国家级一流专业 | 山东大学药学

山东大学药学院拥有国家级一流本科专业建设点——药学，今天小招带大家走近山东大学药学专业，快来了解一下吧！

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专业名片

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专业定位、历史沿革、特色优势

专业定位

建设具有“创新性、国际性、引领性”的世界一流药学专业。培养具有良好的职业道德和人文素养、创新意识和创业精神的创新型药学拔尖人才，培养学生熟练掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理及药学服务等方面专业能力，具有自主学习和终身学习能力，具备国际化视野和国际竞争力，为我国创新药物研发、生产、使用和管理等领域提供人才支撑、智力支持和科技服务。

历史沿革

特色优势

学生学术素养高。科研服务于教学，实施“三段式”培养模式，开设药学综合实验，构建多环节多层次系统化的药学教育新体系。平均55.2%的学生继续攻读研究生，本科生100%参加科技创新项目。

精英化个性化培养模式。实施本科生“导师一贯制”和“双导师制”培养模式，全方位育人，实行个性化培养。

提质创新的教学管理机制。形成“标准-执行-检查-反馈-改进”闭环质量保障与持续改进机制，人才培养成效显著，通过教育部药学专业认证。 

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核心课程设置

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、天然药物化学、生物技术药物、药物分析、药剂学、药理学、药事管理学、药学综合实验。

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毕业生培养质量

毕业生持续跟踪反馈机制健全。通过与毕业生和用人单位交流座谈、问卷调查等，获得本专业毕业生培养质量内部和外部评价的整体情况：

评价过程主要依据社会对人才培养知识结构的需求、专业认证标准、课程体系与毕业要求达成度之间的关联，根据《毕业要求达成调查问卷（应届毕业生）》、企业代表座谈会纪要、《毕业生跟踪调查问卷》和《毕业生毕业要求达成调查问卷（用人单位）》数据统计分析结果。

近五年药学专业毕业生就业质量高，总体工作与专业相关度为93%，用人单位对毕业生职业期待较高，毕业后10-15年成为业界精英。毕业生对学校、学院教育教学工作高度认可，专业满意度为90.27%。

用人单位对毕业生基础知识、创新意识、职业规范、团队协作认同度等方面给予较高评价，专业社会声誉良好。

应届毕业生对课程学习程度满意度、知识掌握扎实程度和个人素养满意度均在95%以上。

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校友反馈

1979级校友凌沛学

我是1979年至1986年在药学院学习，这七年正是我三观形成的关键时期，是母校的老师教给我如何科学做事、诚信做人。这八个字使我终生受益，伴随着我攀登一座又一座科学高峰。

——1979级校友凌沛学

山东省商业集团总公司总经理

山东博士伦福瑞达制药有限公司总裁

我们人生也只有这么一次，从18岁到22岁，一个人在最豆蔻的时光把青春年华献给了自己的大学母校，献给了大学同学之间的友谊。这情谊单纯而又珍贵，它随着时间的流逝，会像陈年老酒一样越来越醇香，越来越久远。

——1998级校友曾文亮

是母校教给我如何练就过硬本领，告诉我如何成为一名对社会有的人。老师们的谆谆教诲激励着自己完成汞超标化妆品、红牛饮料、“铬超标”胶囊多项应急检验等任务，所谓“干一行爱一行”，“在工作中高标准严要求，练就过硬检验本领”是我自己的人生信条。

——1994级校友董蓬

山东省食药监局食化科主管药师

1994级校友董蓬

回忆起自己恍如昨日的大学生活，想到的更多是自己的学习经历。随着年龄的增长，逐渐发现学校的每一门课程都是那么珍贵，思政课程对人生的启迪发挥着重要作用，专业课程奠定自己发展基础。学弟学妹们在大二和大三的时候就应该考虑一下自己未来发展的方向，是工作还是继续深造，规划好未来，要对自己负责。

——2014级校友葛静

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各省份历年录取分数线查询

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联系方式

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电话：[phone]

官网：http://www.pharm.sdu.edu.cn/

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来源 / 山东大学本科生院

山东大学药学院

封面 / 周心怡

编辑 / 宫向明

责编 / 宋沁潞 杨涪森