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湖北大学“院”来这么美 | 外国语学院

外国语学院

欢迎你!




2020招生专业

外国语言文学类(英语、翻译)

 日语

法语

葡萄牙语 


△ 外国语学院逸夫楼外景


院党委书记:林二友

院         长:张庆宗

院党委副书记:占婧

院咨询电话:027-88662985




 学院简介 



简介

     外国语学院现有全日制本科生1105名、全日制硕士研究生190名,设有英语专业(英语教育方向、商务英语方向、英语语言文学方向)、翻译专业、日语专业、法语专业和葡萄牙语专业等五个本科专业。其中,英语专业在2007年教育部英语专业本科教学评估中获评优秀,2019年入选国家级一流本科专业建设点。此外,外国语言文学为湖北省重点(培育)学科;学院拥有外国语言文学一级学科硕士点,含英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论(英语)等4个硕士学位点以及翻译专业硕士(MTI)、教育硕士(英语)等2个专业硕士学位点。



师资力量雄厚

学院现有教职工129名,其中在职专任教师114名,具有高级职称教师50人,已取得博士学位24人,博士在读15人。此外,还聘有英、日、法、葡外籍专家多名。  



对外交流活跃

学院坚持开门办学,与美国、英国、澳大利亚、法国、日本、葡萄牙、巴西等十多个国家和地区的大学或教育机构建立了交流与合作关系。 



办学条件先进

学院现有多媒体、语言实验自习室、自主学习中心、同传实验室等26间,专用教室面积达1978平方米。



学生素质较高

近年来,在全国各语种专业四、八级考试中,学生通过率均超过全国和综合性院校平均通过率,最高超出综合性大学30%以上。学生在全国各类外语类竞赛中成绩突出,连续三年均有学生获特等奖。近年来,我院毕业生就业情况良好,主要集中在教育行业、商业服务行业和事业单位等,就业单位包括中小学教育单位、三资企业、国有企业和其他民营企业,具体为武汉市汉阳区教育局、宜昌市宜都市教育局、湖北省重点高中咸宁高中、世界500强联合利华服务有限公司、中国葛洲坝集团、中国建设银行股份有限公司、中国南方航空股份有限公司、今日头条科技有限公司、广州欢聚时代信息科技有限公司(美国上市公司)、湖北省卫生计生委对外交流合作中心、中外运一敦豪国际航空快件有限公司、中国河南国际合作集团有限公司、汉口银行股份有限公司、跨境电商企业深圳市有棵树科技股份有限公司等知名单位。近两年,学院毕业生升学和出国人数达 134人,其中61人考取北京大学、厦门大学、北京外国语大学、上海外国语大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、外交学院、中山大学等“双一流”高校硕士研究生,另有24名同学获得香港理工大学、伦敦大学、曼彻斯特大学、悉尼大学、里斯本大学、澳门大学等国(境)外知名高校录取通知书。


“第三届世界中葡翻译大赛”亚军


学院法语专业学生获第七届“瑞中杯”

法语戏剧大赛一等奖


 专业介绍 



01 英语专业

英语教育方向

本科,文学学士学位,学制四年


培养目标:本专业以优质本科教育为主体和基础,立足湖北,服务地方,辐射全国,培养能够适应新时代基础教育发展需求、热爱中小学英语教育事业、具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野、强烈的创新意识、扎实的专业知识和英汉语言运用能力,能在中学、各类英语教育专业机构从事英语教育教学、研究和管理工作的优秀基础教育专业人才,服务地方经济、教育和社会发展。主要课程:基础英语、高级英语、英语语法、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语学术论文写作、英语演讲与辩论、语言学概论、应用语言学、英美文学史及选读、跨文化交际、基础笔译、基础口译、专题翻译、英语课程与教学论、教育学基础、中小学生心理发展、现代教育技术应用、教师职业道德与专业发展等。


