部编版四年级道德与法治上册期中试题卷汇编
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部编四年级上册道德与法治期中试卷1
一、填空题（每空2分，共28分）
1.我们既是班规的_____，也是班规的_____。
2.班级与班级之间既有 ____ 也有____。
3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到_____自己，少给父母_____。
4.家人之间的相互____， 相互____，相互____ ，都是家庭成员对家庭的贡献。
5.在家里，我经常扫地，既锻炼了____能力，又为家人带来了____的空间。
6.主动做家务只是第一步，能长期____才是最棒的。
7.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）
1. 很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。（ ）
2. 大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（ ）
3. 有些家务活，我们不会做那就干脆不做。（ ）
4．家庭生活中我们年龄很小，我们也要尽自己的责任。（ ）
5. 四（三）的班规由班主任一人制定就行了 。（ ）
6．班规既然制定了，就不能够随意修改。（ ）
7. 班级之间的不正当竞争是不光彩的。（ ）
三、选择题（每小题4分，共28分）[来源:Z,xx,k.Com]
1．当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（ ）
A．盛情难却，再玩会 B．不知道该怎么办 C．不行，回家晚了，家人会担心的
2．哪位同学违反了班规（ ）
A．小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团
B．新老师来上课， 小丽和小华认真听讲
C．小红主动帮助有困难帮助的同学
3．你赞成下面的哪种做法（ ）
A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛
B.B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C.C.十、一大合唱，我们班和5班联合表演《我和我的祖国》，获得了一等奖
4．哪位同学说的正确（ ）
A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务
B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了
C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务
5.周末爸爸老胃病犯了，正好妈妈不在家，你这样做是正确的（ ）
A.上网打游戏 B.在家照顾爸爸 C.出去和朋友玩
6．你愿做哪种人（ ）
A．每天写完作业，帮妈妈做家务
B．周末，让妈妈帮我洗校服
C．每天早上爸爸给我叠被
7.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（ ）
A. 班规重执行，必须让同学写检查 B.答应同学的请求 C.模棱两可
四．简答题（第一小题6分，第二小题5分，共11分）
1.做家务有哪些好处呢？
2.班规有哪些作用？
五．找出问题，指出办法。（每题5分，共10分）
1.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓：
2.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强：
六． 我会做。（每题3分，共9分）
1.周末，爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹，这时你会____。
2.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会____。
3.课堂上老师授课，这时你会____。
参考答案
一．填空题
1. 制订者 守护者
2. 合作 竞争[来源:学科网ZXXK]
3 管好 添麻烦
4.陪伴 关心 支持
5.动手 干净
6.坚持
7.创造 分享
二．判断题
1.√2×3. ×4. √5.× 6. × 7. √
三．选择题
1.C2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7. A[来源:Z_xx_k.Com]
四．简答题
1.① 有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能，让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础（答对3条即可）
2.① 班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
五．找出问题，指出办法。
1. 朱晓承担家务只是仅凭一时兴起，他应该有负责精神，并坚持负责到底。
2. 强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。
六．我会做
1. 用纸巾沾少许风油精，轻轻擦拭即可。
2.主动做些力所能及的家务。
3.尊重老师，认真听讲，积极发言。
部编四年级上册道德与法治期中试卷2
我会动(共24个每个1分)
1、在家庭生活中，大人员( ) ，我们年龄虽小，但也应尽到自己的( )。
2. ( )都是学校大家庭中的一员。
3.“家”是一个( )的地方，这里有( )、( )这样的大人，也有我们这样的( )。
4. ( ) 是维系家庭成员之间感情的纽带。
5.国有( )，校有()，班有( )。
6.大家一起制订的班规。是对班集体所有成员的( )， 每个人都应该自觉( )。
7能够为他班喝彩。就是对他们的( ) 和( ) 。
8.父母的很多事情我们帮不上忙，但起码能做到( ) 自己，少给父母:( ) 。
9.在我们班人人都有自己的( )。
10.班级之间有( )是正常的，但是，如果使用( )的方式获胜， 那是不光彩的，甚至会产生( ) 后果。
11.从早到晚。父母总在( ) ，为工作( ). 为( )奔波，为我们操心。
二我会这(共10个每个2分)
L.父母在家里的( )我们可以看得到。
A.看手机
B.看电视
C.睡觉
D.辛劳
2.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要( )。
A.手段的 B.智慧的 C.发脾气的 D.撒谎的
3.家在学校里。除了自己指以外，还有很多其他班，每个班都是( )。
A.相同的
B.不同的
C.没有区别
D.大同小异
4 ( )是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲
B.随地乱扔垃圾
C.不能自主学习
D.上学迟到早退
5. ( )不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.焖饭
D.坐在沙发上看电视
6.以下做法没有违反班规的是( ) .
