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“五一”劳动节手抄报:绘画教学、方法、卡通素材、边框、实例!提前收藏

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2024-12-25

五一劳动节小长假,一些同学们又要做五一劳动节手抄报了,所以为大家搜集一些手抄报的模式,可供参考!

第一节

第二节


目录

1、画手抄报方法

2、五一劳动节卡通素材

3、五一劳动节剪影素材

4、五一劳动节边框素材

5、手抄报实例


1、画手抄报方法


一、做好准备


“不打无准备的仗”,在每次办手抄报之前,我都让学生准备好各种材料、工具。如:纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。准备工作充分了,学生办起报来才能各取所需,得心应手。  


二、正确排版   


排版是手抄报的关键所在,排版布局好,整体效果才美观,以下是步骤:  

1、 空出四边,每边约空出2厘米,可以用铅笔轻轻画好线。  

2、 确定好主题和位置。主题是手抄报的眼睛,一定要简明扼要有意义。例如:以校园为主题的报名可以是“小学生报”等;以“六一”为主题的报名可以是“庆六一”等。我们需要手抄报是“五一劳动节”,那么它的主题可以是“劳动最光荣”等。主题确定了,还要规范的写在适当的位置。  

3、 整体编排   

手抄报内容丰富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。学生可用不同的方框表示,并在框里用铅笔画好线条,可以横画,也可以竖画。 

 

三、抄写过程   


抄写的内容要丰富,思想要健康。如:可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、成语、生活小常识等,还可以是国内外、校内外、班内外的新闻时事等。书写要认真,字迹要工整,字的大小要适中,图案要漂亮,版面要整洁,美化恰到好处,才能给人以美的感受。  


四、美化过程   


文章抄写完毕后,即可根据内容的需要,在相应的位置设计插图和花边、尾花。花边是用在文章与文章之间的分割空白处,尾花一般在文章的结尾和中间,报头的主题可以进行底纹装饰。这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。 



1、劳动节主题我们要画出校园里的劳动场景,在画面的左边我画出了一位正在打扫的小女生。

2、画面的右边,我画出了正在拎水的男生,看他满头大汗干得十分卖力。

3、在画面的上部,我就要画出一些教室的室内场景了,仔细想想你的教室里有些什么摆设,可以把它们画出来。

4、画面的下部,我就要画出一些文字框了,再加上一些细节,线稿就完成了。

5、我们开始给手抄报上色,上色的时候我先从人物开始画起。

6、黑板上的白色方框你可以用来写标题,设计手抄报的时候一定要加入自己的创意,这样才能让你的手抄报独一无二。


2、五一劳动节卡通素材




3、五一劳动节剪影素材



4、五一劳动节边框素材



5、手抄报实例




手抄报知识


01五一劳动节的来源

五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,工人们终于获得了胜利。
为了纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威旅游与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游,以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍""五一""的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。新中国成立后,于1949年12月将五一定为法定劳动节。
02关于劳动的名言警句

1、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 乌申斯基
2、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。—— 杰普莉茨卡娅
3、人生在勤,不索何获?—— 张衡
4、临渊羡鱼不如退而结网。—— 班固
5、“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
7、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

8、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。—— 叶圣陶

9、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。—— 童第周

10、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。—— 盖叫天

11、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。—— 德谟克利特

13、何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。—— 马卡连柯
14、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。—— 奥涅格

15、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。—— 高尔基
16、只有人的劳动才是神圣的。—— 高尔基

17、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!—— 李绅
18、 从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!—— 朱自清
03关于劳动的诗歌

国风·豳风·七月七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜!”
这是一首极古老的农事诗,也是一幅瑰丽的农耕图,叙述了农夫一年四季的劳动生活,并记载了当时的农业知识和生产经验。
归园田居【东晋】陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
这首诗平淡自然,清新质朴,言简意长,真挚感人。表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。
下泾县陵阳溪至涩滩【唐】李白涩滩鸣嘈嘈,两山足猿猱。白波若卷雪,侧足不容舠。渔子与舟人,撑折万张篙。
这首诗最后两句“渔子与舟人,撑折万张篙。”是全诗的主旨,展现了劳动人民危险艰辛的生活及奋斗精神。悯农【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首诗生动形象的刻画出烈日当空,农民在田中辛勤劳作的情景,滴滴汗水才能换来粒粒粮食,告诉我们食物的来自不易。秋浦歌【唐】李白炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。
这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作,字里行间体现了作者对他们的赞美之情。
春中田园作【唐】王维屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅远行客。
这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣,结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。农谣【宋】方岳雨过一村桑柘烟,林梢日暮鸟声妍。青裙老姥遥相语,今岁春寒蚕未眠。
因为蚕未眠而担心,养过蚕的人才知道,蚕不眠就无法蜕皮长大,无法吐丝结茧,就像庄稼不能收获一样。农人相见当然谈农事。
清平乐·村居【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
此词把美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
春日田园杂兴【宋】范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一饷开;舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
春日喜雨,万物复苏,令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照,不只鞭笋,隔墙的果树藤蔓,墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来,主人也会和邻人分享。
小园【宋】陆游小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。
南宋著名诗人陆游是中国历史上最多产的诗人,他也写过许多描写农村生产劳动的诗篇。如”写作者隐居在小园之中,在卧读陶诗之后,又乘着微雨参加锄瓜劳动,这是典型的隐士之风,也是向陶渊明学习的结果。
乡村四月【宋】翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
这首诗以清新明快的笔调,出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光,表达了诗人对乡村生活的热爱之情。

望江南【宋】苏轼春已老,春服几时成?曲水浪低蕉叶稳,舞雩风软纻罗轻,酣咏乐升平。微雨过,何处不催耕。百舌无言,桃李尽,柘林深处鹁鸪鸣。春色属芜菁。
这首词描绘了一幅生动的农村景色和生活。农村的人民是如此淳朴真诚,农村的景物是如此清新幽美,这自然会引发词人的归隐之心。


《畲田调二首》宋·王禹偁

之一

  大家齐力斸孱颜,耳听田歌手莫闲。
  各愿种成千百索,豆萁禾穗满青山。


之二

  北山种了种南山,相助力耕岂有偏?
  愿得人间皆似我,也应四海少荒田。


游山西村唐·孟浩然莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

田园作唐·孟浩然弊庐隔尘喧,惟先养恬素。卜邻近三径,植果盈千树。粤余任推迁,三十犹未遇。书剑时将晚,丘园日已暮。晨兴自多怀,昼坐常寡悟。冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。望断金马门,劳歌采樵路。乡曲无知己,朝端乏亲故。谁能为扬雄,一荐甘泉赋。卖炭翁【唐】白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
归园田居》其五晋·陶渊明怅恨独策还,崎岖历曲。山涧清且浅,遇以濯吾足。漉我新熟酒,双鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛。欢来苦夕短,已复至天旭。

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