种草帖！广工选修课白名单！
摄影/潘家琦
4月21日 星期四
只要还有明天今天永远是起跑线说起选修课，你会想到什么？
千字论文？枯燥网课？
调研报告？社会实践？
大！漏！特！漏！
在广工，
有不少小众但宝藏的选修课，
想象创作、节奏韵律、动感课堂……
收好这份选修课白名单，
更多关键词等你来解锁！
动感的节拍
自信的步伐
与舞伴间的默契配合
在这门选修课上你均能收获
下面让我们一起走进
西班牙弗拉明戈舞蹈的动感世界
为你“种草”
弗拉明戈舞蹈是一种西班牙国粹级的民间舞蹈艺术，是当今世界最富感染力的舞种之一。该门课程主要学习弗拉明戈舞蹈基本知识，掌握舞蹈肢体动作和步伐，同时还能了解一定的舞蹈语汇和西班牙民间舞蹈文化，感受舞蹈艺术表现世界的思维方式，激发学生的创新思维，使学生在动作感受、风格和韵律等方面都能够达到一定的表现力，有趣至极。
图 | 陈蕾老师（后排左起第七）与全班同学合影
总之
只要上课时紧跟老师的步伐
相信课程结束时不但能获得高分
还能收获自信且有气质的自己！
我上这门课时认识了一群很棒的小伙伴，大家一起跳舞，互相帮助，最后共同地完成一段弗拉明戈舞蹈。弗拉明戈是比较欢快奔放的舞蹈，动作衔接比较快也需要力度，还会有小部分的双人配合动作，上课氛围“炒鸡”棒！老师很幽默，一遍一遍地带我们练习，大家都学得很认真，总体来说特别欢乐！——轻工化工学院刘坤沂
——环境科学与工程学院苏昭帆
团队授课
“岭南建筑灰塑技艺”是一个跨文化学、历史学、社会学、工程技术、艺术等多个学科的综合性极强的课程。旨在将中国非物质文化遗产引入课堂，传承有道。
该门课程通过将传统文化学习与理工科学科背景相互结合，不但能拓宽学生的知识面，完善知识结构，还能有效促进学生的专业学习，培养思考的能力，激发学生们的想象力、动手能力以及创造热情。选修课生动有趣，采用理论讲解与实践操作相结合的方式，巩固特色教学成果。国家级非遗传人邵成村走进课堂，让学非遗、用非遗、秀非遗在广工校园生根发芽。
本课程的考核方式为制作一件岭南建筑灰塑作品。学生需掌握上课时学习的制作技巧及塑形基础，方可完成一件较为出色的灰塑作品。
简而言之：有手就行
岭南建筑灰塑技艺这门选修真的是我误打误撞中发现的一门宝藏课！
在实践课上，我们用老师准备好的材料，一点点地将它们做成自己心中预想好的模样。平时非物质文化遗产好像离我们很远，但是在这门课上，我真真切切地感受到了它的魅力，这是在历史长河中劳动人民的智慧的结晶，是时代的烙印，传递着古代人积极生活的精神力量。对于我而言，我不仅做出来了一个灰塑作品，更收获了一份真实的喜悦，成就感十足！——自动化学院何阳
视频 | 古琴课堂沉浸式学习
“君子之座，必左琴右书”，古琴是古雅又庄重的乐器，古琴音乐几千年来被誉为雅乐。因此学习古琴是读书人雅而又雅的修养。本课程从古琴基本理论、基本指法及古琴基本曲目入手，让学者从弹奏实践中体会古琴音乐之美。
本课程教授古琴基本指法及古琴基本入门曲目，包括左右手基本指法，要求学生掌握古琴散音、按音、泛音的弹奏，能弹奏《仙翁操》《秋风词》《沧海一声笑》等小曲，让学生在学习的过程中感悟中华文化的博大精深。
1、演奏姿势、台风（25%）2、弹奏指法：25%
3、曲子完整性：25%4、表现力：25%
古琴演奏技法虽然是教授乐器演奏的一门选修课，但是古琴演奏其本身入门的难度相较于其他乐器而言并不大，零基础的同学也可以很快就熟悉一些基本的指法进行演奏。
