家长经验 | 向阳启航——从白马湖到未名湖

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关键词：家长经验                                       

编者按

一路走来，父母见证了孩子的点滴成长与进步。正是因为有了父母的陪伴与力量，孩子得以乘风破浪，扬帆起航。父母是引路人，也是同行者。十年寒窗苦读的携手陪伴，他们也有许多故事想要分享。百般滋味，千种经历，汇作短短的“家长经验”，在此与你共读。希望他们的经历，能够化作点点闪光，继续照亮前路。

学生姓名：钱虞佳

毕业中学：浙江省春晖中学

录取院系：北京大学经济学院

守望幸福

2019年6月24日晚，时针指向午夜12点，静谧的夜，耳鸣的嗡嗡，浸透着甜蜜和隐忧。潜意识中清清楚楚地对自己说镇定莫慌，我正在等候神圣的那一刻。想着女儿放松自若的神态，眉宇间苦涩的笑意顿生，现实的微光照亮了隧道尽头，时间的酝酿会使等待更加柔顺醇厚。

目标为舵

一直坚持这样的想法：大目标，小步子。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。目标是对活动预期结果的主观设想，是在头脑中形成的一种主观意识形态，也是活动的预期目的，为活动指明方向。有了目标就有了行动的方向，目标就是指针。目标是一种希望，是一种动力，有了它，我们的人生才能向前冲。成功的人生，需要自己去经营，为自己的读书生活设定目标，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

初中毕业时，高中学校特招考试，女儿的目标是进入特招名单，如愿以偿，迈出了向更高学府深造的第一步，成功站在了第一梯队。高中分班时，心驰神往实验班，算小分比成绩，得以如愿，进军名校打开了一扇窗。培文杯的作文竞赛，过五关斩六将，成功突围，杀入总决赛，初入燕园，膜拜至极，自此，暗暗定下目标：这就是心中的象牙塔。小目标的达成，让女儿明白了一个道理：学习生涯是连续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。制定和调整适合自己的切实目标，伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的精力是为伟大的目标而产生的。树无根不长，人无目标则不立。集中注意力，拼上所有的力量，朝着目标不懈努力，矢志不渝，不在意别人的打击和嘲笑，只要自己有目标，有无比积极的人生态度，不放弃，肯用心，终究会走出困境。

三年高中的拼搏，更加坚定了女儿的想法：最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝哪个目标，只要方向对，找到路，就不怕路远。这个世界会接纳你，梦想也会一步步成为现实。里奥·梅西获得“2009年世界足球先生”称号后，捧着金灿灿的奖杯，他微笑着说：“不要闭上眼睛踢球，要紧紧盯住自己的目标。只要努力，梦想就离你不远了。” 有目标的人努力奔跑、没目标的心到处流浪，因为不知要去哪里；有目标的人内心安详坚定、没目标的人内心无助茫然，就像在大海里航行中没有指南针。有了目标，即便时光会悄悄的走远，内心却不会走出年少时的憧憬，定会无畏艰险并向命运发出勇敢的挑战，在进取拼搏中给自己一个承诺，穷其所有，甘为一场青春梦想。

多少次的考试使我女儿明白：成功没有偶然，没有理所当然。成功的人不是因为足够幸运，而是因为他们认定目标，从未放弃努力。能一直成功的人不是因为他们曾经的辉煌，而是因为他们一直在充实自己，拓宽自己的路，尝试更多不同的可能性，积小胜为大胜。

陪伴是桨

时间如流水潺潺而过，走过四季，走过故事，走过坎坷，走过经年的烦琐，回想这段旅途，细细咀嚼生活中点滴的往事，内心都有一种很深的感触，那些温暖的话语，心酸的故事，都因时间表的掩埋一去不返，留下的却是埋于心底真实的感情一路相随，有父母默默的陪伴，孩子就会找到人生的安乐与满足。

女儿的成长，我们从未缺席，与她一起，从晨曦走到暮落，从牙牙学语到亭亭玉立。陪伴真是一件幸福的事，面朝大河，看云卷云舒。郊游踏青，听鸟语蝉鸣。家人团聚，家长里短，一碗稀饭几碟小鱼，陪伴充实而美好。虽然家的屋檐偶尔有风雨来袭，但我们从未缺爱；日子如旧时光般静好，我们依旧温暖前行。真正的快乐源于陪伴，与孩子一起成长，是最好的陪伴。

