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和润新语154 | 王洁:最初的梦想——从教十年的点滴感悟

2017-12-10 奉贤教育

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰;梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向平静,由彷徨走向坚定,并最终走向成功;梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源,它可以激发一个人甚至是一个民族生命中所有的潜能。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”也许是因为我出生在教育世家的缘故,从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事,所以,从小我就梦想着成为一名教师。大学毕业后我如愿参加了教育工作,回到了我初中时的母校——青村中学,真正实现了成为一名教师的夙愿,开始了我的教学生涯。非常感谢学校领导的细心栽培,使我能从一个初入茅庐的青涩大学毕业生变成能在学校英语组独挡一面的骨干教师,回首自己的成长经历,感慨万千。

一、理想、激情、毅力——教师专业化成长的发展规划

工作上我一直是有激情的,但缺少前进的目标,要感谢学校的“三格”培训方案,随着我校《青年教师“三格”培养的实践研究》课题的启动,让我有了新的奋斗目标。学校依托委托管理优势,不断加强青年教师培训管理工作力度,落实了青年教师个人发展规划及学期自主发展目标制订的管理工作,以青年教师撰写规划、专家团队评估的形式,经过一稿、二稿、三稿多次修订,逐步细化完善发展个人的目标与措施。每年学期结束的时候我会根据自己在学期初时订制的计划,回 45 33009 45 14989 0 0 1365 0 0:00:24 0:00:10 0:00:14 3423自己一学年的成长经历,没有达到目标的地方下学期继续努力达成。自从评到中级后,我把评中学高级教师作为自己下个十年内奋斗的目标。学校还专门为青年教师成立了沙龙会,邀请专家不定期为我们做讲座,并开展一系列教育教学活动。通过这样一系列的活动,我的前进目标明确,我不再是无头苍蝇,而是按照自己的计划一步步向前。

我将自己对于英语的热情都巧妙地融入每一节课,在理想的引领下,在激情的驱动下,认真对待自己的教育教学工作。嫁接经验,弥补不足,反思提高,即使在实践的道路上会碰到坎坷阻碍,但只要理想还在,教与学的激情就会燃烧。

二、学习、反思、实践——教师专业化成长的基本途径

围绕着自己的发展目标,我从德育、教学、科研、教研组长四个方面谈谈自己的成长。

自从进入青村中学的第一天开始我就担任了班主任工作,从一个什么都不懂的青涩教师到区优秀中队辅导员,要感谢学校领导对我的细心栽培。从一个稚嫩的青年教师变成了可以挑起学校英语教学大梁的区骨干教师,我的成长离不开学校为我搭建的平台。学校为我们邀请了原卢湾区英语教研员李老师辅导我们。李老师经常进我的课堂听我的随堂课,和我一起磨课、参加备课组的集体备课,使我在教学上有了较大的进步。学校还给我们创设外出学习听课的机会,让青年教师走出校门,开阔视野,汲取名校先进教学经验,对指导自身今后的教育教学实践具有举足轻重的意义。

工作的前5年我没有区级课题立项,所以目标规划里就定下了争取有区级课题立项。通过学校多次邀请科研专家来校为青年教师作讲座,从选择课题、开展调查、落实框架等方面做指导,最终我的课题《激发农村学校预初年级农民工子女英语学习内驱力的实践与研究》被列为区级重点课题,并顺利结题,课题的研究提高了我的教学研究能力。

三、环境、机遇、引领——教师专业化成长的外在因素

值得庆幸的是,在我个人专业化成长的道路上,有那么多同伴与我同行。为期两年的高研班学习经历,足以让我和我的同学们受益一生。在那里,我们和导师都因怀揣着一份情怀而激荡不已。虽都已随两年的时光流淌而过,但沉淀下来的是我们内心那份对英语教育的笃定、对自我日臻澄明的认清、对前行方向的明确,以及对过往的无尽感激;为期半年的上海市农村骨干教师培训的学习经历,让我大开眼界,名师教学的观摩、市级英语理念的洗礼,使我从中受益匪浅;在我参加第五届上海市中小学班主任基本功竞赛(奉贤杯)时,学校领导又邀请了全国模范班主任黄静华老师为我亲自指导,让我感动至极。我能突飞猛进地成长着:第二年获区新秀评比三等奖;第三年获奉贤区初中英语课堂教学改革论文评比获区三等奖;第五年获五年期教师考核区三等奖;第六年获奉贤区班主任教育案例评比二等奖并顺利评到中学一级教师;第七年获奉贤区初中英语学科教学论文评比一等奖并且主持区级重点课题顺利结题;第八年获第五届上海市中小学班主任基本功竞赛(奉贤杯)奉贤区三等奖;第九年获奉贤区温馨教室论文比赛三等奖。

这一路走来,十年的时光竟真的如白驹过隙。而我所有时光的碎片,却都能用职业、成长、感恩、前行这几个关键词来粘合。无论是被评为“区优秀青年”、“区优秀中队辅导员”,还是进入“区第一届语英语高级研修班”并顺利毕业;无论是参加各类征文、演讲比赛,还是一次教学比武的小小成功;从稚气未脱的青年教师到责任在肩的英语组教研组长的重任;从校内的研讨课、展示课到区级的公开课……在一张张署名是我的奖状背后,我的同事和朋友看到的是我十年来不断成长进步的坚实足印,而在我的心里,这一个个荣誉都镌刻着那些为我的成功正在背后默默付出着的你们的汗水和名字。作为晚辈,作为受益者,我真心的为我能工作在这样一个毫无保留、引领有方、责任与爱心并重的青村中学中,深感幸福。

十年了,我无怨无悔,我把人生中最美好的时光都奉献给了教育事业,奉献给了我可爱的孩子们。苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。梦想是美丽的,我相信没有人能丢掉梦想去生活,让我们每个人都为自己心中的梦想去努力、去奋斗。

 

(王洁,中共党员,奉贤区青村中学英语教研组长,一级教师,评为区优秀青年教师、区优秀中队辅导员,获得区师德“五表率·合作奉献表率”奖、行政三等功和嘉奖等荣誉。)


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“和 润 新 语——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙”征稿启事

宗旨:

      交流新思想,激发新活力,推动新实践,传播正能量,为建设“自然·活力·和润”的南上海品质教育区集聚智慧和力量。

要求:

1.主题内容:重点围绕教育和人文等方面的创新探索、经验成果和理性思考等,内容务必为原创。

2.行文篇幅:不求大而全,一般一事一议,文风随和、娓娓道来、篇幅凝练,最好能选配一些合适的图片等,可读性要强,不要写成学术论文或小结报告。字数控制在2000左右(1500—2500)。

3.征稿对象:全区在职和退休的奉贤教育人,以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。

4.刊发渠道:每周双休日在“奉贤教育官微”刊发,同时在奉贤教育网刊发,并选择部分在《奉贤教育》(综合版、科研版)、《奉贤教育工作简报》上刊发,并积极向各级媒体刊物推荐。一经录用,支付稿酬。适时将汇编成书。

5.投稿邮箱:fxjyhrxy@163.com。请务必在稿件上署上作者姓名、单位、联系方式、作者简介,并发送个人电子照片1张(2M以上)。


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