高中数学知识思维导图+2019高考考纲
距高考还剩90天，考生们的紧张程度百年英才小编感同身受。可是，很多时候，只靠勤奋是不够的，还要有科学的方法。在最后的三个月里，如何复习数学更高效呢？
一、复习攻略
1、错题重做
临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
2、回归课本
结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数；结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题；结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。
3、适当“读题”
读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。
读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象；“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
4、多做“存题”
数学学科的最后冲刺主要解决两个问题：一是扎实学科基础，二是弥补自己的薄弱环节。而要解决这两个问题，就是要靠“做存题”。所谓“存题”，就是现有的、以前做过的题目。考生可以根据之前归纳的知识点和知识结构进行重新梳理和“温故”，这样就可达到事半功倍的效果。
5、夯实基础
数学中的基本概念、定义、公式及一些隐含的知识点，基本的解题思想和方法，都是考生接下来复习的重点。其训练应以课本为主，同时借助资料，要把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系。
看到这里，有的考生可能会说，自己没时间整理，有的可能会说，不知道怎么整理。没关系，百年英才小编已经为大家整理好了高中超全的数学思维导图，能帮助你迅速赶超学霸，一起来看看吧！
函数与导数
解析几何
立体几何
逻辑
三角函数
数列与不等式
算法与统计
推理与证明
二、解题技巧
1、调理大脑思绪，提前进入数学情境
考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，以积极主动的心态准备应考。
2、“内紧外松”，集中注意力
集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，有益于积极思维，能使注意力高度集中，思维异常活跃，这叫内紧但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，抑制思维。所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
3、沉着应战，确保旗开得胜
拿到试题后，不要立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而很快进入最佳思维状态。
4、“六先六后”，因人因卷制宜
在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金时间了。这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。
①先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，不能走马观花，有难就退。
②先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处。考生要通过暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法。这样可以超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。
③先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效率。
④先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基础。
⑤先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。
⑥先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
百年英才小编：接下来的三个月是考生综合素质大踏步提高的黄金时间，也是考生产生分化的重要关口。只要大家能充分利用文中的技巧及思维导图，把一些零乱、繁杂的知识系统化、条理化、模块化，提纲挚领，全面到位，就一定能赶超学霸，笑到最后。
附：2019年高考数学考纲：挖掘题目背后的能力要求
解读：注重对数学思想方法及数学能力的考查
2019年数学理科考纲与往年相比没有明显变化。考核目标与要求方面，考纲对能力要求的内涵更加明确，强调了“基础性、综合性、应用性和创新性”的要求，注重对数学思想方法及数学能力的考查，明确考查考生空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。考试内容与要求方面，突出“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，注重考查的全面性，但核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容等。同时体现数学学科核心素养和学科内在的联系，深度考查知识网络的交汇点。
备考建议：高考试卷中基础题占70%，中档题占20%，因此做好基础题是考生取得高分的先决条件。复习中应该将重点放在基础知识和基本技能的训练上，适当降低复习难度。同时还要查缺补漏，特别是近三年未考过的考点更要重点关注。注重知识交汇点的训练，加强知识的广度。近几年的高考试题十分重视在知识点的交汇处设计试题，所以在复习过程中，考生要在知识网络的形成、知识结构的系统性和知识间的联系上多下功夫，让知识结构网络化，尽力提高解决综合问题的能力。高考中时间很紧张，不允许做大量细致地解后检验，因此在复习备考的过程中，考生一定要加强限时练习。考生要注重研究和总结临场解题策略，进行应试训练和心理辅导。
数学（文科）
兰州一中高三数学备课组长 赵忠彦
解读：主要体现四个注重
2019年数学文科考纲较2018年在文化素质的要求上有所提升。在延续2018年指导思想、考核要求及考试范围方面要求的基础上，增加了对学生德智体美劳全面发展的考查。主要体现在四个注重：注重高考宗旨和功能，注重考查数学基础知识，注重考查数学学科的关键能力，注重考查数学学科核心素养和数学思想。
备考建议：研读考试大纲，精准科学备考：全面盘点高考必考考点，了解并掌握考试范围和考试重难点。重视夯实基础，全面把握重点：拉开分值的往往不是所谓的难题，而是基础题，在以后学习过程中还是要夯实基础，重视通性通法，淡化技巧。加强知识联系，构建知识网络：在复习过程中，务必在知识脉络的形成、知识结构系统性和知识间的联系、方法的迁移上多下功夫，让知识结构网络化。
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