【微课视频】北师大版小学数学 三上 8.2《货比三家》
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知识点
1、像3.15,0.50，1.06,6.66，...这样的数，都是小数。“.”叫作小数点。2、小数由整数部分、小数点、和小数部分组成。3、一个小数的小数部分有几位数，它就是几位小数。4、读小数时，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一数位上的数。5、写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位的右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数。6、把以元为单位的小数改写成以元、角、分的数的方法：小数的整数部分是几，就改写成几元；小数点后的第一位是几，就改写成几角；小数点后的第二位是几，就改写成几分。若那一位上是0，那一位就省略不写。7、把带有元、角、分的数改写成一元为单位的小数时，元与小数的整数部分相对应，角与小数点后的第一位数相对应，分与小数点后的第二位数相对应。8、比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数点后的第一位，小数点后的第一位上的数大的这个小数就大；如果相同就比较小数点后的第二位，以此类推。9、比较三个或三个以上小数的大小和比较两个小数大小的方法相同，先比较整数部分，整数部分相同，再依次比较小数部分。10、小数加法的计算方法：小数相加，先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加法的计算方法计算，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。11、小数减法的计算方法：小数相减，先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数减法的计算方法计算，哪一位上的数不够减，就从前一位退1,最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。12、在计算小数加法时，与整数加法一样，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，千万不要忘记满十进一，也不要忘记下一位进上来的一。13、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后的第一位数相对应，以此类推。14、如果米、分米、厘米中某一个单位上一个数也没有，在改写成以“米”为单位的小数时，就在那个单位所对应的数位上写0。同步练习
一、填空题。
1、比大小。
3元（）2.6元 6.35米（）6.53米
4.723（）4.79 0.458（）0.54
2、在括号里填上适当的数。
9.8＞（）＞9.74＞（）＞9.49
8.04＜（）＜8.09＜（）＜8.14
3、下面小数各在哪两个相邻的整数之间。
□＜2.6＜□□＜16.32＜□
□＞23.06＞□□＞5.04＞□
二、判断题。
1、小数位数越多，小数就越大。（ ）
2、在12.1和12.3之间只有一个小数。（ ）
3、整数一定比小数大。（ ）
4、2.93在整数2和3之间。（ ）
三、应用题。
明明和亮亮在比赛跑步，相同的路程，明明用了9.35秒，亮亮用了8.97秒，谁跑得快？
参考答案
一、
1、＞ ＜ ＜ ＜
2、9.79 9.7 8.05 8.1（答案不唯一）
3、2 3 16 17 24 23 6 5
二、
1、× 2、× 3、× 4、√
三、
亮亮跑得快。
👉 【微课视频】北师大版小学数学 三上 2.1《看一看（一）》
👉 【微课视频】北师大版小学数学 三上 3.3《节余多少钱》
👉 【微课视频】北师大版小学数学 三上 3.4《里程表（一）》
👉 【微课视频】北师大版小学数学 三上 3.5《里程表（二）》
👉 【微课视频】北师大版小学数学 三上 4.1《小树有多少棵》
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1、像3.15,0.50，1.06,6.66，...这样的数，都是小数。“.”叫作小数点。2、小数由整数部分、小数点、和小数部分组成。3、一个小数的小数部分有几位数，它就是几位小数。4、读小数时，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一数位上的数。5、写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位的右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数。6、把以元为单位的小数改写成以元、角、分的数的方法：小数的整数部分是几，就改写成几元；小数点后的第一位是几，就改写成几角；小数点后的第二位是几，就改写成几分。若那一位上是0，那一位就省略不写。7、把带有元、角、分的数改写成一元为单位的小数时，元与小数的整数部分相对应，角与小数点后的第一位数相对应，分与小数点后的第二位数相对应。8、比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数点后的第一位，小数点后的第一位上的数大的这个小数就大；如果相同就比较小数点后的第二位，以此类推。9、比较三个或三个以上小数的大小和比较两个小数大小的方法相同，先比较整数部分，整数部分相同，再依次比较小数部分。10、小数加法的计算方法：小数相加，先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加法的计算方法计算，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。11、小数减法的计算方法：小数相减，先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数减法的计算方法计算，哪一位上的数不够减，就从前一位退1,最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。12、在计算小数加法时，与整数加法一样，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，千万不要忘记满十进一，也不要忘记下一位进上来的一。13、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后的第一位数相对应，以此类推。14、如果米、分米、厘米中某一个单位上一个数也没有，在改写成以“米”为单位的小数时，就在那个单位所对应的数位上写0。同步练习
一、填空题。
1、比大小。
3元（）2.6元 6.35米（）6.53米
4.723（）4.79 0.458（）0.54
2、在括号里填上适当的数。
9.8＞（）＞9.74＞（）＞9.49
8.04＜（）＜8.09＜（）＜8.14
3、下面小数各在哪两个相邻的整数之间。
□＜2.6＜□□＜16.32＜□
□＞23.06＞□□＞5.04＞□
二、判断题。
1、小数位数越多，小数就越大。（ ）
2、在12.1和12.3之间只有一个小数。（ ）
3、整数一定比小数大。（ ）
4、2.93在整数2和3之间。（ ）
三、应用题。
明明和亮亮在比赛跑步，相同的路程，明明用了9.35秒，亮亮用了8.97秒，谁跑得快？
参考答案
一、
1、＞ ＜ ＜ ＜
2、9.79 9.7 8.05 8.1（答案不唯一）
3、2 3 16 17 24 23 6 5
二、
1、× 2、× 3、× 4、√
三、
亮亮跑得快。
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一、填空题。
1、比大小。
3元（）2.6元 6.35米（）6.53米
4.723（）4.79 0.458（）0.54
2、在括号里填上适当的数。
9.8＞（）＞9.74＞（）＞9.49
8.04＜（）＜8.09＜（）＜8.14
3、下面小数各在哪两个相邻的整数之间。
□＜2.6＜□□＜16.32＜□
□＞23.06＞□□＞5.04＞□
二、判断题。
1、小数位数越多，小数就越大。（ ）
2、在12.1和12.3之间只有一个小数。（ ）
3、整数一定比小数大。（ ）
4、2.93在整数2和3之间。（ ）
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参考答案
一、
1、＞ ＜ ＜ ＜
2、9.79 9.7 8.05 8.1（答案不唯一）
3、2 3 16 17 24 23 6 5
二、
1、× 2、× 3、× 4、√
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