商务英语方向

本科,文学学士学位,学制四年


培养目标:本专业方向培养具有国际商务知识与技能,掌握商务、经贸、营销等相关学科基本知识和理论,能在国际环境中熟练运用英语从事商务、经贸、外事、文化等工作的应用型商务英语专业人才。主要课程:基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、专题翻译、基础笔译、基础口译、商务口译、英美文学史及选读、语言学概论、综合商务英语、商务英语写作、国际贸易等。


SOMA英语话剧团年度公演



02 翻译专业

本科,文学学士学位,学制四年


培养目标:本专业培养德才兼备,具有国际视野,具备较强的英汉双语能力、翻译能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力和创业能力,能够从事国际交流、语言服务、文化教育等领域工作的应用型翻译人才。具体而言,毕业生应熟练掌握相关工作语言,树立良好的职业道德,了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,较好地掌握口笔译专业技能,初步掌握并运用翻译技术和工具,了解语言服务业的基本情况和翻译行业的运作流程,能够胜任外交、经贸、教育、文化、科技等领域中一般难度的翻译、跨文化交流、语言服务等方面的工作。主要课程:基础英语、高级英语、口译与听力、基础笔译、基础口译、联络口译、交替传译、英汉语言对比、商务口译、同声传译、翻译概论、专题翻译、笔译工作坊、口译工作坊、计算机辅助翻译、跨文化交际等。

03 日语专业

本科,文学学士学位,学制四年


培养目标:本专业培养德智体全面发展、具有较高的科学素质和人文素养、具备扎实的日语专业基础、广博的中日文化知识、较强的日语实践能力和跨文化交际能力,能够适应社会和个人发展的复合型、创新型日语专业人才。毕业生能娴熟地使用日语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事相关工作。主要课程:基础日语、日语听力、日语会话、日本概况、日语阅读、日语视听说、现代日语语法、日语写作、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本文学概论、日本文化概论、日语语言学概论、演讲与辩论、跨文化交际等。



04  法语专业

本科,文学学士学位,学制四年


培养目标:本专业培养具备扎实的法语语言知识和较强的法语听、说、读、写、译等语言技能,熟悉法国及其它法语国家的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情,熟练运用法语的基本技能和相关科学文化知识,具有跨文化交际能力,能在外事、外贸、教育、旅游等部门或单位从事相关工作的法语专门人才。主要课程:基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语阅读、法语写作、笔译、口译、法国文学史及选读、法语笔译实务、法国社会与文化、国际贸易与实务、国际经济法等。



05 葡萄牙语专业

本科,文学学士学位,学制四年,专业实行“2+1+1”培养模式,即第三年学生到葡语国家及地区知名高校交流学习一年


培养目标:本专业立足于湖北大学“三性三型”人才培养总目标,实行“2+1+1”的培养模式,在保证学生熟练掌握葡萄牙语、高度熟悉葡语国家文化的基础上,同时着重提高学生的英语语言文化水平,支持学生在第三年通过多种合作项目赴葡语国家及地区知名高校进行交流学习,并鼓励学生根据兴趣和特长选择专业学习方向,从而培养具有深厚的人文底蕴、扎实的语言专业知识、宽广的国际视野、强烈的创新意识和社会责任感,能够为武汉市、湖北省乃至全国经济社会发展发挥引领和支撑作用的交叉复合型人才。主要课程:基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语视听说、葡萄牙语听力、葡萄牙语口语、葡萄牙语写作、葡萄牙语语法、口译、笔译、葡语国家概况、巴西概况、葡萄牙语国家对外关系、葡语诗歌选读、葡语戏剧工作坊、跨文化交际等。


口译队为中印非正式会晤提供口译服务


世界武汉军运会巴西代表团志愿服务活动


 招生问答 

英语专业

一、 湖北大学英语专业的主要培养目标是什么?

