的人，自儿子出事后，我从未看见他笑过。
女孩是内生殖器官。体外能看到的只有阴唇，且一般都是闭合的。女孩由于是内生殖器官，不像男孩那样容易受到性刺激。但只要性成熟了，有外部刺激的话，女孩也是容易想入非非的。女孩要是陷入性幻想的陷阱，基本上就不能安心读书了。
所以我不建议大家偷偷摸摸去了解异性的身体，而是要光明正大地，以科学的态度去探索有关人体的知识。生物教材上有男性和女性生殖器官的平面图和剖面图，每一个部位都有标示，完全可以满足大家的好奇心啊！
我就说到这里吧。如果觉得我说得不够清楚明白，那就请认真阅读生物课本，还有就是我推荐的青春秘密书。我原本就没打算要说得多么详细，我不过就是抛砖引玉，希望能引出大家严谨地科学地探索异性身体的端正态度和正确行为！
我在线上视频课《钟杰班主任实践智慧系列课程①》中详细谈了“我们可以给男/女孩什么样的教育”这个话题，有兴趣的朋友可以点击公号首页的“线上课”，然后识别二维码查看。
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