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未名新语 | 喻勃洋:追逐自由

北大招办 北京大学招生办 2021-02-24

  全文共2022字,阅读约需6分钟



关键词未名新语


编者按


新燕入园,新章又启。跋山涉水,追风赶月,回忆连缀为寻梦之路,留在青春中,闪耀为奋斗的模样。伏案夜读的学子在师友的陪伴中不再迷茫孤独,看似漫长的旅程在日复一日的努力中终达理想彼岸。这是他们的未名新语,记录成长故事,畅想无限未来!


个人简介

学生姓名:喻勃洋

毕业中学:人民大学附属中学

就读院系:北京大学物理学院

在我的记忆里,从小到大,大学似乎始终是一个遥远的地方。对于多数忙碌于课业的学子来讲,相对于大学本身,如何考大学,或者说如何高考,才是一个更为清晰的概念。可能是升入高中,接触了很多当下的“大学人”,尤其是许多北大人后,我才对大学有了一个模糊的认识。我渐渐明白了一所大学并不是一个排名,一个分数线,也不是某个专业,某些知识。它是鲜活的,是一群学生,是众多大师,是一个园子,更是他们所承载的精神。从往昔耳濡目染的名气,到体味“思想自由,兼容并包”的校风,我开始了解真正的北大,也开始追逐真正的北大。


让我们从故事的开始讲起。追求美好向来不是一件容易的事,往往需要一些仪式感的器物给予情感的寄托



那时候,我有一把印着北大西校门的扇子,还有一支刻着西校门上那块匾的书签。作为一个曾经的物理竞赛生,我总听说北大物院极高的学术水平和北大自由的学风每年都能吸引一大批集训队选手欣然前往,而我虽达不到那样的高度,却也不禁对此地心生仰慕。恰巧在一次培训时拿到了这把扇子,我喜欢把它挂在门上,谈不上精致,但足以代表一个懵懂少年的愿景。每每迷茫于竞赛的题海中时,看到这面扇子,似乎总能找回奋斗的意义,不为其它,只为有机会亲自体会一下这个地方有何神奇。而那支书签,是妈妈了解我的想法后送我的。我最喜欢把它插在读起来最艰难的书里。也许对于这些书,要充分理解一页我就要折腾上半小时,这种耗时而鲜见成效的工作,最消磨人的心智。但当看到写有“北京大学”的书签前进了几页时,总能感到自己的点滴努力都是有意义的。有人说高中的奋斗是最快乐的,的确如此,我想正是因为我们心中能有这样纯粹的理想吧。


但竞赛的路途并不总是十分顺利,折戟实验,止步复赛,来不及收起失落就要重投回高三的忙碌中。做“失败者”的滋味并不好受,但现在想来,只要不停下追逐的脚步,就算失败几次又有何妨。就这样,我重坐回高三的教室,重新“入”高考的“境”,一点点把错过的弥补回来,重新把梦想摆回到眼前路的前程上。细细想来,我们如此重视高考,正是因为它像是开启下一段人生的门,能选择一所属于自己的大学,能选择所爱的专业,在生命中第一次我们拥有了选择自己独特未来的权力。也因此,高三的生活并不是枯燥无味的,它是一个不断接近未来、明晰梦想的过程,而在其间我也重新认识了自我。


与知识上的进步同时发生的,就是我对大学,尤其是北大,认识的不断加深。可能与许多人不同的是,颇为遗憾,因为种种原因我没能参加暑期学堂,所以在那时我还从未踏入过北大一步。但在高三的一整年中,无论是回学校分享的学长学姐,是招生组的老师们,是网络上院士教授的深刻文字,还是妙趣横生的公众号文章,在与他们的交流中,我感受到这所“从未谋面”的大学变得逐渐亲切了起来。他们所拥有的那种自然而和蔼的气质,那正是北大的气质,是这样一所学风自由、有人情味儿、有生命力的学校的底色。


正是从那时起,我才明白我有多么盼望进入这所大学。那绝不是因为她是全国最优秀的大学,她有赫赫名声令人仰慕。而是因为我感受到这是一个可以潜心完成自己向往事业的学术净地,像一个拥有无限底蕴的平台,能支撑着让所有人抛弃世俗去走向不同理想;因为这是一个思想自由的港湾,她支持每个人表达自己的想法,去解开思想禁锢的牢笼,在不断地思考与实践中认知世界;因为这是一个温暖的园子,她总能贴心地温暖北大人,而北大人也能带着最大的善意去温暖更多的人,比如我,比如每一位迷惘于高三而受到过帮助的学子。


如果说传统意义上,深陷题海的高三生活是僵化的,是禁锢的,那么,是北大给了我自由的希望。她让我看到了一种令人激动的人生姿态。生命里最幸福的事莫过于自己所期盼的就在脚下路的尽头,那剩下的,只管奋力去追风了



如今,我已在这未名湖畔徜徉过了金秋,初入大学的不适应早已被丰富的生活所消除。加入一个社团协会,参加新生杯,融入团队,加入学生会,和志同道合的人一起认真对待这些旁人看来不重要的事情,才是最有意思的。诚然,我将如何在这大佬云集之处继续漂泊下去还是未知,但我相信我在北大的旅程,可以不是成功的,但一定是精彩的。


再回首,对于高三,那些苦那些累,那些失望那些挫折,早已散去。而留在心底回甘的是那曾经的梦,曾经的觉悟,是那些夜晚,在操场上奔跑,听寒风扑面,看繁星满天,突然感觉,一切都有了意义。

文字 | 喻勃洋,内容有修改

美编 | 吕雨濛

审校 | 黄选平



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