根据《高等学校英语专业英语教学大纲》、《外国语言文学类教学质量国家标准》的要求,本专业培养具有扎实的英语语言基本功和英美文学文化等方面的基础知识和基本理论,具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野、强烈的创新意识和社会责任感,以及较强的英汉语言运用能力和科研能力,能在文化教育、外事外贸、新闻出版、旅游公关等企事业单位从事教学科研、语言培训、涉外文秘等与英语相关工作的交叉复合型高素质人才。


二、该专业的发展方向有哪些?

英语专业坚持以优质本科教育为主体和基础,突出英语教育方向特色,强化商务英语方向建设,巩固英语语言文学方向、拓展双学位人才培养模式,培养具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野、强烈的创新意识、扎实的专业知识和英汉语言运用能力、能够胜任文化教育、外事外贸,语言培训、涉外文秘等相关工作的交叉复合型高素质人才,服务地方经济和社会发展,逐步形成“立足湖北,服务全国”的格局。


三、该专业有哪些优势和特色呢?

学科特色优势:湖北省最早建立的英语专业之一;教育部英语专业本科教学工作评估中湖北省首批获得优秀等级的专业之一;先后获批省级重点培育学科,国家级、省级精品视频公开课,国家级实习实训基地。师资特色优势:80%的师资具有国外留学经历,已获得“全国模范教师”、“湖北省名师”、“全国专业学位优秀教师”称号;获得“全国教育专业学位教学成果奖”,“湖北省高等学校教学成果奖”等奖项。
资源特色优势:是省级重点高校、省部共建高校、“深化创新创业教育改革示范高校”,与多所中学、企业建立了合作关系,聘有中学名师担任兼职教师。
发展特色优势:拥有外国语言文学一级学科硕士点、课程与教学论(英语)等学术型硕士点以及教育硕士专业硕士学位点。


四、该专业核心课程有哪些?

专业核心课程包括:基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、高级英语、语言学概论、实用英语语音学、英语词汇学、应用语言学、英语演讲与辩论、英语国家概况、基础笔译、基础口译、英美文学史及选读、跨文化交际、西方社会与文化、综合商务英语、商务口译、商务英语写作、国际贸易、市场营销、国际贸易实务、英语学术论文写作等。


五、该专业师资力量如何?

1、 具有高水平的教师队伍。现有高级职称者17人(68%),中级职称者8人;获国内外博士学位者8人、在读博士2人(40%)。近80%的教师有海外进修经历。2、 教研、科研成果丰硕:近三年,获省级教研项目1项,省教育厅人文社科多项;获教育部规划基金项目2项,国家社科1项;3、 课程团队成果显著。近三年,2门慕课分别被认定为国家和省级精品在线开放课程;共计5门慕课上线运行,4门课程立项在建,其中3门为教育部产学合作协同育人项目。4、 教学效果突出。1名教师获得“湖北省教学名师”称号,1名教师获得“全国模范教师”称号,1名教师获校级教学质量工程奖。


六、该专业有硕士点和博士点吗?

该专业拥有外国语言文学一级学科硕士点、课程与教学论(英语)等学术型硕士点(三年制)以及学科教学(英语)专业硕士学位点(两年制)。


七、该专业就业前景如何?

英语专业学生就业前景良好,毕业生用人单位类型分布是民营企业或个体、中外独资/外资/合资、国有企业、政府机关/科研或其他事业单位、非政府或非盈利组织。许多英语专业毕业生现已成为学界、商界和政界精英。


翻译专业

一、湖北大学翻译专业的主要培养目标是什么?

翻译专业旨在培养具有坚实的双语语言基础和娴熟的语言交际能力,具备广博的文化知识,掌握多种文本的笔译技能、交替传译技能、同声传译技能的高素质应用型翻译人才,使学生能够胜任政府、企事业单位、涉外机构等部门的口笔译工作;能够基本胜任国际会议的同声传译及计算机辅助翻译工作。


二、该专业的发展方向有哪些?

