爱生如子的杨守梅含冤离开讲台,权力的任性?
The following article is from 南通张卫斌 Author 张卫斌
近日,山东省日照市五莲县二中班主任老师杨守梅,因为学生逃课,用课本抽打学生,给自己惹上“大祸”——除了学校给予的处分外,该县教体局追加处分:扣发杨守梅老师的绩效工资,责成五莲二中不再聘用杨老师,将杨守梅老师纳入五莲县信用信息评价系统黑名单。
五莲县教体局文件
不禁要问:杨守梅究竟犯了什么错?
五莲县第二中学的相关文件还原了杨守梅老师“体罚”学生的过程:
4月29日下午第二节课,2016级3班学生李文清、王一栋逃课,私自到操场玩耍,被该班班主任杨守梅安排学生叫回,在四楼门厅用课本抽打,造成不良影响。
学生逃课,老师究竟该不该管?
当然该管。
那么,老师究竟应该怎么管逃课学生?
如果是我的孩子,我觉得杨老师用书本抽打是起不到震慑作用的,最好用棍棒抽打他的屁股(有几个小孩小时候没被父母打过屁股),才能达到惩戒效果。
杨守梅老师只是用书本拍打了几下逃课的学生,竟然丢掉了饭碗,被学校解聘了,含冤离开讲坛,这是权力的任性。
杨守梅成为权力任性的牺牲品,简直比窦娥还要冤!
笔者在网上搜索发现,杨守梅老师是一名口碑很好的老师。
有杨守梅的学生回忆,一次考试有位同学晕倒在考场,杨守梅老师拨打120,将这位同学背出考场,等待救护车的到来。当时,大家都没想到瘦弱的杨老师竟然有这么大的力气。
杨守梅老师和学生合影
笔者在《今日五莲》微信公众号上的一篇文章中查到,杨守梅曾获2016年度五莲县优秀教师,还曾荣获五莲二中“十佳巾帼建功岗位明星”,她所带的班级荣获五莲县教育局颁发的“6S”精致化管理示范班级光荣牌匾。
最让有关方面有些打脸的是,前年,五莲二中的官微曾还曾发布过题为《爱心育桃李智慧写人生》文章,专门介绍了杨守梅的感人事迹,称赞杨守梅老师爱岗敬业——不仅有爱的情感,爱的行动,还要有爱的艺术。
事实上,杨守梅老师自2003年起连续担任班主任16年,成绩突出,她班上的第一任学习委员吴晓琳是2007年日照市高考状元,第二任学习委员冯冰是2010年日照市高考状元,第三任学习委员王铎霖被北京大学录取。
杨守梅老师是多么的爱学生
俗话说,孩子是自家的好。
作为父母,疼爱自己的孩子一点都不奇怪。
作为老师,杨守梅将学生视如己出,她疼爱自己的学生胜过自己的孩子,才显得更加难能可贵。
据《爱心育桃李智慧写人生》报道,杨守梅班上有个特困生,母亲白血病去世,家中因此负债累累,父亲外出打工,杨老师经常找这个学生谈话,鼓励他要有志气。杨老师对这个学生说:“孩子,自古英才出寒门,男子汉要坚强,老师、同学都是你的亲人,你是幸福的,你是被亲人们爱着的。”杨老师在生活上给予这个学生特殊照顾,给他买书包,还找了一些衣服悄悄送给这个特困生,发动学生帮助他,让他感受到了老师的关怀和集体的温暖,思想上要求进步了,学习劲头也大了。
还有比杨守梅老师更称职的老师么?
杨守梅这样的好老师竟然被教体局勒令解聘,天理何在?
教师可以适度惩戒学生,这是毋庸置疑的。
7月9日,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,要抓紧修改教师法的有关规定,保证教师有效行使惩戒权利,促进教师敢管、善管,维护师道尊严。
杨守梅老师用书本拍打逃课学生几下,完全是出于对学生的关爱,是为了促进学生的健康成长。某种程度上,也是杨老师恨铁不成钢的表现。
有必要指出的是,如果杨守梅老师的确出手太重了,甚至打伤了学生,另当别论,涉事学生和家长完全可以站出来告杨老师。
杨老师行使自己班主任的职责,正常惩戒逃课学生,竟然弄丢了自己的饭碗,这以后谁还敢惩戒学生?
试问五莲县教体局的官僚:你们扣发优秀教师杨守梅的绩效工资,责成五莲二中不再聘用杨守梅老师,并将杨老师纳入信用黑名单,你们的良心不会痛么?谁给了你们如此蛮横任性的权力?
最后,强烈呼吁山东省教育厅、日照市教育局、五莲县委县政府尽快纠正五莲县教体局的错误决定,将爱生如子的杨守梅老师重新请到五莲二中的讲台上。