古琴演奏要求的往往是形与声的结合，既要有端正的姿态又要有流畅的韵律，每个人演奏出来的节奏不一样，听众所感受到的情绪也不一样。授课老师上课很用心，会进行授课内容展示讲解以及指导，对同学们的提问会有详细解答，课堂氛围也比较轻松。总体来说，这门课程难度不大，课堂氛围合适，只要课上认真练习也可以取得好成绩，而且还能掌握一门乐器，比较推荐同学们选择。
——信息工程学院陈建民
团队授课
KECHENGJIANJIE为你“种草”
《工程伦理》是工程类专业的理论基础课，以理论传授为主，辅以案例、视频教学，围绕科学伦理与学术道德、工程师的责任、工程与商业冲突、工程与生态责任、工程中的诚信与道德等五个方面，沉浸式学习使学生通过本课程能够全面掌握工程伦理的相关知识，熟练运用有关理论对工程实际问题和道德困境进行评判分析，并且渗透于今后的工作实践。
工程伦理的理论基础部分大体包含：工程伦理概论、工程师的职业素养、工程中利益相关方的博弈、工程风险评估、工程与生态责任等；案例部分，则根据专业不同，化工、核工程、信息与大数据、生物医药等会有所不同。当然，这门选修课面向全体广工学子，只要你感兴趣就可以参与学习。其他专业的同学也可放心选哦！
理论授课+小组报告
在课程教学环节中，理论讲授伦理学基础知识点，结合各个学院的专业背景，援引案例做深入分析，将学生置身于一个边学边体验的环境中。通过小组报告环节，由学生自行选择工程伦理案例，揭示其中的伦理问题、制定解决方案、提出意见建议等，增强学生实际运用，理论与实践结合的能力。
图 | 老师与同学们线上交流
优秀教师团队
老师上课的时候不仅仅停留在理论层面，还会通过一些古今中外的具体事例来引导学生思考。老师们特别幽默，听老师上课就像在听故事，在不知不觉中就掌握了知识。我觉得不管以后从事哪一方面的工作，这门选修课都培养了我们的社会责任感，能给我们带来一定的启发。
——生物医药学院吴佳馨课程主要采用分组合作，并进行阅读分享的教学方式，通过诗词吟诵、读书会、语言艺术比赛、学生社团活动等多种形式，完成课堂内外的有机链接，带动学生开展拓展性研读，打造文学爱好者的空间，传播优秀传统文化，交流学习体会，构建和谐的校园人文氛围。
学习大学语文，像是收获了一位知己。在日常生活中，找到一个与你相通的人其实挺难的。但是语文呢，它海纳百川，我可以从某一本书中，寻找到自己的影子，找到和自己相通的文字和人。老师和我，能产生共鸣，能一起分享彼此的感同身受，实在是一件美好的事情。
——经济与贸易学院李思卓
金融专业的我学多了专业课有时会觉得枯燥，而学习大学语文，让我有种忙里偷闲的感觉，可以让身心得到很好的休息。最大的收获就是陶冶了情操和学到了文学知识。老师们知识渊博，思路清晰，讲得也很有趣，我很庆幸能上这门课。
——经济与贸易学院罗佳明
#话题互动
你是否也上过一些有趣好玩的宝藏选修课
遇到几位神仙老师呢
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工仔会继续为大家探秘广工宝藏选修课
并以更具创意的方式呈现出来
快快行动起来吧！
无论是诗词歌赋
还是技术干货
选择一门感兴趣的选修课
能为我们的大学生活增添不一样的风采
广工的选修课
总有你中意的那一款
工仔期待大家能在某一门选修课上
发现自己的隐藏技能
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文字 | 通识教育中心 陈远扬 毛卓佳 陈宇健 黄雪儿
图片 | 通识教育中心 郑瑞基 毛卓佳 黄雪儿 部分图片由受访者提供
视频 | 龙穗悦 张雅贻 邓世恒
摄影 | 施烨都 阿不都沙拉木 贺智诚 李子斌
编辑 | 黄雪儿 陈远扬 陈宇健
运营团队 | 学生新闻中心
责编 | 杜清
审核 | 陈少徐