翻译专业发展方向围绕“厚基础、宽口径、多方向、强能力、高素质”的复合式应用型人才培养目标而展开:

1. 培养学生掌握翻译专业技能,具备多种能力,能够从事政府、企事业单位、涉外机构等部门的与翻译相关联的工作。2. 培养学生具备广博的知识,有着较强的跨文化意识,能够从事与跨文化交际相关的多种场景的工作。3. 培养学生有着坚实的双语基础,能够从事与语言服务相关的工作。4. 培养在翻译研究领域有着较扎实的基础、语言功底深厚,能够进入国内外知名大学和研究机构攻读硕士和博士学位的研究型和实践性储备人才。


三、该专业有哪些优势和特色呢?

1. 专业优势

翻译专业办学历史长,在湖北省高校享有较高声誉。湖北大学外国语学院自2001年开始探索翻译人才培养模式,2002年在湖北最早开办了口译(英语)试点班、2003年率先设立了英语专业翻译方向。2007年英语专业(含教育、翻译和商务英语3个方向)接受了教育部外语专业本科教学评估并获优秀等级,湖北大学是湖北高校中唯一一个获得英语专业评估优秀等级的学校。2009年湖北大学获批翻译本科专业,成为全国第四批(6所高校)、湖北第一批获得翻译本科专业招收资格的两所高校之一(湖北大学、华中科技大学)。2010年湖北大学获批翻译硕士专业学位授权点(简称MTI),形成了“翻译本科—翻译硕士—学术型硕士(翻译方向)”的翻译人才培养体系。2011年成立了翻译系和翻译硕士教育中心(简称MTI教育中心)。翻译专业人才培养成绩突出,形成了专业品牌与特色。翻译专业学生多次在全国口译大赛湖北省赛和全国赛、“海峡两岸口译大赛”华中地区总决赛和大陆赛区总决赛中获得优异成绩。翻译专业国家级大学生创业创新项目团队先后立项《武汉市各著名景点翻译现状调查报告》“国家生态旅游景区翻译规范研究——以‘一江两山’沿线旅游景区翻译现状为例”“武汉市辛亥革命博物馆展品文字资料英译现状调查和分析”等国家级项目,并获得优秀、良好等级。

2. 专业特色

特色一:重视协调语言技能与翻译技能的关系 。翻译专业课程设置突出翻译专业特点,在语言训练中体现翻译基本技能的要求,在翻译技能训练中不断提高语言能力,正确处理语言技能训练和翻译技能训练之间的关系。特色二:重视协调专业素质与人文素养的关系。翻译专业充分发挥综合性大学多学科优势,将人文教育和专业教育相结合,做到专业素质与人文素养兼顾,古今贯通,中西相融。在专业学习方面,不仅突出翻译人才培养的特色,还要求学生学习“古代汉语”、“现代汉语”、“中国文化”“西方文化导论”等课程,重视中西方语言和文化的熏陶。特色三:重视协调现代信息技术与传统教学手段的关系。翻译专业在发挥传统教学手段优势的同时,积极探索现代信息技术在翻译专业课程教学中的应用,借助SDL TRADOS等计算机辅助翻译软件平台辅助翻译教学,不断更新教学手段和内容、提高教学效率。特色四:注重建设“第二课堂教学”。通过开展专业实习、专业实践和学科竞赛来实现。在专业实习方面,翻译专业现有湖北省人民政府外事办公室、武汉电视台海外频道、湖北省博物馆等5个稳定的实习基地,这些基地保障了翻译专业学生实习的顺利进行。在专业实践方面,翻译专业鼓励学生积极参与地方政府口笔译志愿服务,利用各种机会锻炼和培养创新实践能力。在学科竞赛方面,翻译专业通过广泛开展与翻译学习有关的学科竞赛活动,力求在活动中体现出“精英型”与“普及型”相结合、“课外活动与专业学习相结合”的理念。近年来,翻译专业学生在国家级、省级学科竞赛中获奖人数多,获奖面广,位列全省各大高校前列。


四、该专业核心课程有哪些?

