北师大版五年级语文下册期末试题汇编
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北师大版五年级语文下册期末试卷1
一、看拼音写词语。(10分)
cán yǐhào hàn shòu huòqūqiào zhūgé
（）（）（）（）（）
liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn pí
（）（）（）（）
二、多音字组词。（6分）
xiāo（ ）qiáng（ ）liáo（ ）
肖强撩
xiào（ ）qiǎng（）liāo（ ）
三、辨字组词。（8分）
砌（）嘻（）燥（）晏（）
彻（）嬉（）操（）宴（）
四、补充词语。（12分）
（）云驾雾兴亡盛（）（）然无味馋（）欲滴
（）然一笑万马齐（）提心吊（）（）尔不群
（）而不舍恋恋不（）各奔前（）月落乌（）
五、选择恰当的词语填空。（6分）
严密 严格 严肃
1．父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
2．凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
3．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
偶然 居然 果然
1．报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新牙齿。
2．王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，（）是苦的。
3．一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
六、按要求改写句子。（10分）
1．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）
________________________________________________________________
2．九色鹿救人。（扩句）
3．雨下得很大。（改成夸张句）
________________________________________________________________
4．他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。（用关联词合成一句话）
_______________________________________________________________
5．如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句）
________________________________________________________________
6．您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。（改为反问句）
________________________________________________________________
7．今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。（在原句上修改病句）
8．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。（修改病句）
________________________________________________________________
9．王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。”（改为直述句）
___________________________________________________________________
10．妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。（改为转述句）
___________________________________________________________________
七．根据课文内容填空。（13分）
1．《叶公好龙》是一则__________故事，出自《__________》，作者是西汉文学家__________。
2．冰心读过的书主要有《__________》、《__________》、《__________》等，最后作者告诉我们读书好，__________，__________。
3．《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会____________________。
4．《信任》的作者是美国__________，作者最后写道：在那儿，我们得到的是____________
______________________________。
5．《凡卡》的作者是俄国短篇小说家__________，本文的特色是把凡卡写信的情景和_______________以及_______________穿插叙述。
6．《幸福在哪里》告诉我们，幸福就在于_________________________。
7．《嗟来之食》选自《__________》。
8．普罗米修斯的英雄行为表现在_____________、_____________和_____________。
9．西门豹为百姓干了两件好事，分别是__________和__________。他不直接杀巫婆和官绅是为了揭穿________，教育__________，破除__________。
10．徐霞客是____朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成了《________________》这本千古奇书。
八．阅读短文，完成练习。（10分）
最美的姿势
5月12日下午，四川东汽中学高二（1）班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。（居然突然果然）所有人都感觉到了课桌椅在（热烈剧烈激烈）地晃动，几秒之后，便是天崩地裂……
“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。
来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。
就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来……
面对生死，谭千秋（仍然毅然居然）把生命留给学生，把死亡留给自己。
谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。（）时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，（）能做到这一点。
谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美！这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸（shān）然泪下。
苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的孩子呢？
谭千秋老师，回来吧！老师的精英，民族的脊梁。
1．用对号标出括号里恰当的词语。（3分）
2．选择恰当的关联词填入文中的括号里。（1分）
因为……所以……只有……才……虽然……但是……
3．用波浪线画出文中的一个排比句。（2分）
4．把文中画横线的句子改为陈述句。（2分）
___________________________________________________。
5．“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”（2分）
