我们应该给孩子什么样的教育——钟杰老师的线上视频课①
课程简介
本课程是全国知名班主任钟杰老师全程主讲的视频课。在课程中,钟杰老师围绕“班主任如何根据男女生的成长特点来建设自己的课程”这个核心问题,通过示范课、主题讲解、互动问答等形式,逐步推进,最终让学员明白“我们应该给男/女孩什么样的教育”。
课程形式
40节视频课(可反复收看),每节课时长8分钟左右。
适合人群
中小学班主任、家有9-16岁孩子的父母。
课程目录
1. 女生生命成长课程展示课:如何应对男生的捉弄
1.1 课堂导入:你们遭到过男生的捉弄吗
1.2 讨论:应对男生的捉弄,你有哪些招数
1.3 组内讨论:每个小组围绕一个秘笈主题进行组内讨论
1.4 秘笈传女不传男(1-2)
1.5 秘笈传女不传男(3-6)
1.6 结语
2. 我们可以给女孩什么样的教育
2.1 我们可以给女孩什么样的教育
2.2 我的22条女生课程主题
2.3 母亲的积极心理学
2.4 女生课程:保护自己是头等大事
2.5 女生课程:如何交到好闺蜜
2.6 女生课程:做个有智慧的女孩(上)
2.7 女生课程:做个有智慧的女孩(下)
2.8 智慧女孩修成攻略
3. 男生生命成长课程展示课:做个温暖的男孩
3.1 课堂导入:说说你们理解的“温暖”
3.2 你们最喜欢哪些流量小生?女生呢?
3.3 温暖的男孩有哪些特点
3.4 男生应该如何对待身边的女生
3.5 暖男是怎样修炼而成的
4.我们应该给男孩什么样的教育
4.1 培养一个男孩,就是培养一个父亲
4.2 我的13条男生课程主题
4.3 男生课程:你的事业是父亲
4.4 男生课程:如何跟男孩谈“性”
4.5 男生课程:我跟男孩谈女人的“生理期”
4.6 男生课程:男孩也要防性侵
4.7 男生课程:优秀男生修炼秘籍
4.8 男生课程:做个刚柔相济的男孩
4.9 男生课程:先成为自己的英雄
5.用课程点亮孩子的心灯
5.1 我的心灯是怎么被点亮的
5.2 心灯亮了,人就会往前走
5.3 生命成长课程与班会课的区别
5.4 生命成长课程主要解决哪些问题
5.5 让课程推动孩子自觉成长
5.6 生命成长课程的几种实践形式
5.7 高效工作,为课程开发赢得空间
5.8 如何利用当下的影视剧开发课程(上)
5.9 如何利用当下的影视剧开发课程(下)
5.10 小课程开发:养心课程和鸡血课程介绍
5.11 小课程开发:雅文化课程介绍
5.12 互动问答
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