梁小媛老师：春风化雨默无闻，爱心育人细无声｜布吉高中优秀班主任育人故事集 vol. 1
01
育人故事
接受了二十多年的教育，在很多优秀老师教导下的我毕业后也走上了人民教师这条使命重大的道路，现在我是一名高中班主任，虽然我的班主任生涯只有短短几年，却让我在实践中学习到了很多书本理论中无法体会的东西。
我想和大家分享一下我和小雪的故事。
小雪是我的学生。她一开始就给我留下了深刻的印象。刚组建班级的时候，大部分同学跟班主任都不熟悉一开始通常都会比较矜持客气，但是小雪跟我交流的时候就非常外向活泼，会很熟稔的跟我说话甚至开玩笑，我能感受到她的情感浓度比其他同学要高很多。
我作为班主任，自然要熟悉各位同学的基本情况。小雪成为了我要重点关注和跟踪观察的对象。在和小雪接触的过程中，我发现她很善良，性格外向活泼，在家或者独处时偶尔会极度沮丧悲伤，情感波动会比较大。在和同学交往方面不太主动和别人打交道，经常怕自己没做好，万一被别人说闲话，会容易紧张。上课不爱发言，惧怕考试，特别是大型考试，无法接受考试成绩和名次。
面对小雪这样的情况，我作为一名从教不久的班主任，其实没有太多的经验，只是觉得首先要和她彼此熟悉，建立信任。所以在日常学习生活中，我会多给她一些理解宽容，也主动去跟她交谈了解她的情况，愿意倾听她说话，也友善的传达给她自己的想法。我尽量保持自己以“姐姐”这样的亲人身份和她沟通，而不是以“老师”或“班主任”这样的身份。这样，渐渐地我和她熟悉起来，小雪开始愿意把她的故事讲给我听。
小雪小时候性格开朗，爱说爱笑，是一个外向活泼、成绩优异的女孩，也有自己的爱好。但是在初中阶段，由于父母和老师对她的期望过高，小雪自己也很要强，和班上的同学较劲，导致她承受了很大的压力。她觉得父母没有充分的的陪伴她、信任她，导致她对父母也产生了不信任。中考前，小雪由于各方面的压力和父母不信任等因素，成绩开始严重下滑。
我觉得小雪愿意对我倾诉，这是一种进步。有一次她情绪比较低落，我察觉之后和她谈心，她说起了她的很多家庭矛盾，我从她的倾诉中感受到她脆弱的一面。在经过将近两小时的交流之后，小雪平静了下来，情绪好了很多。
在一次又一次的交流和沟通中，我和小雪的关系越来越亲密，增加对彼此的信任感。往后的日子，我偶尔还会收到她对我的感谢，感到非常高兴。
新学期开始后，小雪变化很大，学习积极性比较高，面对考试也有了更积极的心态。在看到小雪状态回升之后，我经常通过各种评价，在各个方面激励她，让她在肯定的评价中获得自信。
在这些积极的举措下，小雪开始表现出明显的活动参与欲，主动要求坐到教室前面，可以更好地听老师讲课。她的自信心明显有了提高，积极学习，能够完成各科作业，主动参加班团活动和交友，人也开朗了很多。一次，我接到小雪妈妈的电话，她说，小雪在家里愿意主动谈学校的生活了，还分享参加班级活动的感受，对父母逐渐重塑信任的感觉。她为孩子的改变感到骄傲和欣慰。
时光飞逝，我的班主任工作仍然要继续。英国教育学家罗素说过:“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”孩子的健康心理建设是一个长期的过程，还需要教师倾注更多的爱和耐心，并加强家校合作，长期追踪，共同努力。虽然教师在教育中，富有爱心早已不是什么“新潮观点”，但是小雪是我教育生涯里一个特别的存在。
她教会我如何用付出实际行动，去更好地爱别人，让我明白有些平凡的细节，看起来微不足道，却又意义重大，更让我体会到，对学生付出爱，应该成为每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。
育人是教育工作者一切活动的中心和归宿。而我，也下定决心，在以后的教育生涯中，和学生们在爱里共同成长和进步。爱润心田，薪火相传，我会一直鞭策着自己努力做一名好教师。
梁小媛老师在校运会时和学生的合影
梁小媛老师在布高小花园
生活中的梁小媛老师
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优秀班主任简介
梁小媛老师 班主任 语文教师
个人简介：共产党员，本科毕业于武汉大学中文系，研究生毕业于香港中文大学语言学系。十分热爱教育，参加工作以来一直担任班主任工作，并且积极参与教学教研活动，获得过湖北省教科院论文比赛一等奖，深圳市龙岗区青年教师教学基本功比赛高中语文一等奖，学校年度工作先进个人。
班级管理经验：教书先育人，鼓励学生做一个正直，善良，智慧，健康的中学生；带班有较强的组织纪律性，将“凡事预则立”的理念牢记在心；注重能力的培养和锻炼，不死读书，积极鼓励学生们开展有意义的课堂或者班级活动，让学生们在生活中挖掘语文学习的深度，感受语言文字的魅力。
班级管理理念：和众多优秀的老教师比起来，我做班主任的时间不长，但是作为90后的年轻人，我有自己独特的体验式班级管理风格，那就是走近学生，和学生们一起作息学习，相互了解理解，最后成为朋友。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有感情。我相信榜样的力量，也相信激情和热情会碰撞出绚丽的花火。
素材来源：德育处
文字：梁小媛
图片：梁小媛 余昕蓓
排版：余昕蓓 邹玥
责任编辑：余昕蓓
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