“这”指的是______________________________，从中我们可以体会到谭老师__________
______________________________的精神。
九．作文。（25分）
根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400字。
参考答案
一、看拼音写词语。(10分)（每字0.5分，共20字）
cán yǐhào hàn shòu huòqūqiào zhūgé
（蚕蚁）（浩瀚）（售货）（躯壳）（诸葛）Xk b1.Co m
liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn pí
（踉跄）（矛盾）（灌溉）（沁人心脾）
二、多音字组词。（6分）（每空1分，以下是参考答案）
xiāo（姓肖）qiáng（强壮）liáo（撩试）
肖强撩
xiào（生肖）qiǎng（勉强）liào（撩火）
三、辨字组词。（8分）（每空1分，以下是参考答案）
砌（堆砌）嘻（笑嘻嘻）燥（干燥）晏（晏子）
彻（彻底）嬉（嬉戏）操（操作）宴（酒宴）
四、补充词语。（12分）（每空1分，答案唯一）
（腾）云驾雾兴亡盛（衰）（索）然无味馋（涎）欲滴
（嫣）然一笑万马齐（喑）提心吊（胆）（卓）尔不群
（锲）而不舍恋恋不（舍）各奔前（程）月落乌（啼）
五、选择恰当的词语填空。（6分）（每空1分，答案唯一）
严密严格严肃
1．父亲是个很（严肃）的人，从来不苟言笑。
2．凡是（严格）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
3．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（严密）的火网，阻挡着战士们前进。
居然果然
1．报上介绍一位90多岁的老太太（居然）长出了一颗新牙齿。
2．王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，（果然）是苦的。
3．一个（偶然）的机会，使我俩成了好朋友。
六、按要求改写句子。（10分）（每题1分，以下是参考答案）
1．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）
麻雀拍打着翅膀。
2．九色鹿救人。（扩句）
善良的九色鹿义无反顾地去救那个落水的人。
3．雨下得很大。（改成夸张句）
雨下得很大，像从天上泼下来一样。
4．他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。（用关联词合成一句话）
他不但自己学习很努力，而且热心帮助学习上有困难的同学。
5．如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句）
如此美丽的花，我们是不能摘去的。
6．您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。（改为反问句）
您为我们付出了这么多，难道还不足以表达您的深厚情意了吗？。
7．今天的家庭作业是读二遍课文和（计算）四道数学题。（在原句上修改病句）
8．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。（修改病句）
全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。
9．王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。”（改为直述句）
王七急忙应道，他是来学道的，不怕吃苦。
10．妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。（改为转述句）
妇人对董事长说：“我们不能接受你的照顾。”
七．根据课文内容填空。（13分）（每空0.5分，共26空，答案基本固定）
1．《叶公好龙》是一则寓言故事，出自《新序》，作者是西汉文学家刘向。
2．冰心读过的书主要有《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》等，最后作者告诉我们读书好，多读书，读好书。
3．《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会得出不同的结论。
4．《信任》的作者是美国盖尔•布兰克，作者最后写道：在那儿，我们得到的是人与人之间的的信任和被信任的喜悦。
5．《凡卡》的作者是俄国短篇小说家契诃夫，本文的特色是把凡卡写信的情景和信的内容以及回忆的内容穿插叙述。
6．《幸福在哪里》告诉我们，幸福就在于有益于人类的劳动中。
7．《嗟来之食》选自《礼记》。
8．普罗米修斯的英雄行为表现在向宙斯乞火、冒危险盗火和受难后不屈。
9．西门豹为百姓干了两件好事，分别是破除迷信和兴修水利。他不直接杀巫婆和官绅是为了揭穿骗局，教育百姓，破除迷信。
10．徐霞客是明朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
八．阅读短文，完成练习。（10分）（答案基本固定）
最美的姿势
5月12日下午，四川东汽中学高二（1）班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。（居然突然√果然）所有人都感觉到了课桌椅在（热烈剧烈√激烈）地晃动，几秒之后，便是天崩地裂……
“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。
来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。
就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来……
面对生死，谭千秋（仍然毅然√居然）把生命留给学生，把死亡留给自己。
谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。（只有）时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，（才）能做到这一点。
谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美！这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸（shān）然泪下。
苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的孩子呢？
谭千秋老师，回来吧！老师的精英，民族的脊梁。
1．用对号标出括号里恰当的词语。（3分）
2．选择恰当的关联词填入文中的括号里。（1分）
因为……所以……只有……才……虽然……但是……
3．用波浪线画出文中的一个排比句。（2分）
4．把文中画横线的句子改为陈述句。（2分）
您不能让他抛弃那么多的孩子。
5．“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”（2分）
“这”指的是谭千秋双手奋力将四个孩子塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上的行为，从中我们可以体会到谭老师舍己救人的无私的精神。
北师大版五年级语文下册期末试卷2
一、用“√”选出画线字正确的读音
粟米（lì sù） 拱手（gōng gǒng） 发怔（zhèng zhēng）
惩罚（chéng chéng） 歼灭（qiān jiān） 衣襟（jìn jīn）
二、读句子，写词语。
1.三个牧童每天驱赶shēng （ ）chù（ ）到离村子很远的森林去。
2.革命烈士kāng（ ）kǎi（ ）激昂就义的精神永远值得我们学习.