翻译专业核心课程包括:基础英语、高级英语、口译与听力、基础笔译、联络口译、英汉交替传译、汉英交替传译、商务口译、旅游口译、同声传译、笔译概论、口译概论、实用专题翻译、计算机辅助翻译、英汉语言对比、语言与文化等课程。


五、该专业师资力量如何?

翻译专业拥有一支教学水平高,教学经验丰富,科研能力较强,梯队结构合理的师资队伍。翻译系现有专任教师11人,其中拥有教授职称4人,副教授职称3人,讲师职称4人,拥有博士学位或博士在读的教师7人。近年来,翻译系教师一直致力于翻译理论和口笔译实践的研究,专著、译著、教材、项目、论文等科研成果不断推出,多次获得省部级奖励。


六、该专业有硕士点和博士点吗?

翻译专业2010年湖北大学获批翻译硕士专业学位授权点(简称MTI),形成了“翻译本科—翻译硕士—学术型硕士(翻译方向)”的翻译人才培养体系。2011年成立了翻译系和翻译硕士教育中心(简称MTI教育中心)。翻译专业目前没有博士点。


七、该专业就业前景如何?

翻译专业自2009年开始招生,目前已培养了八届毕业生,不少学生考取国内外重点大学研究生,或在国内外企事业单位任职,从事与翻译专业相关联的工作,深受社会和用人单位好评。


日语专业

一、湖北大学日语专业的主要培养目标是什么?

本专业以培养德智体全面发展、具有较高的科学素质和人文素养、具备扎实的日语专业基础、广博的中日文化知识、较强的日语实践能力和跨文化交际能力,能够适应社会和个人发展的复合型、创新型日语专业人才为主要目标。所培养的学生毕业后能胜任外事、经贸、企业、科研、文化、教育、旅游、新闻出版、管理等领域的相关工作。


二、该专业的发展方向有哪些?

主要有考研和就业两个方向。毕业生可以选择国内大学相关专业继续深造,也可赴日留学攻读学位。就业方向,本专业毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商贸、管理、国际文化交流等工作。


三、该专业有哪些优势和特色呢?

1. 专业优势

一是积累深厚。本专业有着二十余年的本科教学积累,有较为完备的培养方案和课程体系,培养了大批优秀毕业生。优秀的教师队伍为本专业发展提供了保障,师资构成无论是年龄、职称还是学历、学缘上都较合理,教师爱岗敬业、有较强的教学和科学研究能力。二是拥有优质的国际教育资源。本专业与校内的文学院、历史文化学院等多个文科学院实现资源共享的同时,与日本新泻大学、长崎县立大学、活水女子大学等日本高校签署了友好交流协议,学业优秀者在本科阶段即可赴日参加交换留学项目,可享受国外友好学校的优质教育资源。

2. 专业特色

特色一:文化。日语专业在培养学生专业技能的同时,注重中日文化知识的汲取和研究能力的培养。相比传统的日本语言文学,本专业在注重语言同时,更关注日本社会、经济、思想、历史文化的学习与探究。同时加强中日文化交流与比较研究,着力打造语言专精,知识广博,适应社会多种需求的人才。特色二:跨学科。本专业除了开设日语相关课程外,还开设有大学语文、跨文化交际、中日关系等课程,同时推荐学生积极选修其他文科专业课程,打通语言与文学、国际关系学等其他学科的壁垒,实现跨学科、跨文化等综合能力的培养。本专业教师在跨学科研究方面有着较为丰富且有影响力的研究成果,为培养学生跨学科学习能力提供有力支撑。特色三:国际化。本专业国际交流频繁,参与的国际交流与合作项目众多,本科阶段,在校本科生出国留学和短期访问的比例达一半以上,在扩大学生国际视野,提高国际化水平上起到积极作用。

四、该专业核心课程有哪些?