父母子女两代人之间多少会有些不共通的地方，而有了家长的陪伴，在小孩的心灵上，完全是不同的感受。晴天丽日时，我们的陪伴，会带给女儿一份惬意；风雨凄凄时，我们的陪伴，定帮女儿度过那道坎。

陪伴不仅仅是朝夕相处，更有相知相持。人生不如意事常十之八九，落寞失意坎坷磨难时，女儿此时最需要的是父母的陪伴。陪伴，可以是日夜相守，不离不弃；陪伴，也可以是时空相隔，心有灵犀。一句真挚的问候，一份由衷的关怀，又何尝不是一种陪伴！春节的热闹，相聚的欢笑，短暂的休闲，情谊的交融，无论什么，都抵不过有陪伴的快乐，享受彼此间的那份真情、温情，就算静静的坐着，就算一起简单的吃个饭，就算倒杯茶水喝喝，就算一起看看电视，女儿学习的困累、生活的不适好像很快就会烟消云散。

首次学考意外出现的B，让她无法接受这样的现实。一直以来的那种自信和舍我其谁的斗志偃旗息鼓，一周内没有主动和我们说过一句话，只见她悄悄地抹眼泪。英语加权赋分的风波一下子减了整十分，之前三科满分的喜悦荡然无存。排名的下滑，内心的纠结，让女儿再次泪流满面。那种痛苦，作为父母，想着女儿的孤单，再想想她的无助，我们给予女儿温暖的拥抱，告诉她：与其埋三怨四，不如学会接受，坦然面对，与愁眉不展告别，换下角度看问题，或许会有不一样的收获。

这个年龄，这种状态，陪伴、聆听、倾诉是不可或缺的。或许，我们的陪伴，并不能帮她改变现状，解决多少问题，我们只能以适当的方式，在某种可能的情况下，可以减少一些不必要的事情发生。女儿，看起来好像个挺高，其实内心并不成熟。一路走来，我们发现：陪伴的好处，在于能适时掌握女儿的心理动态，时间越久就越能发现成长中的需求，发现成长的缺失。

尊重是帆

我喜欢吃中餐，女儿喜欢西餐；我喜欢打篮球，女儿喜欢跑步。这些是喜好上的不同，不太难迁就。我喜欢热闹，女儿喜欢安静；我喜欢结识不同性格之朋友，女儿则更喜欢独处。这是性格上的不同，有点难。我不可以阻止她跑步看书静思，只因为她喜欢这样做，我们需要尊重。生活中我认为这件事最佳的处理手法应该是这样，女儿可能不认同。我认为这个决定是最好了，她不认同。我认为这件事没有不对，但她认为这是错的。我绝不能接受这种事发生，但她偏偏要这样做。这是价值观的不同，处于青春期的少男少女，这种现象时常发生。可能你会失望，沮丧，倾尽所能去说服对方，但请你不要这样做。

我们给女儿最宝贵的意见并衷心希望她好，但我们不能左右她的决定，因为这是她的决定而不是你的。学习中我认为选理更有利于今后工作，女儿则说需要荡涤心胸，倾向于读文，我们尊重女儿不接纳自己的意见，最终我们选择尊重女儿的决定。家庭中我们更需要的是尊重，尊重我们的不同，尊重自己，尊重女儿，接受我们是不同的。

现实告诉我们：尊重是最深的温柔。尊重是一种宽容是一份理解，但更是一种责任和义务，因为尊重，所以我不会强迫女儿做她不喜欢的事。因为尊重，所以我一心只是为她好，而不是为自己好。因为尊重，所以我不会变成一个鲁莽又霸道进而歇斯底里的父亲。

《彼岸花》告诉我们：任何一件事，只要心甘情愿，总是能够变得简单。不会有任何复杂的借口和理由。世上有一样东西，比任何别的东西都更忠诚于你，那就是你的经历，你在经历中的感受和思考。它们仅仅属于你，不能转让给任何别人，而只要你珍惜，也会是你最可靠的财富，无人能够夺走。可是，如果你不珍惜，就会随岁月而流失，在世界任何地方都找不到了。

高二选择7+3科目时，我们意见不一，女儿说：“一句为我好，就可以不尊重我的意愿，擅自替我做决定吗？”当时我被震惊了，静心下来，细思之后，这样的好太沉重了。女儿需要的是尊重，是独立。我们也不想让她再当温室里的花朵，受尽保护却失去了真正成长的机会，更不希望女儿没有对抗风雨的能力。

