优秀德育导师 | 公管学院阮建青：言传身教，亦师亦友伴成长
埋头科研，潜心学问
身兼数职，依然和同学们比肩同行
循循善诱，细细耕耘，倾心守护
做好同学们成长成才的“方向标”
大气谦和，温柔中正
思想教育、课程教学、科研创新
实践教育、就业指导
全程在线，答疑解惑
这是一群可爱的人
研究生成长的每个阶段
都有他们的身影
他们
就是研究生德育导师
老师简介
阮建青，教授，浙江大学公共管理学院教授、博士生导师，农业与农村经济发展研究所所长，农业经济与管理系副系主任。研究领域聚焦产业集群、农村发展。在American Journal of Agricultural Economics、管理世界等国内外期刊发表论文30多篇，合作出版著作10余部，主持多项国家自然科学基金，研究成果多次获省部级奖励。担任中国农业技术经济学会理事。目前担任2019级农业经济与管理系博士班德育导师。
言传身教，漫漫人生指引前行
初入校园，阮老师是新生的良师益友。自博士后留校至今，阮老师先后担任农经系5个班级的德育导师与班主任，和学生之间建立了和谐亲密的师生关系，曾三次获得浙江大学优秀德育导师、两次获得浙江大学优秀班主任称号。循循善诱，答疑解惑，阮老师多年如一日为迷茫的同学传授经验，让同学们顺利地融入校园生活。
研精覃思，严谨治学。在日常学习中，阮老师是科研领路人，引导学生对日常现象进行思考，让学生学会问“为什么”。他既鼓励同学们从书本中获取营养和能量，也鼓励同学们观察世界、从生活中发现问题。进入社会，阮老师是人生指路人，豁达大度，人生豪迈。在愈发“内卷”的现代社会，阮老师教导学生们要活得更“佛系”一点，这种“佛系”不是放纵自我，而是面对得失平心静气，是知坚守和努力后终有柳暗花明的笃定和自信。
相知相遇，勉励少年不言放弃
阮老师曾有一位学生因病休学，复学后留级了一年。由于学习进度落后等诸多原因，该生面临了极大的心理压力，并因此产生了严重的厌学心理。阮老师在了解到这一情况后，积极与学生家长进行沟通，多次找学生谈心，开导学生，勉励学生不要轻言放弃。三年多时间里，阮老师从来没有停止对这位学生的关心关爱，在学校、老师与家长的共同努力下，该生最终顺利完成学业。
相遇相知，阮老师关注每一位学生的成长和发展，在阮老师的默默关注和细心呵护下，一届又一届的农经学子顺利毕业，迈向更崭新的未来。
读书历事，亦师亦友相伴成长
阮老师在担任德育导师期间，用一颗坦诚之心对待学生，时刻关注班级同学的生活与学业动态，注重在日常生活中对学生进行潜移默化的引导。定期通过班会与私下交流等形式了解班级同学情况，对同学的不同情况给予个性化的意见与建议，为博士班同学的学习与生活排忧解惑。特别是对博士阶段日常科研与生活中遭遇到的焦虑和困惑，阮老师常鼓励同学们积极面对，以自身经历与经验给予相关建议，引导同学树立正确的研究态度，辩证地看待研究中遇到的困境与难题，将读博的“冷板凳生活”视作人生的“心灵之旅”。
在读书历事的过程中，阮老师亦师亦友陪伴班级同学成长。阮老师的班会总会有一些有特色“心灵碰撞”的环节，通过精选一些“无用之书”来妆点“有趣的灵魂”，从好奇心到注意力，从专心学习到体育锻炼，通过多种方式启发学生思考。同时，阮老师善于因材施教、启迪心灵，对学生进行思想上的引导。
高山仰止，景行行止。阮老师身上有份难得的“纯粹”，他正是用这份“纯粹”，在纷繁复杂中为学生们答疑解惑，在学海无涯中为学生们指点迷津。
老师寄语
能够进入浙江大学的同学都是很优秀的，你们的未来有着无限的可能。所以，在起点处，不要给自己的人生设限，心中要有梦想。在路途中，脚踏实地，专注走你的路，快或慢都不用在意，人生有时候慢即是快；时时觉知自己的心，不要让它蒙了尘；当你觉得要迷路的时候，可以抬头看看路灯。我们就是那路灯，可能能够帮你照亮一段路。
同学感受
“阮老师身上有一种特有的气质，正道不沧桑，智慧且禅意，在我们与老师的一次次交流中，他不断给予我们生活的经验和智慧，让我们学会在成长的过程中充满勇气又脚踏实地，与生活和解。”
“作为研究生导师，阮建青教授有很多优秀的品质，其中最难得的一点是：诲人不倦。在科研探索和学习中，阮老师事事设身处地为学生着想，无私地为学生提供最好的支持与帮助。阮老师在一个宏大的格局下，教导学生们思考真正的问题、做有趣的研究。他启蒙挖掘学生的科研兴趣，而更重要的是，对于如何规范地做出一个好研究，他更是手把手地耐心培育。阮老师坚持培养学生们思考问题的能力，而非给学生们施加过多的论文压力。在当前急于求成的学术氛围下，阮老师豁达、沉静的治学态度像一股清流，成为我们的精神支柱。”
图文 | 阮建青 涂冰倩 赵宗胤 蔡青文
编辑 | 刘望舒