【最美教师】琼海市“优秀教师”——大路中学林芳权校长先进事迹

教师节快乐

金秋送爽，佳果飘香。9月7日上午，琼海市2017年庆祝第33个教师节暨表彰大会在市委礼堂隆重举行。会上对267名教育界先进工作者进行通报表彰，激励更多优秀人才投身教育事业，促进我市教育事业科学发展。市委书记何琼妹，市政协主席符传富，市委副书记、组织部长、政法委书记刘坚等市四套班子领导和法检“两长”出席大会。

我镇一批优秀教师和优秀教育工作者受到了表彰，马寨小学符堆涛被授予“十佳最美乡村教师”、大路中学林芳权等五名教师、大路中心学校王艳芳等八名教师获得“优秀教师”荣誉称号，他们爱岗敬业、师德高尚、业绩突出、无私奉献，为推动我镇教育事业发展、建设幸福美好大路作出了积极的贡献！

粉笔无言写春秋

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

——琼海市大路中学林芳权先进事迹

林芳权同志担任校长工作已13年，2014年8月担任琼海市大路中学校长，三年来，他认真贯彻落实省市教育部门各项工作计划的要求，着眼于学生的未来与发展，不断强化教学常规管理，全面提高教师业务素质，扎实开展各项教研活动，着力推进教学改革与创新，无论是在教育教学管理上，还是在中考中都取得优异成绩：

（1）2014年10月大路中学荣获琼海市第二届中学生“国学经典“诵读大赛“一等奖”；

（2）2014年11月大路中学荣获琼海市学校体育传统项目中学生足球比赛“第一名”；

（3）2015年9月大路中学荣获海南省武术公开赛集体项目“三等奖”和“贡献奖”；

（4）2015年10月大路中学被评定为海南省“青少年校园足球特色学校”；

（5）2015年9月被海南省武术协会授予“2015年度海南省武术工作先进单位”。

（6）2015年11月大路中学荣获琼海市学校体育传统项目中学生足球比赛“第一名”；

（7）2015年12月大路中学荣获琼海市第七届中学生文化艺术节独唱专场一等奖；舞蹈专场一等奖。

（8）2015年12月大路中学以高分930分通过海南省“省级规范化学校”验收；

（9）2016年5月大路中学被评定为全国“青少年校园足球特色学校”；

（10）2016年8月琼海市教育局授予大路中学为武术进校园段位制试点学校。

（11）2016年10月大路中学荣获琼海市学校体育传统项目中学生足球比赛“第一名”；

（12）2016年11月大路中学荣获琼海市第三届中学生“国学经典“诵读大赛“一等奖”第一名；

（13）近三年来，大路中学的中考都取得优异成绩。

一、他爱岗敬业，勤于管理，以规范谋发展

三年来，林芳权校长认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，正确树立并不断深化办学思想。他坚持“纳百川、容学问、立德行、善人品”为办学理念，以“均衡发展  整体提高  优质崛起”的办学思路，脚踏实地走内涵发展道路；他围绕提升课堂教学为主线，以提升教师理论素养、业务水平和提高教学质量为工作重点，以校本教研为平台，潜心研讨、内炼素质、强师强教，引领大路中学的教学教研的工作稳步提升。

1、林芳权校长在教学常规管理上要求规范。他加强教学管理，责任到人，定时间，将教研活动落到实处。他要求教导处加强教师备课、上课和作业三个方面督促和检查，提高备课实效。他要求教师备足课时，备优质课，备课内容要有针对性和实效性，要求教师注重课后反思的撰写，总结教学过程中的得失，完善教学记录，克服备课过程中的形式主义，杜绝照搬照抄教案、教参或无教案上课现象。

2、林芳权校长在常规制度的管理上要求规范。他建立了校领导及教务处联系一个教研组制度。加强常规教学管理制度的建立。他坚持每月一次教师教学纪律通报制度，每月一次常规教学工作小结例会制度，每月一次班主任工作小结汇报制度，每月一次抽查教师备课和学生作业制度，扎扎实实推进了教学质量的提高。

3、林芳权校长在课堂教学过程的管理上要求规范。他充分发挥教研组及科任教师的作用。狠抓课堂教学“高效性”。他严格检查教学工作每一个环节，实行校领导、教务处以及教研组长“推门听课，及时诊断，加强引领”的办法，帮助指导教师提高课堂教学技能，促进高效教学，保证了各项教学制度的落实。

4、林芳权校长在集体备课上要求规范。他强调集体备课做到定地点、定时间、定内容、定主讲人；备课达到统一进程、统一内容、统一目标；做到有记录、有检查、有评比、有总结。他要求各科组要坚持以老带新、整合集体智慧，共同提高教学质量。

