青岛版六年级数学上册总复习二微课视频
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第六 《圆》 1同步微课 2电子课本
3知识总结基本定义:
1、圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。圆心确定圆的位置。
2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径确定圆的大小。
3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径是圆的对称轴,用点划线画。
4、在长方形里画最大的圆,长方形的宽等于圆的直径;在正方形里画最大的圆,正方形的边长等于圆的直径;
周长:
1、圆周率:任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫做圆周率,用字母π表示。
2、圆的周长:
已知d,C=πd;已知 r,C=2πr;已知C,d=C÷π;已知C,r=C÷2÷π
3、其它图形的周长:
已知d,C圆半=1/2πd;已知 r, C圆半=πr;已知 d, C半圆=(1/2π+1)d=2.57d
已知r, C半圆= (π+2)r=5.14 r;C跑道=πd+2m(m是直道的长度)
4、r1:r2= d 1:d2=C1:C2
面积
1、圆面积计算公式的推导过程
把圆等分成若干个小扇形,分割后拼成一个长方形,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,因为,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=C/2×r=πr2
2、圆的面积:已知r,S=πr2;已知d,S=1/4πd2
3、其它图形的面积:S半圆=1/2πr2;S =1/8πd2;S圆环=π(r大2-r小2) =π(r大+r小)×(r大-r小)
4、S1:S2=r12:r22=d12:d22;
当半径扩大n倍,则直径扩大n倍,则周长扩大n倍,则面积扩大n2倍。
4每课一练
答案
第七节《百分数(一)》
1同步微课 2电子课本
3知识总结1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
2、百分数与分数小数的互化:
(1)小数化百分数:a×100%
(2)分数a/b化百分数:a÷b×100%
(3)百分数化分数:a%=a/100(化整化简)
(4)百分数化小数:去%,把小数点向左移两位
3、求a是b的百分之几的方法:a÷b×100%(b≠0)
4、合格率=合格数÷抽查总数×100%
4每课一练
答案
👉青岛版数学六年级上册1.3《用分数乘法解决问题(一)》微课视频
👉青岛版数学六年级上册1.4《用分数乘法解决问题(二)》微课视频
👉青岛版数学六年级上册1.5《连续求一个数的几分之几是多少》微课视频
👉青岛版数学六年级上册青岛版六年级数学上册2.1《事件发生的确定性》微课视频
👉青岛版数学六年级上册青岛版六年级数学上册2.2《可能性的大小》微课视频
👉青岛版六年级数学上册6.1《一般的分数四则混合运算》微课视频
👉青岛版六年级数学上册6.5《稍复杂分数除法问题(一)》微课视频
👉青岛版六年级数学上册6.6《稍复杂分数除法问题(二)》微课视频
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第六 《圆》 1同步微课 2电子课本
3知识总结基本定义:
1、圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。圆心确定圆的位置。
2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径确定圆的大小。
3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径是圆的对称轴,用点划线画。
4、在长方形里画最大的圆,长方形的宽等于圆的直径;在正方形里画最大的圆,正方形的边长等于圆的直径;
周长:
1、圆周率:任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫做圆周率,用字母π表示。
2、圆的周长:
已知d,C=πd;已知 r,C=2πr;已知C,d=C÷π;已知C,r=C÷2÷π
3、其它图形的周长:
已知d,C圆半=1/2πd;已知 r, C圆半=πr;已知 d, C半圆=(1/2π+1)d=2.57d
已知r, C半圆= (π+2)r=5.14 r;C跑道=πd+2m(m是直道的长度)
4、r1:r2= d 1:d2=C1:C2
面积
1、圆面积计算公式的推导过程
把圆等分成若干个小扇形,分割后拼成一个长方形,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,因为,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=C/2×r=πr2
2、圆的面积:已知r,S=πr2;已知d,S=1/4πd2
3、其它图形的面积:S半圆=1/2πr2;S =1/8πd2;S圆环=π(r大2-r小2) =π(r大+r小)×(r大-r小)
4、S1:S2=r12:r22=d12:d22;
当半径扩大n倍,则直径扩大n倍,则周长扩大n倍,则面积扩大n2倍。
4每课一练
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第七节《百分数(一)》
1同步微课 2电子课本
3知识总结1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
2、百分数与分数小数的互化:
(1)小数化百分数:a×100%
(2)分数a/b化百分数:a÷b×100%
(3)百分数化分数:a%=a/100(化整化简)
(4)百分数化小数:去%,把小数点向左移两位
3、求a是b的百分之几的方法:a÷b×100%(b≠0)
4、合格率=合格数÷抽查总数×100%
4每课一练
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基本定义:
1、圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。圆心确定圆的位置。
2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径确定圆的大小。
3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径是圆的对称轴,用点划线画。
4、在长方形里画最大的圆,长方形的宽等于圆的直径;在正方形里画最大的圆,正方形的边长等于圆的直径;
周长:
1、圆周率:任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫做圆周率,用字母π表示。
2、圆的周长:
已知d,C=πd;已知 r,C=2πr;已知C,d=C÷π;已知C,r=C÷2÷π
3、其它图形的周长:
已知d,C圆半=1/2πd;已知 r, C圆半=πr;已知 d, C半圆=(1/2π+1)d=2.57d
已知r, C半圆= (π+2)r=5.14 r;C跑道=πd+2m(m是直道的长度)
4、r1:r2= d 1:d2=C1:C2
面积
1、圆面积计算公式的推导过程
把圆等分成若干个小扇形,分割后拼成一个长方形,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,因为,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=C/2×r=πr2
2、圆的面积:已知r,S=πr2;已知d,S=1/4πd2
3、其它图形的面积:S半圆=1/2πr2;S =1/8πd2;S圆环=π(r大2-r小2) =π(r大+r小)×(r大-r小)
4、S1:S2=r12:r22=d12:d22;
当半径扩大n倍,则直径扩大n倍,则周长扩大n倍,则面积扩大n2倍。
答案
1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
2、百分数与分数小数的互化:
(1)小数化百分数:a×100%
(2)分数a/b化百分数:a÷b×100%
(3)百分数化分数:a%=a/100(化整化简)
(4)百分数化小数:去%,把小数点向左移两位
3、求a是b的百分之几的方法:a÷b×100%(b≠0)
4、合格率=合格数÷抽查总数×100%
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