央视说奥密克戎病毒导致大量住院和死亡病例是假新闻？！

今天央视发了条关于奥密克戎的微博：

结果被键盘狗喷惨了。它们认为央视报了个假新闻，因为根据WHO的官方消息的第一页：

说的是在全球范围内，过去一周新冠病例数和死亡人数连续第三周下降。报告的病例超过700万，死亡人数超过22000人，与前一周比分别下降了24%和18%。

还有好事者直接把两边的说辞进行了对比，这个冲击力可真是杠杠的：

讲道理，我是不信央视会出这种幺蛾子的。但是WHO的文件也写得很明白，为什么会出现这种情况呢？

最好的办法就是阅读全文。当我拿到英文版的全文后，内心是极度崩溃的。。。但是为了找出真相，硬着头皮也得上。

我凭借自己残存的一点英语技能开始了艰难的阅读，在眼睛快要翻白的时候，终于在WHO文章的第六页和第七页找到了出处：

画圈部分翻译过来就是：然而数据继续显示，与已接种疫苗的人相比，未接种疫苗的人在感染奥密克戎后仍面临更高的严重疾病风险。尽管奥密克戎毒株导致的疾病严重性有所降低，但其导致的确诊病例却大幅增加，出现了大量的需要住院治疗的病例，给卫生系统带来了更大的压力。

这特么毛线个假新闻，央视和WHO说的哪里不一样了？！

这些键盘狗有的纯粹是坏，故意带节奏；有的么就是傻，自己没看完整就开始狂吠。坏的这些不在我们讨论范围内，而傻的这些其实完全有机会避免。

你回想一下孩子的学习过程中，有没有出现过类似的错误？这类错误叫做审题不清。

永远不缺这种孩子，一问么就是粗心，哎呀这里没看见，那里疏忽了，说说么头头是道，下次同样的错误接着犯。看起题目来一目十行，落笔有如神助，扣起分来惨不忍睹。如此周而复始，爹娘徒叹奈何。。。

然后又跑过来问我：贼老师，我家孩子就是粗心，你说咋办？

我特娘的又能咋办？你看看这么一则新闻，除去带节奏的以外，那些去翻过原文还说央视搞假新闻的，难道不就是前面说的这种孩子长大以后的样子么？

说白了就是家长没有打够。事实上，一个人的根本学习能力其实就是阅读能力。不管你学什么知识，都是要通过各种文字、符号进行输入，如果你连基本的阅读能力都不过关，怎么可能把这些信息转化为自己的知识呢？事实上，央视新闻是很好地概括了WHO报告的主要内容，但是有些人压根没看完就以为自己搞了个大新闻，这么浮躁的心态读书时成绩一定不会好。

所以对于家长来说，给孩子看长文并且概括主要内容是个非常好的训练，而且一看概括的内容就知道孩子有没有浮光掠影断章取义偷工减料。屁股都坐不住，还想把书读好？门都没有。

贼老师，那不对啊，还有一些都没去找原文看过就附和的人呢？

哦，那种没脑子的，连教育的意义都没有。