5、林芳权校长以先进的教学理念优化课堂教学。他在提高教学效率上下功夫，不断探索“一课三单”（自助单、活动单、验收单”的教学范式，改变课堂教学，提高质量。他要求科学布置作业，学生作业以“验收单”作为抓手，精心设计，分层布置，同时注重“验收单”批改的及时性、指导性与鼓励性，充分发挥其在知识巩固、智力开发、能力提高、反馈矫正等方面的作用。

二、他身体力行，抓校本教研，向纵深推进

课堂是教师进行教学的主阵地，是体现教师综合素质的舞台。为更好地达成课堂教学目标，提高课堂教学效率，林芳权校长以“一课三单” （自助单、活动单、验收单）的教学范式，提出强化教师教的“有效”学生学的“高效”。他要求老师放开了手脚，鼓励学生在课堂上呈现活力，发展个性。

林芳权校长十分重视校本教研工作。在抓校本教研的过程中，他发现有个别教师缺乏问题意识，安于现状，存在应付、被动参加教研的现象。针对这种情况，他提出了只有真问题才能形成真教研，只有真教研才能促进教师真正成长的校本教研思路。他在广泛调研的基础上，梳理出老师们急待解决的问题，通过组织科组教师对教材的解读、集体备课、公开课、研说教材、教学反思、教师帮扶等活动，帮助教师解决了教学实践中遇到的突出问题。课堂教学发生了很大变化，教师的教育教学理念得到了更新，有力地推动了我校校本教研活动向纵深发展。老师们都认为这种以落实问题为主的教研，更加贴近教学实际，更加接“地气”，因而也更具实效性。

林芳权校长以“一课三单”为抓手，引导教师开展专题校本研讨。一年多来，他把“一课三单”校本研讨活动主题确定为“我的教学艺术展示”，老师执教二十分钟，五分钟的教师自评，十五分钟学生自主完成验收单。同时将课堂教学录制为视频供老师研讨。他把这种“自我反思、同伴互助、专业引领”校本教学研究策略，以问题研究、教育事实研究为重点，以课题研究为导向，以教育教学中发现的问题为研究对象，促进了教师专业的提升。在课堂教学艺术展示过程中，他要求把所录的视频课选送参加国家、省、市的各种比赛：语文组黄伟伟老师的浏览涉猎视频课2016年7月荣获全国一等奖，理化生组洪玉星老师参加琼海市2017年中学化学教师优质课比赛荣获一等奖，数学组黄敬峰老师的视频课《八年级下册16.1二式根式（二）第三页三、解答第4小题》在琼海市2017年初中数学微观视频比赛活动中，荣获二等奖。

三、他拓宽校本培训思路，派教师外出跟岗培训

林芳权校长十分重视教师培训工作，贯彻教师终身学习的理念，每学期寒暑假他都组织开展教师校本全员培训和业务考试。他组织开展校本培训活动，实施经验交流带动，实行传帮带活动，举行专题讲座，促进骨干教师与青年教师专业发展。他制定了骨干教师与青年教师培训方案，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，骨干教师与青年教师继承和发扬了大中人“敬业奉献”的精神，茁壮成长。2014年11月、2015年10月学校共派出骨干教师、青年教师25人次到四川成都树德中学跟岗培训学习。2015年7月派出语文5人次到河南郑州市参加“为中国未来而读——2015阅读行动论坛”培训学习。2016年11月派出语文组5人到江苏南通第一初级中学跟岗培训学习。2017年4月派出4名教师到江苏南通市第一中学跟岗培训学习。2017年5月派出语文2人到杭州参加2017年“部编新语文教材”杭州峰会。2017年5月派出5名教师到江苏镇江丹阳市华南实验学校跟岗培训学习。他拓宽校本培训思路，有效提高了教师整体素质。

四、他抓特色强校，彰显学校风采

三年来，林芳权校长对体育工作都寄予殷切的期望，把它作为体现学校教育教学特色的大事来抓，从组队、训练、场地、经费等多方面给予最大限度地支持、指导和鼓励。学校体育工作成绩显著，足球、武术项目在琼海市有较响的知名度已形成大中鲜明特色项目。特别是足球连续在2014年、2015年、2016年三年荣获琼海市学校体育传统项目中学生足球比赛“冠军”。武术社团捷报频传：2015年9月首次组队参加在万宁举行全省武术公开赛取得：5个第一名，8个第二名，12个第三名，一个集体一等奖，一个集体二等奖，一个体育道德风尚奖。2016年9月参加海南省武术公开赛取得：8个单项第二名，14个单项第三名。一个体育道德奖。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”林芳权校长以他对教育无比挚爱的情怀，和无私奉献的精神，默默地耕耘在乡间教育的沃土之上。但愿他继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写教育事业新的篇章。

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