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我们应该给孩子什么样的教育——钟杰老师的线上视频课①

课程简介

本课程是全国知名班主任钟杰老师全程主讲的视频课。在课程中,钟杰老师围绕“班主任如何根据男女生的成长特点来建设自己的课程”这个核心问题,通过示范课、主题讲解、互动问答等形式,逐步推进,最终让学员明白“我们应该给男/女孩什么样的教育”。


课程形式

40节视频课(可反复收看),每节课时长8分钟左右。


适合人群

中小学班主任、家有9-16岁孩子的父母。


课程目录


1. 女生生命成长课程展示课:如何应对男生的捉弄

  1.1  课堂导入:你们遭到过男生的捉弄吗

  1.2  讨论:应对男生的捉弄,你有哪些招数

  1.3  组内讨论:每个小组围绕一个秘笈主题进行组内讨论

  1.4  秘笈传女不传男(1-2)

  1.5  秘笈传女不传男(3-6)

  1.6  结语

2. 我们可以给女孩什么样的教育

  2.1  我们可以给女孩什么样的教育

  2.2  我的22条女生课程主题

  2.3  母亲的积极心理学

  2.4  女生课程:保护自己是头等大事

  2.5  女生课程:如何交到好闺蜜

  2.6  女生课程:做个有智慧的女孩(上)

  2.7  女生课程:做个有智慧的女孩(下)

  2.8  智慧女孩修成攻略

3. 男生生命成长课程展示课:做个温暖的男孩

  3.1  课堂导入:说说你们理解的“温暖”

  3.2  你们最喜欢哪些流量小生?女生呢?

  3.3  温暖的男孩有哪些特点

  3.4  男生应该如何对待身边的女生

  3.5  暖男是怎样修炼而成的 

4.我们应该给男孩什么样的教育

  4.1  培养一个男孩,就是培养一个父亲

  4.2  我的13条男生课程主题

  4.3  男生课程:你的事业是父亲

  4.4  男生课程:如何跟男孩谈“性”

  4.5  男生课程:我跟男孩谈女人的“生理期”

  4.6  男生课程:男孩也要防性侵

  4.7  男生课程:优秀男生修炼秘籍

  4.8  男生课程:做个刚柔相济的男孩

  4.9  男生课程:先成为自己的英雄

5.用课程点亮孩子的心灯

  5.1  我的心灯是怎么被点亮的

  5.2  心灯亮了,人就会往前走

  5.3  生命成长课程与班会课的区别

  5.4  生命成长课程主要解决哪些问题

  5.5  让课程推动孩子自觉成长

  5.6  生命成长课程的几种实践形式

  5.7  高效工作,为课程开发赢得空间

  5.8  如何利用当下的影视剧开发课程(上)

  5.9  如何利用当下的影视剧开发课程(下)

  5.10 小课程开发:养心课程和鸡血课程介绍

  5.11 小课程开发:雅文化课程介绍

  5.12 互动问答


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