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话不文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门没礼貌
7.家庭中的每个人( ) 。
A.都是可有可无的
B.缺少谁都行
C.都是不可缺少的
D.都是无关紧要的
8.我们虽然不会做家务，( ) 。
A.但是可以学
B，小孩子不用做家务
C.有爸爸妈妈做就可以了
D.长大在学做家务也不迟
9.你认为对家的说法正确的是( ) .
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我，我很烦
D. 赶紧长大，我要离开这里
10.班级之间的竞争( ) 。
A.可以不使用正当的方式
B.使用一次不正当的方式没关系
C.根据情况可以使用不正当的方式
D.必须使用正当的方式
三我会判断(对的打，错的打X) (共10个每个2分)
1.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。()
2.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。()
3.班级之间有竞争是正常的。( )
4.我们是班规的制订者，也可以违反班规。( )
5.我们要讲究个人生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。( )
6.我们班各个方面全都好，没有缺点。( )
7.班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。( )
8.开运动会时，我只为我们班喝彩。( )
9.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。()
10.任何人都不是天生就能把家务做好。( )
四.我知道怎样做(共4个每个3分)
五.我会答(共4个每个4分)
1.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
答:
2.怎样正确看待班级间的竞争?
答:
3.在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任?
答:
4.说一说你学做家务活的小窍门?
答:
六，拓展实践: (8分)
生活中，你如何让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢?
答:
部编四年级上册道德与法治期中试卷3
一、我会填。(22 分)
1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的( )生活给我们留下了许多( )。
2.父母做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。
3.每个班都有自己的( )，每个班也都有自己的( )。
4.我们不经意的一句( )或一个( )，都有可能使父母徒增烦恼。
5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有( )，班有( )
6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的( ) ，而且在动手做的过程中，还会有许多( ) 呢！
7.我们是班规的制定者，也是班规的( )者。
8.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“ ”)，
9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来( )和( )。
10.家人之间的相互( )、 相互( )、相互〈 )， 都是家庭成员对家庭的贡献。
11.每个班都有自己的特点。都有值得( ) 和( )的地方。
三.我公判断。对的打小”错的打x”(20分)
1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生，( )
2我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。( )
3.进做是一个班集体的象征，( )
4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。( )
5.班规的制定是一件很简单的事情。( )
6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。( )
7.班规既然制定了，就应该严格执行。( )
8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。( )
9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。( )
10.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带。( )
三、我会遇。(20分)
1.C )不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影
D.运动会获得优秀团体奖
2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会( )。
A.高兴
B.担心
C.不在乎
D.不管你
3.( )是班规的内容。
A.进出校门没礼貌
B.教室P生勤不打扫
C.排队集合快静齐
D.破坏公物
4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加( ) 了。
A.脏乱
B.洁白
C.清法
D.整洁
5.( ) 不遵守班规？
A.随地扔垃圾
B.上课认真听讲
C.合作学习
D.不迟到
6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务( )。
A.事倍功半
B.半途而废
C.事半功倍
D.徒劳无功
7.你认为学校是( )。
A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友
B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展
C.攀比的场所
D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
8. ( )是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
A.教室
B.银行
C.超市
D.家
9. 下面不是课外活动的是( )
A.语文课
B.课外劳动
C. 运动会
D.植树活动
10爸爸妈妈不在家，我要当好这个( ).
A.游戏大王
B.小懒虫
C.小主人公
D.小学生
五我会辨。(10分)
下面是制定班规时婴注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“勾”，并想一想还有什么可以补充的。
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
六我会答，(4+5+4+5 分)
1.设计班微的四个步骤是什么?
2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。
3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢? (写出四点)
4.做家务有哪些小妙招?
能力测试(5分)
真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而
不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
参考答案：
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