教育观察员庄志明律师，现收集违法家教信息了……

文|庄志明律师

昨晚我看到“扬州市教育局关于防范隐形变异违规校外培训的公告”（以下简称《防范变异公告》，公告虽长，我还是要贴出来，上面有举报电话呢，关键时候说不定用得着。

其实关于违法违规培训的公告规定，各地教育部门都有相关规定，为什么我突然关注到扬州的呢？请看下图：

我如今被扬州市教育局聘请为教育观察员了，没办法，“在其位，谋其政”嘛，关注下扬州市教育局的实时动态，这就很正常了；不关注的话，那就叫尸位素餐。

扬州市教育局的《防范变异公告》是贯彻、落实两办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求而作出的，着重对近年来“双减”工作中的一些隐形变异的违规培训进行了规制，我认为非常及时，很接地气。实事求是说，《防范变异公告》绝不是坐在办公室依葫芦画瓢的文件，而是走出去，广泛调查研究制定出来的好文件。

就说《防范变异公告》里的一个，“不得以素质拓展、国学素养、思维训练、家庭教育指导、游学、研学、各类冬夏令营等名目违规开展学科类培训；不得在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中，违规开展学科类培训”，明白人都懂这些鬼把戏。两办“双减”意见出台后，个别人借尸还魂，比如假借篮球运动名义对学生进行学科类培训，这些势必要高度警惕。

“双减”工作不是不要求学生学习，而是为了“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。”该学的还是要学，该用功的还是要用功，关键是形式和方式上的合理化和科学化。

在我看来，“双减”说法其实不准确，准确的说法是“仨减”，第三个“减”是减轻家长经济负担和精力负担，我了解到的一些家长的家庭收入的一半是用来给孩子上家教了，这等状况还得了？此风之下，社会公平何在，社会内需又怎么拉动？“双减”实施，大有裨益，是实现社会公平的重要一步。

但敌人总是比你想象的更狡猾，更奸诈，更阴险，各种变异的违法违规培训又冒出来了，对“双减”构成严重阻碍，也动摇了人民群众对“双减”推动的信心和向往。好在教育部门已经发现了这些苗头，扬州市教育局此次的《防范变异公告》即是对隐形变异培训的有力回击，同时也是“友好提醒”：不要以为我不知道，回头是岸，不要让我逮着了……

教育从来不是教育局和学校的事，而是涉及千家万户，关乎各行各业，和每个人息息相关。扬州市教育局与时俱进，2月17日，特别聘请了一批网络名人（包括鄙人）担任“扬州教育观察员”，以“网眼”看教育的独特视角，为教育工作注入网络活力，为教育事业发展鼓劲加油，为教育工作提供意见和建议。

网络名人扎根网络，互动网民，他们有便捷的渠道收集事关教育的各类信息，从而达到集思广益、事半功倍的效果。扬州市教育局聘请观察员的举措找到了管理监督的抓手，显现了职能部门真抓实干的高手。此点必须点赞。

辛辛苦苦写这文章，不是给扬州市教育局唱赞歌的，而是有我的私心，怎么说我如今大小也是个教育观察员了，有“身份“的人，网民们如有关乎教育的所见所闻，所思所想，尤其是”有偿家教“”变异培训“等乌七八糟的线索信息，请告诉（我严守秘密），我会通过观察员渠道向有关部门反映，尽力给您一个满意的答复。

最后说明下，我这个观察员是扬州市教育局的教育观察员，不是全国的，范围有限，再大范围的就HOLD不住了。若能为教育做点滴之事，此生足矣。

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