3.温度这样高，很难有什么物体不会被róng（ ）huà（ ）。
4.这两种情况互相máo（ ）dùn（ ）
三、辨字组词
棉（ ） 敞（ ） 焰（ ） 趟（ ）
绵（ ） 蔽（ ） 陷（ ） 淌（ ）
四、补充词语
津津（ ）（ ） 口（ ）舌（ ） 神采（ ）（ ）
狂（ ）暴（ ） 胆战（ ）（ ）（ ）（ ）不舍
五、选择恰当的词语填空。
偶然 居然 果然
1．报纸上说一位90多岁的老太太（ ）长出了一颗新牙齿。
2．一个（ ）的机会，使我俩成了好朋友。
3．妹妹说，这李子一定是苦的，我们一尝，（ ）是苦的。
严密 严格 严肃
4．父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。
5．在老师的（ ）的要求下，我们班的学习成绩大幅度提高了。
6．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。
六、句子乐园
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）
_________________________________________________
2.这些浪费资源的现象，我们能容忍吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。（修改病句）
_________________________________________________
4.秋天，树叶落了。（改为比喻句）
_________________________________________________
七、口语交际
在本学期里，你一定阅读了不少的课外书籍吧。请你写出其中你最喜欢的一本书，说一说你喜欢它的理由。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
八、将下列句子补充完整
1.四海无闲田，__________________。
2.读万卷书，_____________。
3.卷地风来忽吹散，________________。
4.__________________，夜半钟声到客船。
5.孤帆远影碧空尽，__________________。
九、阅读理解
（一）课内阅读
晏子使楚（节选）
一天，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得很高兴的时候，有两个武士
押着一个囚犯，从堂下走过去。楚王看见了，问他们：“那个囚犯的什么罪？
他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子
说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来，他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色，他站起来说：“大王难道不知道吗？橘树种在淮南，结的柑橘又大又甜。可是一种到准北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧！”楚王听了，只好赔不是：“我原来想取笑大夫，没想到反被大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
1.结合文章，解释下列词语的意思。
面不改色：
安居乐业：
2.楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚王说这句话的目的是什么？
__________________________________________________________________
3.大臣们为什么得意洋洋地笑起来了？
___________________________________________________________________
4.晏子用了一个怎样的比喻来回击楚国人的羞辱？
__________________________________________________________________
（二）课外阅读
因为他有尊严
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪.善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来.
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人.当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问：“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做.于是他回答：“不,我没有什么活儿需要您做.”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说：“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙.不过,等您吃过饭,我再给您派活儿.
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说.杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的.思量片刻后,杰克逊大叔说：“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前.年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意.他站起来,说：“好了,小伙子,你捶得太棒了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了.”说着将食物递给了这个年轻人.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来.杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人,说：“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了.”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手.过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富.他就是石油大王哈默。
1.这个年轻人的目光顿时灰暗了,是因为
____________________________________________
2.他的喉结上下动了动,说明
____________________________________________
3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来.这是为什么?
____________________________________________
4.读了这篇短文,你有什么感想?
____________________________________________
____________________________________________
十、习作
我得到了_________________
要求：
1.在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，不少于400字。
一、sù gǒng zhèng chéng jiān jīn
二、1.牲畜 2.慷慨 3.熔化 4.矛盾
三、棉花 绵羊 敞开 遮蔽 火焰 陷阱 一趟 淌水
四、有 味 干 燥 奕 奕 风 雨 心 惊 恋 恋
五、1.居然 2.偶然 3.果然 4.严肃 5.严格 6.严密
六、1.麻雀拍打着翅膀 2.这些浪费资源的现象，我们不能容忍。 3.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。 4.秋天，树叶像美丽的蝴蝶一样落下来。
七、略
八、1.农夫犹饿死 2.行万里路 3.望湖楼下水如天 4.姑苏城外寒山寺 5.唯见长江天际流
九、（一）1.不改变面部颜色，晏子表现得很淡定，能够应对自如。
安定地居住着，愉快地从事自己的工作。这里指齐国人在齐国生活得很好。2.他想以一个齐国人犯盗窃罪的事情为例，说明齐国人没出息，进而打压晏子、侮辱齐国。
3.在这些大臣看来，晏子这次一定无言以对，他们都等着看笑话。
4.晏子以橘树为喻，用“水土不同”的说法回击了楚王，维护了齐国的尊严。
（二）1.他不能接受别人的施舍 2.他非常想吃东西3.这是他通过自己的劳动后再得到报酬。4.我们每个人都要有尊严，我们不能不劳而获。
十、略
北师大版五年级语文下册期末试卷3
北师大版小学语文五年级下册期末试题【附答案】
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：(3分)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2.______________________ ，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
习 作
一、两题任选一题(30分)
新课标第一网
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1. 狗 马 蛇 羊 象 狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用] 新 课 标第 一网
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2.略
3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分，每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分，每填对一个空得1分。
1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九.共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分，)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。
北师大版五年级语文下册期末试卷4
北师大版五年级语文下册期末试卷5
北师大版五年级语文下册期末试卷6
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