成人仪式上，女儿在给父母的信中留言：“我心怀感恩您们对我的保护，但是我并不喜欢这种过度的保护。我想要依靠自己的力量判断，可能会跌倒，会受伤，可我不怕。跌倒了再爬起来就好，受伤了走慢一点就好，我已有准备。我有时可能满身伤痕，但雄鹰需要历练，才有可能独立飞翔，如果一辈子都躲在父母的羽翼下，那就永远长不大。爸爸妈妈您们说为我好，我感激涕零，如果真的为我好就请尊重我的选择，给予我鼓励和支持就行，做我最坚实的后盾，让我可以勇往直前不言弃。”

孩子终究要自己慢慢学着长大，在人生道路上一步一个脚印，或深或浅记录着深度。我发现此时的女儿不再盲目的喜欢跟风，开始尊重自己的意愿做自己认定要做的事情，开始安排自己的人生，规划自己的方向，这样的生活会变得充满意义。

与书为友

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。积书盈室，墨香四溢，静坐同读，增智遣怀，何乐而不为？心燃一盏明灯，守住宁静港湾，始终视书籍为成长的基石。身体力行，告诫女儿要她敢于素面朝天，心清气爽，身居闹市，却能远离红尘的繁琐与喧嚣。因为与书为友的孩子，定会视读书为人生的最大快乐，沉浸在文字编织的快乐之中，用心灵划桨开，寻找遥远的真理彼岸。在书籍的海洋中游弋，与伟人共同投入和痴迷，或许就在不经意的瞬间，获取生活的充实和安宁，捕捉人生的价值和真谛。

枕旁、车上、床边，都有女儿想看的书籍。或买或借，把自己融入有花鸟树木、有蓝天白云、有繁星皓月的地方，有所触动时，喜欢写些日记，形成一首诗、一幅画、一段遐想、一片心境、一点安慰、一些希望。因为日记是她真实心灵的坦白，装载她的心情，成为憩息的小阁楼。所有的甜酸苦辣、喜怒悲乐都能在这里得到合理又充分的宣泄，偶有所意会和感悟，她就欣然写下，投寄出去，发表获奖，得到一份额外的欣喜，独自发出满足的微笑。高尔基曾说过：“我身上美好的一切，应归功于书籍。”现在看来，我女儿的成长，也确实印证了这点。

有一段日记女儿是这样写的：人生有风有雨，书是遮风挡雨的伞；人生有险滩有暗礁，书是明亮的灯塔；人生有山穷水尽时，书中有柳暗花明处。书籍是我的第二位母亲，她看着我从刮着苹果糊翻阅注音读物成长到能探索汗牛充栋与韦编三绝中轻巧的平衡点，从咿咿呀呀不谙人情世理到体悟思考追求睿智博雅，从拜师求教谨遵师诲到自主剖析青胜于蓝。虽然我远未参透她的高深奥妙，但她使我的生命接受一次又一次洗礼，获得独一无二的精神滋养和美学提升。

书海需拾贝，唯一亦是足。宋代赵普“半部论语治天下”，精通是带着享受的细品。熟读张爱玲，才能看见明亮而尖锐的银粉色，耀眼奢华而又杂有暗淡剥脱的赭色斑块；熟读迟子建，才能感知莹莹白雪绿色的草莽、一星扑朔迷离的殷红以及缠绕在字里行间的雾岚；熟读毕淑敏，才能触碰平实温和的微笑，熹光微弱闪烁在灯烛之间的一抹暖橙。又如熟读川端康成，才能体味幻化在东瀛风中的物哀，幽玄，风雅；另如红学的兴起，并非是人们不知宝黛爱到生死两茫茫，而是人们对诗笔奇气的不懈精神追求。

这样的书籍提高了女儿的人生境界，生活得更加充实。不同的书籍得到不同的效果，因而演绎出一道与书为友的风景线。与书同行是一种享受，深刻而丰富。携幽幽书香，芬芳如春。

结语

“天有北极，未来可期”。往事并不如烟，期待成功之船以目标为舵，辅以陪伴，尊重内心，在书海中遨游，驶向成功的彼岸，捕捉着岁月最美的箴言。“六月荷花送清香，捷报喜传乐事扬。十二寒窗终不负，门启学堂愿得偿。向美而行须常记，学海无涯帆起航，今朝有幸未名湖，他日学成效国邦。”

文字：钱世强，内容有改动

审校：王紫薇 吴柏榕

美编 | 赖雯燕

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