专业核心课程包括:基础日语、日语听力、日语会话、日本概况、日语阅读、日语视听说、现代日语语法、日语写作、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本文学概论、日本文化概论、日语语言学概论、跨文化交际等。

五、该专业师资力量如何?

日语学科有一支朝气蓬勃的师资队伍,现有中国籍教师11人,全部都具有硕士及以上学位,其中教授1人,副教授4人,博士学位获得者4人,占教师总数的36.3%,11人均具有赴日留学或进修经历。此外,每年还聘请2位日本籍专家任教。本专业教师中有一名教育部日语专业教学分指导委员会委员,教授给本科生上课比例达到100%。本专业教师曾获得全国微课比赛二等奖、湖北省青年教师教学竞赛二等奖、学校本科教学质量奖等奖项;教师科学研究成果突出,在CSSCI期刊上发表学术论文数十篇,有多篇论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》以及《人大复印资料》等刊物全文转载,研究成果亦多次荣获武汉市哲学社会科学优秀成果三等奖等奖项。


六、该专业有硕士点和博士点吗?

本专业拥有日语语言文学硕士学位授权点。目前暂时没有博士学位授权点。


七、该专业就业前景如何?

日语专业学生拥有很高的就业竞争力,近5年就业率稳定在90%以上。近几年本科毕业选择考研的同学越来越多,每年都有学生考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、中国人民大学、日本早稻田大学、筑波大学等国内外知名学府继续深造。历届毕业生分布在全国各地,成为了各个行业的中坚力量。社会对本校的人才培养给予高度认可,毕业生扎实的外语基础力、较强的创新素养和出众的交际能力,赢得了社会各界的广泛赞誉。随着中日两国在各领域的交流与合作进一步深化,国内日语人才需求旺盛,日语专业学生的就业前景十分看好。


法语专业

一、湖北大学法语专业的主要培养目标是什么?

法语专业学生通过本科四年法语听、说、读、写、译的训练,除应具有扎实的专业基础,掌握法国语言、文学和文化方面的基本理论和基础知识外,还须了解我国的有关方针、政策和法规,了解法语国家的社会、历史和人文背景;掌握政治、外交、经济和科技等相关领域的知识,具备良好的文化素质和较强的工作能力,有较强的社会适应性,毕业后能从事翻译、文教、研究和管理等工作。


二、该专业的发展方向有哪些?

法语专业培养具有扎实的法语语言和文学基础及比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研和旅游等部门从事翻译、文教、研究和管理工作的高级复合型、应用型和外向型法语人才。


三、该专业有哪些优势和特色呢?

1. 专业优势

目前,国内有法语专业博士点学校10所,另有24所大学有硕士点,而拥有法语本科专业的学校有近百家。从本科专业角度考查湖北大学外语学院法语系,本专业仍然具有比较优势。从师资力量、年龄结构、办学历史、办学理念到最具有说服力的学生培养质量,本专业都是亮点颇多。湖北大学是武汉地区第三所建立法语专业的高校,办学底蕴深厚,办学理念朴素扎实,在业内已经形成口碑。学生素质独树一帜,专业四级、八级成绩与武汉其它部属211高校不相上下,远远高出全国平均水平,学生还在武汉市、湖北省、华中地区的专业竞赛中屡有斩获,例如华中地区法语戏剧比赛、湖北省翻译大赛、武汉地区法语能力大赛、法语专业歌曲比赛等都屡有斩获,甚至在全国性比赛如全国演讲比赛也获得过名次。学生就业率高居95%以上,用人单位评价好,拥有多家用人单位长期稳定来本系招收毕业生,如湖北省卫健委、武汉神龙汽车有限公司、河南国际合作集团有限公司、浙江省茶叶股份有限公司、深圳傲基电子商务有限公司等。

