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2023佛山口碑榜​发榜!佛山市教育局获行政服务“最佳口碑”

佛山教育
2024-08-16


以高品质口碑

推动高质量发展


12月21日

2023年度佛山口碑榜

发榜盛典举行

佛山市教育局上榜

“行政服务最佳口碑单位”





当前,佛山正全力构建人民满意的高质量现代化教育强市,市委市政府深入贯彻落实中央、省委省政府工作部署,加强统筹谋划,持续缩小教育发展差距,推动基础教育高质量发展,加快构建佛山“五好”教育新形态。




加强顶层规划
全面构建“五好教育”政策体系


佛山坚持规划先行,着眼长远谋教育、立足全局办教育。市政府出台《构建佛山“五好教育”新形态,推动全市基础教育高质量发展行动方案》及系列配套文件,围绕五大领域提出30条具体举措,加快构建“好学校”“好校长”“好教师”“好生态”以及共创学生“好未来”的“五好教育”新形态,推动全市基础教育更加公平高质量发展。


面对优质公办学位供给不均衡、不充分问题,佛山坚持全市“一盘棋”,出台全省首个全学段教育专项规划,统筹公共资源保障教育优先发展,精准设定教育设施配置标准,优化教育资源布局;出台基础教育公办优质学位供给实施办法,统筹推进五年内全市新改扩建公办学校项目,全力保障基础教育公办资源供给。


佛山市第九小学普君校区2023年9月正式迎新。


“十三五”期间,全市新增幼儿园200所、学位6.26万个,新改扩建义务教育阶段学校176所,新增学位18.9万个。2021-2022年,全市多种渠道增加公办学位约28万个。今年即将完成新改扩建公办中小学校43所,新增学位4万个。



增强市级统筹力度
教育四大差距进一步缩小


围绕缩小区域、城乡、校际、群体教育差距这一目标,佛山进一步加大优质教育资源市级统筹力度,坚持扶弱、扶新、扶小,开展多形式市域结对协作,加快扩大优质教育资源覆盖面。


一是市与相对薄弱区签署推动区域基础教育优质均衡发展备忘录,促进市级优质资源向区辐射。在全省率先建立市、区教研员挂镇蹲点指导制度,推动教育资源向农村和薄弱地区倾斜延伸。将市属百年名校优质资源引入高明区建设标杆学校,佛山华英高明学校已于今年9月建成招生。推动佛山一中附属学校、华英学校附属小学落地禅城。支持各区新建公办普通高中并探索以“区建市管”“市区共建”等形式办成市属学校,第一所“区建市管”公办普通高中佛山一中顺德学校已开展全过程设计国际招标。


佛山市华英(高明)学校2023年9月启用。


二是建立“南海结对三水、顺德结对高明”教育紧密协作机制,统筹推动教育优势区与薄弱区多形式教育资源共享。目前结对区多所学校已签署合作协议,在教学研究、教师交流、师资培训、教育资源共享等领域开展交流合作。


三是加快推动基础教育集团化发展,将新建、薄弱学校纳入名校教育集团,提升办学质量,目前,全市共有86个教育集团,涉及学校约600所,覆盖学生约75万人。


四是强化教研力量的支撑作用,申报《“五四三教研体系”助力城乡发展的网络研修实践共同体》获省教育厅批准立项,共建成8组五区教研共同体,常态化开展互动交流与共建工作(涉及48所学校),开展协同教研活动50多场,辐射引领全市教研工作。



关键环节发力
优质师资覆盖面不断扩大


着眼教师这一教育第一资源,佛山加强人才统筹使用和共享,提高相对薄弱区域和学校优秀人才分布比例,打造强师建设新格局。


一是以省统筹下达中小学教职工专项编制为契机,重点解决义务教育公办学校教师编制问题,目前基本满足了学校教育教学需求。


二是着力推动优质师资均衡布局。在全省率先建立中小学优秀校长教师市域交流机制,两年来共组织200名优秀校长教师跨区开展交流,组织33个省名师名校长工作室、11所校本研修示范校与相对薄弱区结对,推进师资质量协同提升。


南海区九江镇南方小学崔晓红作为指导型教师,来到三水区云东海街道下东鲁小学开展市域交流。


三是开展“名师面对面”空中课堂行动计划,目前共推出400余个微课程并全面上架电视终端平台,总点击量超过700万,开发“名师导学”精品微课项目近百个,让名师资源“一键到家”,构筑优质教学资源共建共享生态。


四是深入实施新一轮“新强师工程”,加强高层次人才引进和培养,打造以校本研修示范校和“三名”工作室为主阵地,高校资源为支持的分层分类分级教师发展体系。目前,佛山已建成全省地市层面数量与规模最大的基础教育高层次人才工作室(包括市级5个杰出人才工作室、66个领军人才工作室和300个“三名”工作室),拥有超过350人的双导师团队、超过3000人的入室培育成员队伍,辐射带动3万多名教师。



聚焦民生实事
教育交出“暖心答卷”


立足群众关切,佛山着力解决了一批教育“急难愁盼”问题。推动“双减”全面落实,课后服务经费保障机制逐步完善,校外培训监管力度持续加强,明确非学科类审批分工,学生过重作业负担和校外培训负担有效减轻。优化完善“长幼随学”机制,有序扩大实施范围和途径,帮助5000多个“多孩”家庭子女入读同一学校,解决“接送难、两头跑”的问题。拓宽托育多元供给渠道,出台《佛山市幼儿园托班开设与管理暂行办法》,支持有条件的幼儿园开设托班招收2-3岁幼儿,全市共有280所幼儿园开设托班,涉及托班学位约9000个。加强儿童青少年近视防控,基本完成中小学校教室照明改造工作。


禅城区石湾镇街道明珠幼儿园托班部的孩子们在玩“彩虹伞”游戏。

 

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来源:佛山市教育局、佛山市新闻传媒中心

编辑:佛山新闻网 王璐璐

审校:王蓉丹、李敏贤、陈绮婷

图文版权归原作者所有,如有侵权,请联系删除。

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