征稿｜2020年第6期话题：教育惩戒
《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010）系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物，秉承“民族性、科学性、大众性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、低重心、高品质”办刊方针，聚焦德育研究和实践的关键点、热难点，交流思想、分享做法，服务决策、引导舆论，推动德育特别是中小学德育改革发展。
教育惩戒
让教育惩戒正当起来
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出要“明确教师教育惩戒权”。教育惩戒是个老话题，现在从政策层面提出来，针对性很强。现实中，对于犯错学生，一些老师不作为，不愿管、不敢管；还有老师胡作为，伤生心、害生体。教育惩戒亟须规范。《中国德育》2020年第6期话题聚焦“教育惩戒”，欢迎踊跃来稿，以下维度供您参考：
1.从教育哲学或心理学看教育惩戒的必要性；
2.教育惩戒的功能分析；
3.教育惩戒权的使用边界；
4.影响教育惩戒效果的因素分析；
5.学校教育惩戒实施的难题与突破；
6.学校或班级教育惩戒的制度化探索；
7.教育惩戒权正当行使的要件；
8.教育惩戒实施原则与策略；
9.国外教育惩戒的经验借鉴；
……
写作要求：
1.来稿可就上述任一维度进行论述，也可围绕话题自选维度。
2.观照现实问题，谈透谈实，切勿空泛。字数在4500~5500之间为宜。
3.规范撰写（GB/T 7714—2015），“注释”和“参考文献”于文末呈现（标出页码并与内文对应），不需要摘要和关键词。
4.文末注明姓名、单位、职称（职务）、课题、电话、邮箱等信息。
5.杂志有规范的三审流程，稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。
6.本期话题截稿时间：2020年2月25日
期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。
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2020话题征稿
▶2020年第4期话题：亲子教育（1.31截稿）
▶2020年第3期话题：新时代爱国主义教育（1.19截稿）
▶2020年第2期话题：传统蒙学（已截稿）
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