2. 专业特色

我们的办学特色是根据自身的办学条件和办学目标,因地制宜地确立以法语教学为主线、注重法语专业建设、师资队伍建设和学科建设,遵循“厚基础、宽口径、多方向、强能力、高素质”的复合式应用型人才培养目标,积极探索“法语+专业方向”、“法语+专业”(双学位)等人才培养模式,一方面我们不忽视培养学生在语言学和文学方面的爱好和兴趣,以便部分同学本科阶段结束后可进入法语语言文学学科领域的研究生阶段深造;另一方面我们更侧重为高速发展的市场经济输送高素质的实用型外语人才,即具有扎实的语言基本功、知识面宽、头脑灵活、思路开阔、社会适应能力强的高素质人才。特色一:注重语言基础。法语专业建立了科学合理的注重学生素质培养、能力提高和个性化发展的课程体系。在校全日制本科生在专业一、二年级时进行法语听、说、读、写的基本语言学习和训练,使学生具有扎实的法语语言基础,掌握法国语言、文学和文化方面的基本理论和基础知识。法语专业注重基础阶段教学和语言实践,教学方法灵活,教学效果良好。法语专业坚持将语言基本功训练当作专业建设和人才培养的首要任务,人才培养质量稳步提高,毕业生表现了扎实的专业基础、良好的政治和业务素养。近几年在全国法语专业四级考试中,我院法语专业四级通过率均在武汉地区名列前茅,远远高于同类院校平均水平, 毕业生的平均就业率均达到95%以上。特色二:明晰专业方向。法语专业在高年级设立语言、文学、文化、翻译、经贸等专业方向课程。培养具有法语语言文化与翻译基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质,能够从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。不仅授课教师都有相关方向的学习研究经历,还积极寻求跨专业教师直接授课。法语专业学生从大二年级可以开始在校内外选修第二学位,进一步拓展语言学生的知识面,为后续深造学习打下基础。特色三:对外合作交流。自2009年起,法语专业与瑞士日内瓦大学和巴黎东方语言大学的中文系建立Moodle平台上的合作课程,每一届大二学生全部参与,直接与对方学生线上稳定交流学习,该课程在教学教研方面取得良好的效果,也推动了校级之间的教师互访,使得教师和学生均受益匪浅。法语专业自2010年起与法国图卢兹第二大学、法国土伦大学和法国昂热西天主教大学等建立了长期的合作关系, 目前每届学生选派四分之一学生前往法国进行硕士预科文凭或者本科文凭学习,之后继续在法国攻读硕士学位,合作项目采取3+1或者2+2形式,节约了学生大四学年的时间,同时获得国外国内文凭。

四、该专业核心课程有哪些?

专业核心课程包括:基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语阅读、法语写作、笔译、口译、法国文学史及选读、法语语言学基础、法语疑难语法、法语修辞学、法国社会与文化、中法文化比较、经贸法语、国际贸易与实务、法语国家概况、非洲国家经济等。


五、该专业师资力量如何?

法语专业有一支政治过硬、治学严谨、训练有素、教学手段丰富、深受学生欢迎、朝气蓬勃、教科研能力强的师资队伍。现有中国教师11人,并聘请法国教师2人。中国教师中2名具有博士学位,2名教师博士在读,6名具有硕士学位,1名具有双学士学位。教师均毕业于国内外知名大学,如北京外国语大学、武汉大学、上海外国语大学、厦门大学、法国里昂三大等,而且80%以上的中国教师都曾在法国进行过长期或短期的学习交流,目前还有1名教师被外交部借调在中国驻非大使馆工作。

六、该专业有硕士点和博士点吗?

法语专业正在积极筹备硕士点申报,目前毕业生可以通过正式合作项目前往法国攻读硕士学位或者通过全国硕士研究生考试在国内高校攻读硕士学位。


七、该专业就业前景如何?

法语专业毕业生毕业后主要有升学和就业两个方向。升学方向,即毕业生进入国内外高等学府,继续进行学习和深造。目前考取的学校包括北京大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、上海外国语大学、武汉大学、厦门大学、中山大学等国内知名高校,另外本专业学生也可以选择通过正式校际合作交流项目的进入法国图卢兹第二大学、法国土伦大学和法国昂热西天主教大学进行学习。而就业方向也分为国内就业和出国两种。国内就业范围包括国家政府机构、教育机构、私企、航空公司等;国外就业范围则包括参加中国援非项目、法国中文助教、中国在国外的公司等。


葡萄牙语专业

一、湖北大学葡萄牙语专业的主要培养目标是什么?

本专业旨在培养高等院校、科研机构、涉外单位所需的葡萄牙语语言、翻译和涉外业务的交叉复合型人才。通过在本专业的学习,学生应具有扎实的语言基础,熟练掌握葡萄牙语及英语听、说、读、写、译技能,并具备良好的人文素养和较强的跨文化交际能力,从而能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、科研等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。


二、该专业的发展方向有哪些?

经过四年学习,本专业的学生能够在各类开展国际化经营的公司和金融机构从事外贸和其他涉外交流工作,亦能够在政府、事业单位涉外部门和国际化教育机构从事外事及语言教学工作,还可在海外中文传媒、中国传媒海外站和新媒体等领域从事外宣工作。此外,通过培养学生在语言学、教育学、传播学、国际关系学等方向的兴趣,奠定学生扎实的语言基础,还将为学生成为进入国内外知名大学和研究机构攻读硕士、博士学位的研究型储备人才创造条件。


三、该专业有哪些优势和特色呢?

1. 专业优势

以综合性大学为依托,培养“厚基础、宽口径、强能力”的复合型人才。以葡萄牙语为核心,培养通晓葡语、英语的多语人才。以“2+1+1”的人才培养方式,培养国别通和区域通。

2. 专业特色

特色一:国际化特色突出。学生在大三学年均被派往对象国/地区进行语言文化浸泡,交流学校均为葡萄牙、巴西和澳门地区知名学府,学生将接受全葡语教学,所修科目涉及语言知识、语言对象国/地区历史、国情、文化等范围。特色二:注重国际交流与合作。和葡语国家及地区多所知名学府建立了合作交流关系,如葡萄牙科英布拉大学、葡萄牙米尼奥大学、巴西圣保罗大学,巴西圣保罗州立大学、澳门大学、澳门理工学院。特色三:本专业采取小班教学。葡萄牙语专业每年只招收一个班,一个班学生人数不超过30人。特色四:全面推行“导师制”。在全体学生中实行“一人一师”的因材施教培养模式,为每个学生提供四年的全程学业辅导。


四、该专业核心课程有哪些?

专业核心课程包括:基础葡萄牙语、葡萄牙语听力、葡萄牙语口语、综合葡萄牙语、葡萄牙语视听说、葡语国家概况、巴西概况、葡萄牙语国家对外关系、葡萄牙语语法、口译、笔译等。


五、该专业师资力量如何?

本专业共有专任教师6名。学缘结构方面,6人全部为硕士研究生学历,3人毕业于国内高校,3人毕业于海外高校,其中1人为海外高校在读博士;均有海外求学或工作经历。


六、该专业有硕士点和博士点吗?

本专业暂无硕士点和博士点。


七、该专业就业前景如何?

葡萄牙语又有“黄金小语种”的别称,近年来的就业率稳定在90%以上。学生的就业选择十分多元,包括但不限于公务员事业单位,企业和学术深造等,如巴西/葡萄牙驻华领馆,中国外交部、商务部,三峡集团、中铁中建等大型国企,华为、字节跳动和今日头条等大型私企。此外也有多名学生在葡萄牙里斯本大学、葡萄牙科英布拉大学、澳门大学和澳门理工学院等知名高校攻读研究生,更有越来越多的毕业生选择自主创业并取得初步成绩。


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编辑|姜丰

图文|湖北大学外国语学院

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